총 295개
-
학교 사회복지사의 역할과 실천윤리2025.05.071. 학교 사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 사회복지사이지만 활동 영역이 학생과 학교라는 점에서 기존 사회복지사와는 다르다. 학교 사회복지사에게 필요한 역할은 아이들의 건강한 성장을 촉진하고, 학교의 성장과 발전에 기여하는 것이다. 구체적으로 상담을 통해 문제가 있는 아동을 지원하고, 학교 운영에 전문성을 발휘하며, 학교의 발전을 위한 계획을 세우고 실천하는 역할을 한다. 2. 학교 사회복지사의 실천윤리 학교 사회복지사의 실천윤리 측면에서는 학교를 둘러싼 모든 제도에 관심을 가져야 한다. 학교만 고정적으로 존재하는 것이 아니라 제...2025.05.07
-
학교사회복지사의 역할을 중심으로 자신의 강점과 약점을 분석하고 개선방안을 제시하시오2025.05.071. 학교사회복지의 역할 학교사회복지는 지역사회의 변화에 호응할 수 있는 역할을 해야 한다. 학교사회복지사는 안내자, 헬퍼, 전문가의 역할을 수행해야 한다. 안내자 역할은 지역사회 문제해결을 위한 목표 설정과 해결방안 제시, 헬퍼 역할은 지역사회 활동을 용이하게 하는 것, 전문가 역할은 필요한 자료 제공과 직접적인 충고를 하는 것이다. 2. 학교사회복지의 목적 학교사회복지의 첫 번째 목적은 인간의 생존권을 보장하는 것이다. 생존권은 기본적 인권의 하나로서 인간이 인간답게 살아갈 권리이며, 국가에 대하여 인간의 생존을 유지할 수 있는...2025.05.07
-
가족치료사의 역할과 자질2025.05.041. 가족치료의 개념 가족치료는 정신분석의 한계에서 출발하였다. 임상현장 속에서 많은 치료자들은 내담자의 문제를 내담자에게서만 국한하여 찾는 치료방법이 효과적이지 못하다는 것을 경험하였다. 인간은 복합적 환경 속에서 살아가고 있고 가족 또한 내담자와 직간접적으로 연결되어 있으면서 내담자의 문제에 일조하고 있을 수 있기 때문이다. 이런 한계를 극복하기 위해 가족치료가 등장하였다. 가족치료는 가족의 행동패턴이 개인에게 영향을 미친다는 사실에 근거하여 개인만이 아니라 가족 또한 치료계획의 일부분이 되어야 한다는 개념이다. 2. 가족치료의...2025.05.04
-
사회복지실천론_스트레스는 대단한 사건이 아닌 일상적이고 사소한 일들이며, 주변 환경에 지속적으로 영향을 받게 된다.2025.04.291. 스트레스의 원인과 증상 본인의 경우 스트레스를 경험하게 되는 주요 원인은 자신에 대한 기대감, 주변 사람들에 대한 눈치, 과한 걱정 등이었다. 스트레스의 주요 증상으로는 수면 부족, 감정 동요 등이 있었다. 2. 사회복지사의 역할과 자세 사회복지사는 스트레스를 받는 클라이언트에게 스트레스의 긍정적인 측면을 알려주고, 적절한 대처 방안을 제시하며, 상담을 통해 스트레스를 해소할 수 있도록 도와야 한다. 이를 위해 사회복지사는 클라이언트의 문제를 자신의 문제로 여기고, 책임감 있게 접근해야 한다. 1. 주제2: 사회복지사의 역할과...2025.04.29
-
사회복지사의 역할 중 하나: 지역사회조직사업 전문가2025.05.121. 사회복지사의 역할 사회복지사의 역할은 의사 전달자, 촉진자, 지도자, 매개자, 대변자, 조력자, 치료자, 감독자, 중재자, 주창자, 원조자, 안내자, 교육자, 평가자, 해석가, 협상가, 전문가, 계획가, 훈련가, 행정가 등 다양하게 나누어진다. 이 역할들은 사회복지사가 근무하는 사회복지현장의 성격과 지역사회의 특성에 따라 결정된다. 2. 지역사회조직사업 전문가 본문에서는 사회복지사의 역할 중 '지역사회조직사업 전문가'에 초점을 맞추어 설명한다. 지역사회조직사업은 지역사회 내 다양한 자원을 발견하고 동원하여 지역사회 문제를 해결...2025.05.12
-
실습 기관의 주요 사업과 사회복지사의 역할에 대하여 설명하시오2025.05.141. 실습기관: 청남요양원 청남요양원은 홀로 일상생활이 어려운 어르신들을 대상으로 간호/의료 서비스, 재활 물리 치료 서비스, 인지향상 서비스, 가족지원 서비스, 정서지원 서비스, 요양 서비스 등을 제공하고 있다. 이러한 서비스는 어르신들의 심리적 안정과 건강 증진을 위해 필요하며, 사회복지사는 서비스 개선, 가족 상담, 어르신과의 소통 등의 역할을 수행한다. 청남요양원은 타 기관과 비교하여 체계적인 CS 교육, 영양식단 제공, 응급상황 대처 등의 강점이 있으며, 가족간담회 도입 등의 개선점이 있다. 1. 실습기관: 청남요양원 청남...2025.05.14
-
사례관리 모델에서 사례관리자의 기능 및 사례관리자의 역할에 대해 논하시오2025.05.071. 사례관리자의 역할 사례관리는 하나의 서비스 형태가 아닌, 상호조직 간(inter-organizational)서비스 조정 형태라고 할 수 있다. 사례관리 기능은 인테이크, 사례 발견, 사정, 계획, 개입 및 모니터링 등의 서비스를 제공하는 것인데, 이 과정에서 사례관리자는 클라이언트와 환경 간의 상호작용에 개입하는 것을 목적으로, 직접적 실천가의 역할뿐만 아니라, 옹호자, 브로커, 중개자로서 의 활동을 포함한다. 사례관리자는 직접서비스 제공자와 간접서비스 제공자의 역할을 수행한다. 2. 사례관리자의 기능에 따른 역할 사례관리 개...2025.05.07
-
의료사회복지 대상별 욕구에 따른 의료사회복지실천의 과제와 접근방안2025.01.191. 환자 환자는 아프거나 몸을 다친 상태인 사람을 의미하며, 질병과 회복 이후 사회복귀에 대한 불안함과 가족의 경제적 부담을 걱정합니다. 환자의 심리적 특징으로는 부정, 퇴행, 불안, 우울, 열등감, 분노, 지성화 등이 나타날 수 있습니다. 사회경제적 측면에서는 직업, 사회복지, 경제적 경비 부담, 환경 문제 등이 나타날 수 있습니다. 2. 가족 가족은 환자 만성질환 관리에 큰 영향을 주는 사회적 체계로, 정서적 건강, 경제적 문제, 가정관리 문제 등이 나타날 수 있습니다. 의료사회복지사는 가족의 정서적 지지, 경제적 자원 연결,...2025.01.19
-
기억에 남는 선생님, 교사에게 필요한 역할과 자질2025.01.031. 기억에 남는 선생님 발표자는 초등학교 6학년 때의 담임 선생님이 가장 기억에 남는다고 합니다. 선생님은 엄격하고 무서운 이미지였지만, 실제로는 학생들 개개인에게 관심을 가지고 격려해주셨습니다. 선생님은 수업 준비를 열심히 하셨고, 학생들이 참여할 수 있는 토론 수업을 진행하셨습니다. 또한 선생님만의 독특한 방식으로 학생들을 통제할 수 있었습니다. 발표자는 이러한 선생님의 모습을 통해 교사에게 필요한 역할과 자질에 대해 생각해보게 되었습니다. 1. 기억에 남는 선생님 선생님은 학생들의 성장과 발전에 큰 영향을 미치는 존재입니다....2025.01.03
-
상담자의 역할에 대하여2025.01.041. 상담이란? 상담이란 내담자와의 상호작용을 통해 내담자가 더 행복하고 나은 삶을 살아갈 수 있도록 도움을 주는 과정이다. 즉, 상담이란 도움을 필요로 하는 사람과 전문적인 훈련을 받은 사람과의 관계이며 단순한 충고자 조언의 과정이 아니라 내담자의 문제를 해결하고 인간적인 성장을 위해 상담자와 내담자가 함께 노력하는 과정이라고 할 수 있다. 2. 상담사의 자질 상담사는 인간에 대한 이해와 존중, 열의, 변화하는 사회 분위기 파악 등의 자질이 필요하다. 상담사는 편견이나 선입견을 버리고 내담자를 이해하고 존중하려 노력해야 하며, 상...2025.01.04
6 / 30
