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『동서양 고전의 이해』 1~15장 '3. 원문 읽기'에 대한 고찰2025.01.241. '아'와 '비아'의 투쟁 신채호가 『조선상고사』에서 설명한 '아'와 '비아'의 개념과 이를 통한 역사 발전의 원동력에 대해 깊이 있게 이해하게 되었다. 신채호는 '아'와 '비아'의 투쟁이 역사 발전의 핵심이라고 주장했으며, 이러한 관점에서 고구려의 역사를 높이 평가했다. 이를 통해 우리 민족이 '아'와 '비아'의 투쟁을 계속해서 이어나가며 발전해야 한다는 점을 깨달을 수 있었다. 2. 김부식에 대한 비판 신채호는 사대주의를 주장한 김부식에 대해 강한 비판 의식을 드러냈다. 신채호는 김부식의 삼국유사가 유교 성향이 강하고 중국과...2025.01.24
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역사의 중요성을 깨닫지 못하는 현대인들2025.05.071. 역사의 의미 역사는 인간의 생각, 심리, 행동들이 집합된 것으로, 과거의 사실을 단순히 암기하는 것이 아니라 그 사람들의 판단 기준과 근거를 학습하여 현재의 결정에 활용할 수 있어야 한다. 과거를 알아야 미래를 예측하고 현재의 행동을 결정할 수 있다. 2. 역사에 대한 현대인들의 인식 많은 사람들이 역사를 대학 진학을 위한 과목 정도로 생각하며, 정치적 변동이나 사실에 대해서만 관심을 가지고 있다. 하지만 역사는 개인의 삶과 연계된 부분이 중요하며, 더 넓은 범위에서의 역사를 이해해야 한다. 3. 역사의 올바른 활용 방식 역사...2025.05.07
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[방통대]2024학년도 1학기 중간과제물(한국사의 이해)2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대 전기에는 큰 석기 한 개를 다양한 용도로 사용하다가(뗀석기) 중기와 후기로 갈수록 주먹도끼 또는 긁개, 밀개 등의 정교한 도구를 만들어 식량을 얻었다. 중기 무렵 불을 피우는 방법을 알게 되어 불에 음식을 익혀 먹었다. 불의 사용 이후 인류의 지적 능력이 크게 발달하면서 의사소통 또한 가능해졌다. 반면 신석기시대에는 돌을 갈아 만든 간석기로 화살이나 창, 낚싯대 등을 만들어 식량을 구했으며 괭이, 보습 등의 농기구와 갈돌과 갈판을 만들어 식량을 채집·가공했다. 늘어난 식량을 효율적으로...2025.01.25
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방송통신대 한국사의이해 중간고사 과제2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대에는 주로 열매 채집과 짐승 사냥을 하며 동굴이나 바위 그늘에서 이동 생활을 하였다. 불의 사용으로 지적 능력이 발달하여 의사소통과 상징적 언어를 사용하기 시작했다. 신석기시대에는 농경과 가축 사용이 시작되면서 정착 생활이 이루어졌고, 토기와 간석기를 사용하였다. 여성들이 중요한 역할을 하면서 모계씨족사회가 형성되었고, 애니미즘, 토테미즘, 영혼 숭배 등의 원시 신앙이 발달했다. 2. 삼국 사회의 신분제와 농민 생활 삼국시대에는 중앙집권체제 아래 신분제가 발달했는데, 신라의 골품제...2025.01.25
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한국사의 이해 2024년 중간과제2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기 시대에는 주로 채집과 사냥을 통해 생계를 유지했고 동굴이나 바위 그늘에서 생활했습니다. 신석기 시대에는 농경과 가축 사육이 시작되었고 정착생활이 일반화되었습니다. 도구 사용에서도 발전이 있었으며 사회 구조의 변화도 나타났습니다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국시대에는 귀족, 평민, 노비로 구분되는 신분제가 있었습니다. 특히 신라의 골품제는 개인의 신분과 권리, 의무를 결정하는 중요한 기준이었습니다. 농민들은 사회의 주축을 이루며 다양한 세금과 노역의 의무를 지니고 있었지만, ...2025.01.25
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한국사의 이해2025.01.251. 구석기 시대와 신석기 시대의 생활상 비교 구석기 시대는 인류가 처음으로 도구를 만들고 사용하기 시작한 시기로, 주로 수렵과 채집에 의존하여 생활했습니다. 돌로 만든 간단한 도구에서 점차 정교한 도구로 발전했으며, 동굴 등의 자연적인 피난처에서 생활했습니다. 신석기 시대에는 농경과 목축이 발생하면서 한 곳에 정착하여 마을을 이루기 시작했고, 사회적 구조와 복잡한 조직이 발달했습니다. 도구와 토기 사용 등 기술도 발전했습니다. 2. 삼국 시대의 신분제와 농민생활 삼국 시대에는 엄격한 계급 구조의 신분제가 존재했습니다. 고구려는 귀...2025.01.25
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한국사의 이해 - 24년 1학기 중간과제물2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대에는 큰 석기 한 개를 다양한 용도로 사용하다가 점차 정교한 도구를 만들었고, 동물의 뼈나 뿔로 만든 도구와 뗀석기를 가지고 열매를 채집하거나 짐승을 사냥하였다. 신석기시대에는 농경과 가축 사육이 시작되었고, 정착생활을 하며 공동체를 형성하였다. 여성이 토기 제작과 농사 등에서 중요한 역할을 하여 모계씨족사회라고 불린다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국에서는 중앙집권적 통치조직을 정비하면서 지배층을 여러 신분으로 나누었다. 신라의 골품제, 백제와 고구려의 가문에 따른 관등 제한 ...2025.01.25
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한국사의 이해: 구석기시대부터 고려 후기까지의 역사2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기 시대에는 뗀석기를 사용하여 채집과 수렵 활동을 하였고, 특정 지역의 자원이 떨어지면 이동하는 생활을 하였다. 신석기 시대에는 간석기가 등장하면서 농경과 목축이 시작되었고, 마을을 이루며 정착 생활을 하게 되었다. 또한 토기와 같은 곡물 저장 도구가 생겨났으며, 씨족과 부족이 모여 살며 분업과 같은 사회적 체계가 점차 자리 잡게 되었다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국시대에는 중앙집권적인 체계가 갖추어지면서 지배계층이 여러 개의 신분으로 분화되었다. 신라의 골품제와 같은 엄격한...2025.01.25
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한국사의 이해: 구석기시대부터 고려후기까지의 역사2025.01.261. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대에는 뗀석기를 사용하고 열매 채집, 짐승 사냥, 동굴 생활을 하였다. 불의 발견으로 삶이 개선되었다. 신석기시대에는 간석기와 토기를 사용하고 농경과 가축 사육이 시작되었으며 정착 생활을 하였다. 씨족 단위의 공동체 생활을 영위하였다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국은 관등 체계를 정비하여 신분제를 확립하였다. 귀족은 관직과 녹읍, 식읍을 가졌고 대부분의 농민은 소규모 토지를 경작하며 조세, 역역, 군역을 부담하였다. 전쟁이 잦아 농민 생활이 불안정하였다. 3. 신라 하대의 ...2025.01.26
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독일 일본 역사 교과서 표기 비교분석2025.01.211. 역사 교과서 표기 변경 독일과 일본의 역사 교과서 표기 변경 과정을 비교하였다. 독일은 교과서 변경 주기가 10년 이상으로 느린 반면, 일본은 4년 주기로 교과서 내용을 자주 수정하고 있다. 이는 두 국가의 역사 교육에 대한 인식 차이를 보여준다. 또한 독일은 주정부와 교사의 자율성을 인정하지만, 일본은 정부의 개입과 통제가 강한 편이다. 2. 제2차 세계대전 표기 비교 독일과 일본 역사 교과서에서 제2차 세계대전에 대한 서술 분량과 내용이 큰 차이를 보인다. 독일 교과서는 제2차 세계대전을 상세히 다루고 있지만, 일본 교과서...2025.01.21
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