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가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법2025.01.191. 12~24개월 대상 가정 놀이 이 무렵 혼자 서서 걷기 시작한 영아들은 체력을 습득할 수 있어 끊임없이 움직이고 연습한다. 또. 당기기, 밀기, 던지기, 쏟아 붓기, 비우기, 채우기 등 몸을 사용하는 것을 좋아하며, 작은 물건에도 관심을 가지면서 놀잇감을 이리저리 스스로 옮겨보면서 자신의 신체적 효용을 확인하고자 하는 욕구를 보인다. 손가락 조작 기술 및 소근육 발달이 아직 잘 되어 있지 않지만, 부모가 자녀와 함께 작은 것들을 집어서 옮기는 놀이에 참여한다면 소근육 – 대근육 간의 협응 능력을 길러줄 수 있다. 또, 이 시기...2025.01.19
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보육교사2급 놀이지도 인지적 놀이와 동화를 활용한 사회극 놀이 활동2025.01.141. 인지적 놀이 인지적 놀이는 읽기, 쓰기, 셈하기 등에 필요한 기술이나 능력의 진전, 크기, 색깔, 형태, 무게, 시간 등에 관한 기본적 개념의 학습이 이루어지게 하는 놀이이다. 인지적 놀이의 유형에는 기능놀이, 구성놀이, 상징놀이, 사회극놀이가 있다. 유아들은 인지적 놀이를 통해 또래 및 주변인물에 대한 상황을 이해하고 생활, 사회속의 규칙을 이해하는 방향으로 자라나게 된다. 2. 기능놀이 기능놀이는 감각운동기의 영유아가 본인의 기능적인 즐거움을 위해 반복적으로 되풀이하는 단순한 행동을 말한다. 예를 들어 아기체육관에 매달려 ...2025.01.14
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평가제 통과 5월 보육일지 (만2세)2025.01.221. 가족 놀이 영아들은 가족 구성원의 역할과 특징을 다양한 놀이를 통해 탐색하고 표현하였다. 가족 사진, 가족 물건 등을 활용한 놀이를 통해 가족에 대한 관심과 사랑을 느낄 수 있었다. 또한 가족을 소개하는 놀이를 하며 언어 표현력이 향상되었다. 2. 기본생활습관 식사 시 바른 자세 갖기, 손 씻기, 이 닦기 등의 기본생활습관을 지속적으로 지도하였다. 또한 화장실 사용 시 '닦아 주세요'라고 표현할 수 있도록 격려하였다. 이를 통해 영아들이 스스로 건강한 습관을 기를 수 있도록 지원하였다. 3. 안전교육 미세먼지 농도 확인, 화학...2025.01.22
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영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법2025.01.091. 실내 놀이환경 구성의 중요성 오늘날 영유아들에게 놀이 행동에 영향을 주는 환경구성은 가급적 생산적이고 질적으로 수준 높은 놀이를 제공해야 한다. 실내 환경은 실외에 비해서 공간이 매우 제한적이지만 다양한 영역으로 구성되어 있기 때문에 각 영역에 놀잇감들이 많이 준비되어 있어 영유아들이 여러 가지 활동에 참여함에 있어서 즐길 기회를 제공할 수 있다. 따라서 영유아 실내 놀이환경 구성이 매우 중요하다. 2. 영아기 실내놀이 환경 구성 영아는 신체놀이를 통해 자신의 신체를 인식하고 다양한 신체활동을 경험한다. 따라서 영아를 위한 놀...2025.01.09
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유아 관찰기록 일지 만3세 20명 2학기 9-2월2025.01.111. 신체운동건강 교사와 함께 손을 잡고 노래를 부르며 동동 동대문을 열고 닫는 놀이를 하였다. 아이들이 노래를 부르며 빠르게 뛰어다니며 즐겁게 참여하였고, 술래가 되어 대문을 만들어 친구들이 지나갈 수 있도록 하는 등 신체활동에 적극적으로 참여하였다. 2. 의사소통 명화를 보며 아이들이 호랑이가 웃고 있는 이유에 대해 대화를 나누었다. 아이들은 호랑이가 까치가 똥을 싼 것 같아 웃고 있다고 말하며 재미있어 하였고, 교사와 함께 대화를 나누며 의사소통 능력을 발달시켰다. 3. 사회관계 산타 옷을 입고 선물을 배달하는 역할놀이를 하였...2025.01.11
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만2세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 대근육 발달 보자기로 인형을 받는 활동을 통해 대근육 발달을 도모하였습니다. 보자기를 흔들어 보고, 던져보고, 망토처럼 몸에 두르는 등 다양한 방법으로 보자기를 탐색해 보았습니다. 또한 친구와 함께 보자기 끝을 잡고 인형을 받아 볼 수 있도록 하여 협동심도 기를 수 있었습니다. 2. 소근육 발달 다양한 모양의 조각을 모양 판에 끼워보는 활동을 통해 소근육 발달을 도모하였습니다. 조각을 끼워 보고, 빼 보고 또 다시 끼워 보며 반복적인 활동을 하였고, 모양과 색깔에 대해서도 이야기 나눌 수 있었습니다. 3. 역할놀이 소꿉놀이 시...2025.01.11
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평가제A 일지/ 만2세관찰교실/ 영아보육일지2025.01.201. 가을 꽃과 곤충 영아들이 가을 꽃과 곤충에 대한 관심을 보였고, 꽃의 이름과 색깔, 곤충을 관찰하며 이야기를 나누었다. 꽃 퍼즐 맞추기 놀이와 가을 곤충 찾기 등의 활동을 통해 영아들의 흥미를 높였다. 2. 안전교육 뜨거운 것을 조심하는 안전교육과 길을 잃었을 때의 대처법 등 다양한 안전교육을 실시하였다. 영아들이 안전에 대한 관심을 보이며 적극적으로 참여하였다. 3. 기본생활습관 버스 타기, 손 씻기, 식사예절 등 기본생활습관 지도를 통해 영아들의 자립심과 건강한 생활습관을 기를 수 있었다. 특히 기저귀에서 팬티로 전환하는 ...2025.01.20
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말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성과 놀이중심 언어지도 방법2025.01.231. 말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성 말 늦은 아동은 일반적으로 2세나 3세가 되었음에도 불구하고 예상되는 수준에 비해 언어 표현이 느리게 발달하는 특징을 보인다. 이들은 언어 이해 능력은 나이에 맞게 발달하지만, 말로 표현하는 데 있어서는 또래보다 뒤처진다. 단순언어장애 아동은 언어의 전반적인 발달에서 결함을 보이며, 언어 이해와 표현 모두에서 어려움을 겪을 수 있다. 문법적 오류가 많고, 어휘 사용이 제한적이며, 문장 구조를 이해하는 데도 시간이 걸린다. 2. 자유놀이 시간에 영유아중심·놀이중심의 언어지도 방...2025.01.23
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만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리2025.01.231. 일상생활 유아가 변기에 앉아 스스로 배변을 하고 교사에게 알려주는 등 배변 습관이 형성되고 있음. 음식을 앞니로 씹거나 씹지 않고 입에 물고 있는 모습을 보이지만, 교사의 격려로 음식을 씹어 먹는 모습을 보임. 등원 시 엄마께 배꼽인사를 하는 등 일상생활에서 자신의 행동을 표현하고 있음. 2. 놀이활동 다양한 재료와 도구를 활용하여 자발적으로 탐색하고 표현하는 모습을 보임. 막대인형, 햄버거 놀이, 우주선 발사 놀이, 악기 연주 등 다양한 역할 및 상상 놀이에 참여하며 즐거워함. 퍼즐 맞추기, 볼링, 나뭇잎 공 던지기 등 신체...2025.01.23
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어린이집 일과 중 화장실 이용하기를 위한 활동 3가지와 과제분석2025.01.241. 화장실 사용 절차 교육 아이들에게 화장실을 올바르게 사용하는 방법을 단계별로 제시하는 활동으로 교사가 직접 시범을 보이거나 그림 카드를 이용하여 절차를 설명하여 준다. 아이들에게 화장실에 들어가기 전 남녀 화장실을 구별하고 화장실 앞에 차례대로 줄을 서고 자신의 차례가 되면 화장실 안으로 들어가서 바지를 내리고 팬티를 내린 뒤에 변기에 앉아 소변을 본다. 그 뒤에 팬티를 먼저 올리고 바지를 올리고 지퍼를 잠그고 난 뒤에 물을 내리고 화장실에서 나올 수 있도록 알려준다. 2. 화장실 이용에 대한 역할놀이 아이들에게 역할놀이를 통...2025.01.24