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아동건강교육_영유아교육기관 및 교사의 중요 역할2025.01.251. 영유아 위생관리 위생적이고 깨끗한 실내외의 환경은 면역력이 약하여 민감한 영유아의 건강에 중요한 영향을 미치기 때문에, 항상 깨끗한 환경을 유지하고, 자신의 몸 또한 항상 깨끗하게 유지하는 습관을 기르는 것은 아주 중요한 부분이다. 실제 위생관리가 제대로 되어 있지 않으면 바이러스 감염증에 걸릴 수 있어서 굉장히 위험하다. 특히 영유아 교육기관에서는 학부모들의 귀한 자녀들을 제대로 돌볼 필요가 있는데 위생관리를 하지 않아 감염되게 된다면 그 피해는 크게 될 것이고 감염으로 인해 가족들까지 옮기게 된다면 더욱 그 악영향은 커질 ...2025.01.25
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영유아 건강교육: 위생관리, 영양관리, 일상건강관리 및 질병예방2025.01.191. 영유아 위생관리 영유아에게 위생은 건강을 관리하고 질병 확산을 예방하는 것을 돕는 조건이자 실천이다. 영유아기 건강은 영유아 개인뿐만 아니라 주변을 둘러싼 환경과 식품 위생에 대한 영향을 받는다. 영유아 교육기관과 교사는 감염병을 예방하도록 위생교육을 철저히 시행해야 한다. 영유아를 위한 위생교육은 올바른 손 씻기와 이 닦기, 주변 정리 정돈 등으로 이는 습관 형성에도 도움이 된다. 2. 영유아 영양관리 영유아기 식습관은 성인이 되어서도 가질 수 있으므로 매우 중요하다. 유아 교육기관에 머무른 시간이 긴 유아의 영양 관리는 필...2025.01.19
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보육교사의 직무만족도2025.01.241. 교직 지향성 교직 지향성은 교사가 직무를 수행하거나 내면화하여 행동하려는 태도나 경향이며, 바람직한 교사로서 자신의 역할을 다 할 수 있는 직업인으로 발전해 가고자하는 성향을 의미한다. 또한 교직 지향성은 예비교사들이 양성교육과정을 거쳐 교사자격증을 취득하고 교사로서의 지위를 획득한 후 퇴직할 때까지 교직생활을 영위해 가려는 교직 사회화와 관련지어 생각해 볼 수 있다. 2. 교직 지향 이유 영유아교사의 교직 지향성에 영향을 미치는 요인으로는 연령, 결혼 여부, 경력, 학력과 같은 인구학적 변인과 근무기관, 자격, 담당학급의 유...2025.01.24
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영유아교사 양성교육과정 구상2025.05.131. 영유아교사 양성교육의 목적 영유아교사의 양성교육 목적은 영유아기에 적합한 교육을 제공할 수 있도록 하는 전문성과 역량을 갖출 수 있도록 함으로서 영유아교육의 질을 높이고자 함이다. 영유아교사는 영유아를 돌보고, 교육하며 부모에게는 사회복지적 서비스를 제공하는 역할을 하게 되므로, 영유아의 성장과 발달에 지대한 영향을 미치게 된다. 따라서 영유아교사의 전문성을 향상시켜 양질의 교육을 제공하고 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미치며 부모로 하여금 영유아교육기관을 믿고 자녀를 맡길 수 있도록 하는 것이 목적이다. 2. 영유아교사가 ...2025.05.13
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영유아교사의 자질 및 역할, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법2025.01.261. 영아 교사의 자질 영아 보육교사는 영아와 인간에 대한 사랑하는 마음을 기반으로 자신의 풍부한 인간상을 겸비해야 합니다. 또한 신체적, 정신적으로 건강한 사람이어야 하며, 영아의 발달과 보육 부분에 있어서 전문가가 되고자 노력하고 지속적으로 연구하는 자세를 지녀야 합니다. 그리고 학부모, 다른 교사들과 협력하는 자세를 지녀야 합니다. 2. 영유아 교사의 역할 영유아 교사는 영유아의 신변을 안전하게 보호하고 올바르게 발달할 수 있도록 도움을 주는 양육자의 역할을 수행해야 합니다. 또한 영유아의 발달과 안전을 고려하여 적절한 환경을...2025.01.26
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영유아 건강교육: 영유아교육기관과 교사의 중요한 역할2025.01.251. 영유아 영양관리 영유아기는 급격한 성장과 발달이 이루어지는 시기로, 영양 섭취의 균형이 매우 중요합니다. 영유아교육기관과 교사는 영유아의 건강한 성장을 위해 영양 관리에 힘써야 합니다. 영유아의 급속한 성장과 활동량 증가, 뇌 발달 등을 고려하여 적절한 영양 공급을 해주어야 하며, 영양 교육을 통해 바람직한 식습관 형성을 도와야 합니다. 또한 알레르기 관리 등 영유아의 특성을 고려한 세심한 관찰과 보호가 필요합니다. 2. 영유아 위생관리 영유아의 건강은 개인 위생뿐만 아니라 주변 환경 및 식품 위생의 영향을 받습니다. 영유아교...2025.01.25
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2024년 성인지감수성 증진을 위한 교직원 연수자료(학교자체 자료)2025.01.201. 성인지 감수성의 정의 성인지 감수성이란 '성(性)'이 생물학적인 성(sex)이 아니라 사회문화적으로 형성된 성(gender)을 의미합니다. 좁은 의미로는 성별 간 차이로 인한 일상생활에서의 차별과 유리함과 불리함을 이해하고, 불평등을 인지하여, 이를 해결하고자 하는 관점과 태도를 말합니다. 넓은 의미로는 성평등에 대한 의식과 실행 의지, 실천력을 포함하는 능동적이며 지적인 과정(성인지력)을 포함합니다. 2. 영유아 교사에게 성인지 감수성이 필요한 이유 영유아가 자신의 정체성과 사회성을 형성하는 시기에 가장 많은 시간을 보내는 ...2025.01.20
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표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점, 영유아교사의 역할과 교직의 변화2025.01.141. 표준보육과정 표준보육과정은 3~5세 영유아를 위한 교육과정으로, 영유아의 발달을 위한 기본적인 학습 내용과 활동을 포함하고 있습니다. 이 교육과정은 영유아가 다양한 경험을 통해 세계를 탐구하고 배우며, 자신의 능력을 발휘하고 확장할 수 있도록 돕습니다. 주요 목표는 영유아의 종합적인 발달을 촉진하고, 사회적, 정서적, 인지적 능력을 향상시키는 것입니다. 2. 누리과정 누리과정은 만 2세에서 5세 영유아를 위한 교육과정으로, 창의적이고 통합적인 학습 경험을 중심으로 합니다. 이는 영유아의 다양한 능력과 관심을 존중하고 그에 맞는...2025.01.14
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교직의 개념 및 교직관, 영유아교사의 전문성 발달2025.01.261. 교직의 개념 교직은 교육을 담당하는 직업으로, 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라 학생의 전인적 발달을 지원하는 역할을 수행한다. 교직은 지식 전달자뿐만 아니라 학습 촉진자, 조력자, 지도자의 역할을 모두 포함하며, 교사는 학생들이 학습하고 성장할 수 있는 환경을 조성하는 데 핵심적인 역할을 한다. 또한, 교사는 학생들의 정서적, 사회적, 도덕적 발달을 지원하여 학생들이 사회의 일원으로 성장할 수 있도록 돕는다. 2. 교직관 교직관은 교사가 자신의 직업을 어떻게 인식하고, 그 직업에서 어떤 역할을 수행해야 하는지에 대한 태도와...2025.01.26
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교사발달의 중요성(영유아교사)2025.01.241. 지속적 변화는 인간의 원형 모든 인간에게 지속적인 변화는 자연스러운 것이며, 교사 스스로 이를 인정하는 것이 필요하다. 인간발달은 태내기부터 죽음에 이르기까지 점진적이고 지속적으로 변화하는 것이다. 2. 한 인간으로서의 가치 인정 영유아교사에 대한 고정된 기대로 인해 교사들이 자신의 다양한 모습을 인정하지 못하고 특정 모습에 맞추려 하는 경우가 있다. 교사 또한 한 인간으로서 지속적으로 변화하는 존재임이 인정되어야 한다. 3. 자신과 타인이해의 성장 동력 교사가 자신에 대한 이해를 바탕으로 타인, 특히 영유아에 대한 이해가 가...2025.01.24
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