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탐색적조사 기술적조사 설명적조사2025.01.141. 탐색적 조사 탐색적 조사란 연구하고자 하는 주제가 새로운 것이거나 그 주제에 대한 자료가 별로 없는 경우 앞으로 진행할 조사에 앞서 실시하는 조사를 말한다. 실시하는 이유는 좀 더 체계적으로 조사를 설계하고 실시하기 위해 본 조사의 실시에 앞서 필요한 정보를 얻기 위함이다. 탐색적 조사의 목적은 1) 개념규정, 가설구성등을 명확하게 하기 위함. 2) 조사를 보다 철저히 수행하기 위해 어떤 조사를 실시해야 하는가를 파악하기 위함 3) 연구 분야에서 중요하다고 인정되는 문제에 대한 실태파악을 하기 위함이다. 탐색적 조사에서 활용되...2025.01.14
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조사설계의 종류에 대해 설명하시오2025.01.171. 횡단 조사 횡단 조사는 특정 시점에서 다양한 변수들을 동시에 측정하는 조사 방법이다. 이는 연구자가 시간에 따른 변화를 고려하지 않고 현재 상태를 파악하는 데 유용하다. 횡단 조사는 단기적인 현상을 분석하는 데 적합하며, 빠르게 많은 데이터를 수집할 수 있다. 그러나 시간에 따른 변화를 파악할 수 없다는 한계가 있다. 2. 종단 조사 종단 조사는 동일한 대상에 대해 시간의 흐름에 따라 여러 시점에서 데이터를 수집하는 방법이다. 이는 시간에 따른 변화를 추적할 수 있어 원인과 결과의 관계를 파악하는 데 효과적이다. 종단 조사는 ...2025.01.17
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조손가정 조부모의 부모 역할 프로그램에 관한 연구2025.05.151. 조손가정 조부모의 양육 어려움 조부모가 손자녀를 돌볼 때 느끼는 어려움, 손자녀가 조부모에게 느끼는 어려움 등 다양한 어려움이 있기에 조부모는 맞벌이 부부를 대신해서 부모 역할을 손자녀에게 제공하는 것으로 부모 역할훈련이 이루어져야 한다. 조손가정 조부모는 노년기에 겪게 되는 소외감, 외로움, 경제적인 어려움만이 아니라 손자녀를 돌보아야 한다는 부담감, 갈등, 경제적인 부담 증가, 부양을 받아야 하는 시기에 아동을 양육한다는 신체적인 한계 등의 어려움을 겪게 된다. 2. 조손가정 손자녀의 어려움 조손가정 손자녀는 적절한 지지체...2025.05.15
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실험설계의 기본개념과 종류 비교 설명2025.05.101. 실험설계의 기본 요소 실험설계의 기본 요소에는 무작위 할당, 독립변수 조작, 종속변수의 비교, 외생변수의 통제 등이 있다. 무작위 할당은 실험대상자를 실험집단과 통제집단으로 무작위로 배분하는 것이며, 독립변수 조작은 연구자가 의도적으로 독립변수를 변화시키는 것을 의미한다. 종속변수의 비교는 실험집단과 통제집단의 종속변수 값을 비교하여 독립변수의 효과를 확인하는 것이며, 외생변수의 통제는 종속변수에 영향을 미칠 수 있는 변수들의 영향을 제거하는 것을 말한다. 2. 실험설계의 통제 실험설계에서의 통제는 외부 요인을 통제하는 방법과...2025.05.10
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횡단연구와 종단연구의 개념, 장단점과 종류 예시2025.05.111. 횡단연구와 종단연구의 개념 횡단연구는 특정한 한 시점에서 어떤 현상의 특성을 파악하거나 자료를 수집 조사 진행하는 것으로 자료의 변화나 흐름이 나타나지 않는 정태적 연구이다. 종단연구는 특정한 기간, 조사시점이 최소한 2시점이상인 반복조사 및 분석하는 연구로 시간적 공간적 흐름이 있어 자료의 변화가 반영되는 동태적 연구이다. 2. 횡단연구와 종단연구의 장단점 횡단연구는 시간과 비용이 적게 들고 주어진 상황에서 자료의 특성파악이 용이하지만 인과관계를 파악하기 어렵다. 종단연구는 인과관계 파악과 경향분석에 유리하며 풍부한 자료를 ...2025.05.11
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양적연구와 질적연구에 대한 비교 및 주의사항2025.05.131. 양적연구 양적연구는 데이터를 수집하고 분석하여 수치적인 측면에서 특정 현상을 이해하고 설명하는 연구 방법을 의미한다. 양적 연구의 장점은 대규모 데이터를 다룰 수 있으며, 통계적인 유의성을 검증하여 신뢰할 수 있는 결과를 도출할 수 있다는 점이다. 그러나 양적 연구는 개인의 경험, 의미, 문화적 차이 등과 같은 비정량적인 측면을 분석하기 어려운 한계가 있다. 2. 질적연구 질적 연구는 주로 인간의 행동, 태도, 의견, 경험 등을 이해하고 설명하기 위해 사용되는 연구 방법이다. 질적 연구의 특징은 총체적 관점, 자연주의적 지향,...2025.05.13
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확률표집과 비확률표집의 비교2025.01.231. 확률표집 확률표집은 모집단의 모든 구성원이 표본에 포함될 확률이 동일하게 주어지는 방법이다. 이를 통해 연구 결과를 모집단 전체로 일반화할 수 있는 장점이 있다. 확률표집에는 단순 무작위 표집, 층화표집, 군집표집 등의 유형이 있으며, 각각의 방법은 연구 목적과 모집단의 특성에 따라 다르게 사용된다. 2. 비확률표집 비확률표집은 모집단의 모든 구성원이 표본으로 선택될 확률이 동일하지 않은 표집 방법이다. 연구자가 특정 기준에 따라 의도적으로 표본을 선택하는 방식이다. 비확률표집에는 편의표집, 판단표집, 할당표집, 눈덩이표집 등...2025.01.23
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사회복지조사론 토론: 인과관계 증명을 위한 세 가지 조건2025.05.101. 인과관계 증명 조건 사회복지조사론 토론에서 인과관계를 증명하기 위해 필요한 세 가지 조건은 상관관계, 시간적 우선순위, 대체 설명 배제입니다. 상관관계는 두 변수 간의 연관성을 나타내며, 시간적 우선순위는 원인이 결과보다 먼저 발생해야 한다는 것을 의미합니다. 대체 설명 배제는 관찰된 관계를 설명할 수 있는 다른 요인을 배제해야 한다는 것입니다. 이러한 조건들은 인과관계를 설정하는 데 도움이 되지만, 인과관계를 완전히 보장하지는 않습니다. 따라서 추가 연구와 결과 복제, 상황적 요인 고려 등이 필요합니다. 1. 인과관계 증명 ...2025.05.10
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부모의 교육 수준이 학생의 학업 성취도에 미치는 영향: 자기효능감의 조절 효과2025.05.101. 독립 변수 독립 변수는 연구의 중심축인 원인 변수로, 연구자가 의도적으로 조작하거나 변화시켜 다른 요소에 영향을 미칠 수 있는 성질을 가진 변수입니다. 이 연구에서 독립 변수는 '부모의 교육 수준'으로, 고등학교 졸업, 대학교 졸업, 대학원 이상의 세 가지 수준으로 분류되었습니다. 2. 종속 변수 종속 변수는 연구의 관찰과 측정 과정에서 중점적으로 다루어지는 변수로, 특정 독립 변수의 변화에 종속적입니다. 이 연구에서 종속 변수는 '학생의 학업 성취도'로, 학교 성적, 시험 점수 등을 종합적으로 평가하여 측정됩니다. 3. 매개...2025.05.10
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양적연구와 질적연구의 차이점에 대하여 서술2025.05.121. 양적 연구 양적 연구는 이론중심적이며, 특정한 결과를 이해하는 데 있어서 많은 속성들 사이의 상응성을 평가하는 데 관심을 가진다. 이 방법을 사용하는 연구자는 다른 역사적 결과를 낳는 역사적 조건들을 살펴보는 것보다 일반 이론으로부터 파생된 가설들을 검증하는 데 보다 관심을 가진다. 전형적으로 양적 연구는 검증된 가설을 상술하고 적절한 관측을 통한 폭넓은 모집단을 묘사함으로써 시작된다. 이 모집단이 크면 클수록 보다 정확한 연구가 된다. 통계적인 기술이 관념과 증거에 강력한 영향을 미치는 것이다. 이러한 방법의 기본적인 토대는...2025.05.12
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