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지역사회 / 골다공증 예방 교육2025.04.301. 골다공증 골다공증의 원인과 발병요인, 증상과 합병증, 예방을 위한 식이요법 등에 대해 교육합니다. 골다공증 검사 대상자 여부를 확인하고, 질병에 대한 이해도를 높이며, 예방을 위한 생활습관 실천을 독려합니다. 2. 지역사회 보건교육 인천 지역의 보건지소에서 골다공증 질환자의 가족 및 예방교육을 희망하는 50세 이상 남녀 20명을 대상으로 보건교육을 실시합니다. 지역사회 내 골다공증 예방 교육의 필요성과 중요성을 강조합니다. 1. 골다공증 골다공증은 뼈의 밀도와 강도가 감소하여 골절 위험이 증가하는 질환입니다. 이는 주로 노화,...2025.04.30
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만성폐쇄성폐질환 (COPD) 문헌고찰, 간호진단2025.05.091. 만성폐쇄성폐질환 (COPD) 만성 폐쇄성 폐질환은 '담배를 피우던 사람이 중년 이후부터 서서히 숨이 차는 증상'이 나타나는 질환으로, 나이가 많고 오랜 기간 담배를 피운 사람에게 잘 발생합니다. 이 질환의 특징은 숨이 차는 증상이 서둘러 걷거나 비탈길을 오를 때 심하고, 평상시에 이 증상이 덜한 것입니다. 만성 폐쇄성 폐질환은 서서히 진행되며, 처음에는 간혹 가벼운 호흡 곤란과 기침이 나타나다가 병이 진행되면서 호흡 곤란이 심해지고 말기에 이르면 심장 기능도 떨어집니다. 2. COPD 원인 만성 폐쇄성 폐질환의 가장 중요한 발...2025.05.09
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학대피해 아동을 위해 우리 사회에서 개선되어야 할 과제와 교사의 역할2025.05.091. 학대피해 아동 학대피해아동은 일상생활 전반에 크고 작은 적응의 문제를 보인다. 특히 학교적응에 어려움을 보이므로, 소원한 대인관계 및 학습능력의 저하를 보이는 것으로 예상된 방임적 학대와 정서적 학대를 많이 경험할수록 사회적, 정서적, 학업적 부적응 행동을 나타낸다. 또한 신체학대아동의 몸의 멍 자국으로 인해 또래관계를 기피하고 대인관계불안 등의 양상을 보이며, 학교부적응이 비행행동으로 연결되는 경우가 많고, 방임학대아동의 경우 학교에 출석을 잘 하지 않거나, 악취로 인해 또래관계에 문제를 보인다. 나아가 또래들의 금품갈취 및...2025.05.09
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아동학대 관련 기사 분석을 통한 현재 아동학대 실태 파악2025.05.091. 아동학대의 정의 아동학대는 아동에게 유해한 행위로 신체적, 정서적, 성적 또는 심리적으로 아동에게 상처를 주는 행위를 의미합니다. 아동학대는 가정, 학교, 기관, 사회 등 다양한 환경에서 발생할 수 있습니다. 2. 아동학대 관련 기사 분석 아동학대 관련 기사 10편을 조사하였으며, 주요 내용은 아동학대 예방을 위한 사회적 참여와 정부 지원 강화, 교육과정 개선, 교육 프로그램 효과성 검토, 법적 제재 강화, 상담 및 보호 서비스 강화, 가정 방문 프로그램 실시, 사회적 관심 변화, 전문가 그룹 구성 등입니다. 3. 아동학대의 ...2025.05.09
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청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과2025.05.131. 학교폭력 학교폭력이 중요한 문제인 이유는 두 가지로 나누어볼 수 있다. 첫째, 학교폭력 피해자에게 씻을 수 없는 상처를 남기기 때문이다. 학교는 청소년이 가장 처음으로 접하는 사회이다. 학교는 학업을 통한 두뇌 발달의 역할도 담당하고 있으나, 또래 집단과 어울리며 사회성을 발달시키는 것을 돕는 역할도 담당하고 있다. 청소년이 처음으로 접하는 사회에서 따돌림을 당하거나 폭력을 경험한다면 성인이 되어 살아갈 사회에 대해서도 불신이나 원망을 가질 수 있다. 둘째, 학교폭력은 피해자뿐만 아니라 가해자에게도 삶 전반에 큰 영향을 미친다...2025.05.13
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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 특성과 학교사회복지 개입방법2025.05.131. 아동학대 및 방임 실태 우리나라에서 발생하는 아동학대는 매년 증가하고 있으며, 그 중에서도 부모에 의한 학대가 가장 큰 비중을 차지하고 있다. 이러한 현상은 가정 내에서의 폭력성 강화로 이어지고 있어 심각한 사회문제로 인식되고 있다. 2. 아동학대 및 방임 피해학생의 특성 아동학대 및 방임 피해학생 중 초등학교 4학년 이상 고등학교 3학년 이하 연령대의 학생들이 어떤 특성을 가지고 있는지 살펴보기 위해 학교급별, 성별, 학년별, 지역별, 교육수준별, 가구소득별, 가족유형별, 주거형태별, 경제활동상태별, 보호자 유형별, 심리검사...2025.05.13
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아동복지법에 따른 아동안전사고 5개 분야와 예방교육 법정시간 및 횟수2025.05.041. 아동안전사고 분야 아동안전사고 분야에는 교통안전교육, 실종-유괴의 예방 및 방지 교육, 약물오남용 예방 교육, 재난대비 안전 교육, 성폭력 예방 교육이 있다. 급격한 산업화 및 도시화로 인해 아동의 생활에 있어 위협이 가해지는 요소가 계속해서 증가하고 있으며, 특히 가정 내에서 발생하는 안전사고에 대한 보호자의 철저한 관리와 의식 교육이 요구된다. 또한 기술 발전 및 사회구조적 변화로 인해 추가적인 안전사고 분야에 대한 교육이 마련되어야 한다. 2. 아동안전사고 예방교육 법정시간 및 횟수 각 분야별 법정 시간은 교통안전교육 연...2025.05.04
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아동복지론 아동학대의 개념 및 아동학대의 유형, 아동학대 예방법2025.05.041. 아동학대의 개념 아동복지법에 따르면 아동학대란 아동의 보호자를 비롯한 성인이 신체나 복지를 해치며 발달을 저해시키는 것으로, 가혹행위 등으로 신체적, 정서적, 성적 폭력을 행사하거나 아동을 유기 및 방임하는 것을 의미한다. 과거에는 신체적 폭력만을 학대로 인식했지만, 현재는 정서적, 성적 폭력과 유기 및 방임 등 다양한 유형의 학대를 포함하고 있다. 2. 아동학대의 유형 아동학대의 유형에는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 유기 및 방임 등이 있다. 신체적 학대는 보호자의 체벌이 훈육의 정도를 넘어서거나 반복되는 경우를...2025.05.04
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아동학대 문제와 국내외 아동복지프로그램2025.04.291. 아동학대 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 및 복지를 방해하거나 정상적으로 발달함에 있어서 신체적, 정신적, 성적 폭력이나 가혹행위 및 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다. 이러한 아동학대에는 신체적학대, 정서적학대, 성학대의 적극적인 가해 행위뿐만 아니라 소극적 의미의 방임까지 포함된다. 2. 한국의 아동학대 프로그램 한국의 아동학대프로그램은 아동학대가 재발하는 가정의 특성과 학대행위자의 특성을 분석하여 아동학대 재발 요인 및 보호요인을 파악하고, 이를 바탕으로 아동학대가정 회복을 위한 아동복지프로그램을 운영...2025.04.29
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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용2025.04.291. 의료사회복지 실천모델 의료사회복지 실천모델 중 위기개입모델을 소방관 외상 후 스트레스 장애(PTSD)관련하여 적용한 사례를 알아보고자 한다. 소방관의 자살 위험군의 PTSD 비율은 54.7%로 전체 평균(5.6%)의 10배 가량 높은 것으로 나타났다. 수면 장애 비율도 81.1%로 전체 평균(25.3%)의 3배 수준이었다. 외상후 스트레스장애는 극심한 외상적 사건후에 시작되는 격렬하며 불쾌하고 정상생활을 불가능하게 만드는 반응과 연관이 있다. 그렇기 때문에 외상 후 스트레스 증상에 대한 위기개입모델로써의 치료와 예방 전략은 재...2025.04.29
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