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A+ 물질오남용(알코올 중독) 문헌고찰 및 간호과정(비효율적 대처) 포함!!2025.01.131. 노인 물질 오·남용 노년기 알코올남용은 흔한 일입니다. 알코올의존을 보이는 노인은 대개 젊은 성인 또는 중년기 이후부터 과도한 음주 과거력을 가지고 있습니다. 대부분 내과적 질환을 가지고 있으며 이혼 혹은 별거중이거나 미혼인 남성이 많으며, 다수에서 베르니케 뇌병증 혹은 코르사코프 증후군과 같은 알코올로 인한 만성 인지기능 장애를 가지고 있습니다. 노인에서의 알코올 및 약물사용장애의 임상적 양상은 다양하며 혼란(인지기능 저하), 위생불량, 우울, 영양실조, 낙상 등을 보일 수 있습니다. 2. 알코올 중독의 특성 노화로 인해 여...2025.01.13
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현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들과 극복방안2025.01.141. 청소년기 정신건강의 중요성 청소년기는 자아 인식과 정체성 형성, 정서 조절, 스트레스 관리, 학업과 정신건강, 사회성과 대인관계 등 다양한 측면에서 매우 중요한 시기이다. 따라서 청소년기의 정신건강은 개인과 사회적 측면에서 매우 중요하며, 예방, 조기 발견, 그리고 지원을 통해 이러한 문제를 다루는 것이 필요하다. 2. 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제 현대사회에서 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 주요한 문제들은 사회 매체와 인터넷의 부정적인 영향, 학업 스트레스와 경쟁, 가정환경과 관계 문제, 부정적인 친구 관계,...2025.01.14
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청소년기 왕따와 학교폭력 문제의 해결방안2025.05.121. 청소년기 왕따와 학교폭력 최근 청소년들은 인터넷상에서 집단 따돌림 및 언어폭력뿐만 아니라 신체적인 폭행까지 서슴지 않고 행하고 있다. 이러한 왕따 문화는 그 자체로도 큰 문제지만 더 큰 문제는 이로 인해 다른 사람과의 관계 형성 능력이 떨어지고 자기중심적인 사고방식을 갖게 된다는 점이다. 또 자존감이 낮아지고 우울증·불안장애 같은 정신질환으로까지 이어질 수 있다. 이런 이유로 전문가들은 왕따 예방 교육 프로그램 개발 및 보급 필요성을 강조하고 있다. 1. 청소년기 왕따와 학교폭력 청소년기 왕따와 학교폭력은 매우 심각한 사회 문...2025.05.12
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인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안2025.05.141. 청소년기 청소년기는 우리 사회에서 가장 중요한 시기 중 하나로, 이 시기의 청소년들은 감정 조절이 어려워 쉽게 상처를 주고 받는다. 이들은 학교와 가정에서 다양한 폭력에 노출될 수 있는데, 특히 정서적 폭력과 학교폭력이 문제가 된다. 이를 해결하기 위해서는 부모 교육을 통해 정서적 폭력을 예방하고, 학교폭력 가해자에 대한 엄중한 처벌과 예방 교육이 필요하다. 1. 청소년기 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 많은 변화와 도전을 겪는 중요한 시기입니다. 이 시기에는 자아정체성 형성, 독립성 발달, 또래관계 형성 등 다양한 과...2025.05.14
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청소년기 문제와 사회복지 개입방향2025.01.221. 청소년 학교폭력 나의 청소년기 시절 경험한 문제는 '학교 폭력'이었습니다. 과거 중학생 시절 내가 다니던 학교에 신체폭력, 언어폭력과 금품갈취를 일삼는 비행 청소년 무리들이 있었습니다. 이들은 동급생이나 후배들을 상대로 협박하여 돈을 빼앗고 밀치거나 발로 차는 등의 신체폭력도 일삼았습니다. 나는 이들과 같은 공간에 있다는 이유만으로 조롱을 당하고 정신적 피해를 입은 적이 있습니다. 하지만 학교 자체에 학교 폭력에 대처 할 수 있는 시스템은 결여 되어 있었고 교사들도 방관하는 문화였기 때문에 가해자들의 문제 행동은 심해졌습니다....2025.01.22
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법2025.01.241. 청소년 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 내외에서 학생들이 상호 간에 일어나는 신체적, 언어적, 심리적, 그리고 사이버 상의 공격적 행동을 모두 포함합니다. 이는 강압적이고 불평등한 권력 관계에서 발생하며, 가해자가 피해자에게 지속적인 괴롭힘을 가하는 형태로 나타납니다. 학교폭력은 신체적 공격 외에도 협박, 따돌림, 욕설, 조롱, 사이버 폭력 등 다양한 유형으로 나타날 수 있으며, 단기적, 장기적으로 가해자와 피해자 모두에게 부정적인 영향을 미칩니다. 2. 학교 차원의 학교폭력 예방 학교는 학교폭력을 예방하기 위해 다양한 교육 ...2025.01.24
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청소년기 학교폭력의 문제점과 해결방안2025.05.111. 학교폭력의 문제점 학교폭력은 청소년기에 가장 심각한 사회문제 중 하나로, 학교 내에서 가해자와 피해자 간에 발생하는 괴롭힘과 폭력적인 행위를 의미합니다. 학교폭력은 피해자에게 정서적, 정신적, 물리적인 상처를 줄 수 있으며, 학교 내 분위기를 악화시키고 사회적인 문제로 이어질 수 있습니다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인으로는 가해자의 문제, 피해자의 문제, 학교 내 환경과 관리의 문제, 가정과 사회적인 문제 등이 있습니다. 가해자의 경우 정서적 불안정이나 부정적인 감정 처리 능력 부족으로 인해 폭력적인 행동을 보일 수 ...2025.05.11
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청소년 성과 폭력에 대한 인식 제고 및 대응 방안2025.05.081. 청소년 성에 대한 인식 한국 사회에서 청소년 성에 대한 인식이 점차 증가하고 있다. 사회적 문제로 인식되면서 민간단체, 정부, 학교 등에서 청소년 성 문제에 대한 교육과 대책을 강화하고 있다. 또한 대중매체와 인터넷, 소셜미디어의 발달로 청소년들이 성에 대한 정보에 더 쉽게 노출되면서 청소년 성 문제에 대한 인식의 중요성이 부각되고 있다. 2. 청소년 폭력에 대한 대처 방법 청소년폭력에 대한 대처 방법으로는 예방 교육과 정보 제공, 피해자 지원과 상담 서비스 제공, 가해자 교육과 재교육, 법적 조치와 형사 처벌 등 다양한 접근...2025.05.08
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VDT 증후군 보건교육계획안2025.01.131. VDT 증후군 코로나19 사태 장기화로 재택근무 등 비대면(언택트) 문화가 자리 잡으면서 국민 5명 중 1명은 이른바 'VDT(visual display terminal syndrome) 증후군'을 앓고 있는 것으로 나타났습니다. 이전에는 40-50대의 VDT 증후군 수진율이 월등히 높았지만 코로나 시대 이후 비대면 강의가 실시되고, 오늘날 대학생들은 노트북과 태블릿 PC를 이전에 비해 많이 사용함에 따라 20대의 VDT 증후군 수진율 또한 가파르게 증가되고 있습니다. 직장을 다니고 있는 20대의 경우 산업 안전 보건법에 따라...2025.01.13
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아동학대사례2025.01.131. 아동학대 아동학대란 성인과 대칭되는 개념으로 성인의 연령에 도달하지 않은 미성년자에 대한 가혹한 대우, 지배, 힘의 행사 등 불필요한 고통을 주는 것을 말한다. 신체적 학대, 정서적 또는 심리적 학대, 방임, 금전적/물리적 착취, 성적 학대 등이 있다. 아동학대는 심각한 문제로, 가해자의 약 80%가 부모이며 의료진의 발견도 빙산의 일각일 수 있다. 아동학대는 아이들에게 신체적, 정서적, 행동적 문제를 야기하며 사회생활에도 어려움을 줄 수 있다. 2. 천안 아동학대 사례 2020년 6월 1일 천안에서 발생한 아동학대 사망 사건...2025.01.13
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