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흥부 놀부 영어 스토리텔링 지도안2025.05.041. 흥부 놀부 영어 버전 이야기 이 수업에서는 흥부 놀부 이야기의 영어 버전을 다룹니다. 학생들은 애니메이션을 보고 듣고 역할극을 연습하게 됩니다. 주요 표현들을 익히고 대화를 연습하면서 영어 구사력을 기를 수 있습니다. 1. 흥부 놀부 영어 버전 이야기 흥부 놀부 이야기는 한국 고전 문학의 대표적인 작품 중 하나로, 이를 영어로 각색하는 것은 한국 문화와 전통을 세계에 알리는 좋은 기회가 될 것 같습니다. 이 이야기는 인간의 탐욕과 이기심, 그리고 선행과 나눔의 가치를 잘 보여주고 있어 현대 사회에도 많은 교훈을 줄 수 있습니다...2025.05.04
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플란더스의 개 영어 스토리텔링 지도안2025.05.041. 플란더스의 개 동화영어 이야기 플란더스의 개 동화의 영어 버전 이야기를 듣고 주요 표현을 연습하며, 역할극을 통해 내용을 익히는 수업입니다. 학생들은 애니메이션을 보며 이야기를 듣고, 주요 표현을 연습하고, 모둠별로 역할극을 진행합니다. 1. 플란더스의 개 동화영어 이야기 플란더스의 개는 19세기 벨기에 작가 헨리 반 데 푸테의 유명한 동화 작품입니다. 이 이야기는 충성스러운 개와 그의 주인 사이의 깊은 유대감을 다룹니다. 주인공 네로는 자신의 주인을 사랑하고 보호하며, 주인이 죽은 후에도 그의 무덤을 지키는 모습을 보여줍니다...2025.05.04
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The very hungry caterpillar 영어 스토리텔링 지도안2025.05.041. The very hungry caterpillar 이야기 The very hungry caterpillar 이야기에 대한 내용을 다루고 있습니다. 학생들이 애니메이션을 보고 역할극을 하면서 이야기의 주요 표현을 익히는 수업 지도안입니다. 1. The very hungry caterpillar 이야기 The very hungry caterpillar 이야기는 아이들에게 매우 사랑받는 동화입니다. 이 이야기는 작은 애벌레가 점점 자라나면서 다양한 음식을 먹어가는 과정을 보여줍니다. 이를 통해 아이들은 성장과 변화의 과정을 이해할 ...2025.05.04
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가족치료 이론에 따른 내담자 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정 서술2025.05.041. 가족치료 이론 가족치료 이론에 따라 내담자 홍길동씨의 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정을 서술하였다. 경험적 가족치료법을 활용하여 홍길동씨의 알콜중독, 대인기피증, 부부관계 및 자녀와의 애착 문제 등을 다루었다. 치료목표는 자아존중감 향상, 삶의 선택권 확보, 책임감 증진, 일치적 의사소통 등이었으며, 치료과정에서 역할극, 빙산탐색 등의 기법을 사용하였다. 1. 가족치료 이론 가족치료 이론은 개인의 문제를 가족 체계 내에서 이해하고 해결하는 접근법입니다. 이 이론은 개인의 행동과 문제가 가족 구성원 간의 상호작용과 역동에...2025.05.04
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.05.051. 사회언어학의 개념 사회언어학(sociolinguistics)은 언어를 '사회적 맥락(social context)'에서 다루는 언어학(linguistics)의 한 분야로, 언어를 사용하는 집단의 성별, 연령, 직업, 교육, 경제적 지위 등의 차이로 인하여 발생하는 다양한 특징과 사회적 연관성에 관하여 연구하는 것이다. 2. 사회언어학적 능력 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence)은 언어가 전달하는 사회적 의미를 해석하고, 의사소통 상황에 사회적으로 적합한 언어를 선택할 수 있는 능력이다. 이를 위해서...2025.05.05
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스토리텔링 지도안 피터팬2025.05.051. 피터팬 이야기 피터팬과 웬디, 팅커벨, 존 등 피터팬 이야기의 주요 등장인물들을 소개하고 있습니다. 피터팬과 웬디의 대화, 캡틴 후크와의 만남 등 피터팬 이야기의 주요 장면들을 다루고 있습니다. 학생들이 이 내용을 듣고 역할극을 연습하는 활동이 포함되어 있습니다. 1. 피터팬 이야기 피터팬 이야기는 아이들의 상상력과 모험심을 자극하는 고전 동화입니다. 이 이야기는 영원한 청춘을 꿈꾸는 피터팬과 현실 세계에 발을 내딛어야 하는 웬디의 대조를 통해 성장과 변화의 과정을 보여줍니다. 피터팬은 자유와 모험을 추구하지만, 웬디는 책임감...2025.05.05
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계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기 교재 개발2025.01.111. TOPIK 2급 수준의 말하기 능력 TOPIK 시험은 1급부터 6급까지 분류되어 있으며, 1급과 2급은 TOPIK1, 3급부터 6급은 TOPIK2로 나누어진다. 2급 수준의 말하기는 일상생활에 필요한 기능과 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있어야 하며, 약 1,500~2,000개의 어휘를 이용하여 사적이고 친숙한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고 사용할 수 있다. 공식적 상황과 비공식적 상황에서의 언어를 구분해 사용할 수 있다. 2. PPP 모형을 활용한 2급 수준 말하기 수업 2급 단계에서는 PPP 모형, 즉 어휘와...2025.01.11
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초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.111. 한국어 경어법 한국어는 다른 언어와 다르게, 높임말 즉 경어법이 발달한 언어입니다. 경어법은 이야기의 주체가 되는 인물이나 이야기를 듣는 상대에게 공경의 뜻을 나타내는 언어표현이며, 주체 경어법, 객체 높임법, 상대 높임법 등 다양한 종류가 있습니다. 한국어 경어법은 사회언어학적 특징이 뚜렷하게 나타나며, 나이, 지위, 친숙함 정도 등에 따라 높임말이 달라집니다. 2. 한국어 초급 교재의 경어법 교육 한국어 초급 교재에서는 '해요체'를 우선으로 시작하는 추세이며, 전통적으로는 '합쇼체'를 시작으로 '해요체'로 전환하는 양상을 ...2025.01.11
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학교폭력예방및학생의이해 학교폭력역할극 대본 및 소감문2025.01.181. 학교폭력 예방 이번 역할극 촬영을 통해 다양한 학교폭력 유형을 실제로 경험하면서 학교폭력의 심각성을 다시 한번 깨달을 수 있었고, 가해자/피해자/방관자의 입장을 다각적으로 바라볼 수 있었습니다. 학교폭력을 예방하고 대처하는 데 주변인들의 도움이 절실하다는 것을 느낄 수 있었습니다. 유아 교사가 되어서도 유아들의 연령과 발달에 적합한 학교폭력 예방 교육을 통해 유아들이 또래와 건강한 관계를 유지하고 갈등상황이 일어났을 때는 서로 건강한 또래 중재자가 되어줄 수 있도록 도모하는 교사가 되어야겠다고 다짐하였습니다. 2. 학교폭력 유...2025.01.18
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외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)2025.01.191. 말하기 활동의 유형 외국어로서의 한국어 말하기 활동은 학습자가 수업시간에 배웠던 내용을 실제상황에서 사용하기 위해 연습하는 것을 의미합니다. 말하기활용 유형에 대해 학자마다 조금씩 다르게 구분하는데 대표적인 내용은 의사소통 이전 활동, 유사 의사소통 활동, 정확성 향상을 위한 활동, 유창성 향상을 위한 활동, 모방형, 집중형, 반응형, 정보 교환을 위한 대화, 상호적 대화, 확장형 말하기 등이 있습니다. 2. 말하기 활동의 실제 말하기 활동은 드릴, 대화, 역할극, 토론, 발표 등으로 나뉠 수 있습니다. 드릴은 기능이나 능력을...2025.01.19
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