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정신질환 대상자 약물 교육안, 약물요법 교육 프로그램 계획서2025.05.061. 정신질환 대상자 약물 교육의 효과 정신질환자에게 그들의 질병에 대하여 교육하는 것은 정신질환 치료의 포괄적 접근법으로 매우 유용하며, 이러한 교육 효과는 조현병의 음성 증상에 더욱 효과적이라고 한다. 또한 약물 교육은 환자의 자긍심을 높이고 희망을 갖게 하며, 환자 스스로 자신을 돌볼 수 있는 실제적인 방법을 제시하고, 치료진과 효과적으로 의사소통을 할 수 있게 돕고 환자가 치료에 좀 더 적극적인 태도를 갖게 할 수 있다. 2. 교육 대상 정신과 약물을 복용하고 있는 환자, 어느 정도 증상이 안정된 정신과 환자, 행동을 변화시...2025.05.06
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간호3 A+ 지역사회 방문간호사례2025.05.151. 질병과 약물에 대한 지식 부족 대상자는 자신의 질병명과 복용 약물에 대해 잘 모르고 있었다. 질병 악화요인과 완화법, 약물에 대한 정보 제공이 필요하다. 2. 부적절한 일상생활 방식 대상자는 하루에 반갑씩 담배를 피우며 61년간 흡연을 지속해왔고, 불면증으로 수면제를 복용하고 있다. 금연 교육과 수면 개선이 필요하다. 3. 부적당한 역할 편중 대상자는 독거노인으로 자녀들과 동거하지 않으며, 딸이 주말마다 반찬을 해주러 오는 등 가족 간의 역할 분배가 적절하지 않다. 가족 간의 면담을 통한 적절한 역할 분배가 필요하다. 4. 죄...2025.05.15
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교수-학습 과정안 (수업계획서, 음주예방교육), 활동지 포함2025.01.131. 음주의 위험 요인과 폐해 음주의 개인적 요인 및 사회·공등체적 원인에 대해 예시를 들어 설명하고, 알코올이 대사되는 과정과 이로 인해 발생하는 신체적, 사회적 폐해에 대해 교육한다. 또한 음주운전 처벌 기준에 대해 설명하고 참여자에 한해 음주운전 측정기를 사용해보도록 한다. 2. 음주의 예방 및 대처 방법 금주 및 음주예방에 대해 교육하고, 스트레스 해소 방법으로 음주가 적절하지 않은 이유와 자신만의 긍정적인 스트레스 해소 방법을 찾아 실천할 수 있도록 한다. 1. 음주의 위험 요인과 폐해 음주는 개인과 사회에 많은 위험과 폐...2025.01.13
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뇌경색 간호과정2025.05.151. 낙상 위험성 대상자는 시력 및 청력 장애로 인해 낙상 위험성이 높습니다. 따라서 휠체어, 침상바퀴, 사이드레일 고정, 주변 환경 점검 및 장애물 제거, 보호자 교육 등의 중재를 통해 낙상을 예방하고자 합니다. 2. 뇌 혈류 저하와 관류 장애 뇌경색으로 인한 뇌 혈류 저하와 관류 장애를 개선하기 위해 활력징후 모니터링, 체위 관리, 약물 투여 등의 중재를 제공하고자 합니다. 3. 출혈 위험성 항응고제 투여로 인한 출혈 위험성을 관리하기 위해 출혈 사정, 혈액검사 모니터링, 침습적 처치 최소화, 구강 위생 관리, 약물 교육 등의 ...2025.05.15
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가족복용약물 조사 및 교육 후 느낀점2025.01.031. 고혈압 치료제 이달비정 이달비정은 고혈압 치료제로 적절한 처방이었다. 고혈압의 단계별 치료에서 1단계에 사용되는 ARB 계열 약물이기 때문에 할머니의 고혈압 치료에 적합한 것으로 판단된다. 또한 할머니의 경우 원인이 명확하지 않은 1차성 고혈압이므로 이달비정의 처방이 적절하였다. 2. 고지혈증 치료제 휴텍스아토르바스타틴 할머니는 당뇨병을 앓고 계시므로 스타틴 계열 약물인 휴텍스아토르바스타틴의 처방에 대해 비판적으로 살펴보게 되었다. 당뇨병 환자에게는 주의하여 투여해야 하는 약물이지만, 스타틴의 혈관성 위험성 감소 효과가 당뇨병...2025.01.03
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약리학. 투약오류에 대한 개념과 이해(원인, 유형), 투약오류에 대한 사례 3가지2025.01.161. 투약오류의 개념과 이해 투약오류란 환자의 의무기록에 적힌 의사의 처방대로 투약되지 않은 경우로 처방기재 오류, 조제오류, 투약오류 및 환자의 복약이행 오류를 포함한다. 투약오류의 원인으로는 원칙 불이행, 약물에 대한 지식부족, 투약과정에서의 실수, 의사소통의 실패 등이 있다. 투약오류의 유형에는 투약의 불이행, 처방이외의 약물투여, 다른 제형의 약물투여, 투약시각 오류, 투약경로 오류, 주입속도의 오류, 투여방법의 오류, 약물 준비조작 오류, 처방취소 약물투여 등이 있다. 2. 투약오류 사례 1: 간호사의 투약오류로 인한 사망...2025.01.16
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공황장애 간호과정(CASE) 간호진단 2개 수행까지(불안, 비효율적 대처) 포함!!2025.01.131. 공황장애 공황장애 대상자 사례분석을 통해 정신간호과정을 적용하였다. 주요 간호문제로는 갑작스러운 숨가쁨, 과민증, 심장박동, 가슴통증, 질식감, 죽음에 대한 두려움, 반복적인 발작 경험, 일상생활 및 사회활동 수행의 어려움 등이 있었다. 이에 따른 간호진단은 '거듭된 발작과 관련된 불안'과 '불안과 관련된 비효율적 대처'였다. 간호중재로는 대상자 보호, 호흡법 교육, 환경적 자극 감소, 불안 유발 음식 제한, 운동 프로그램 계획, 약물 교육, 감정 표현 격려, 긍정적 사고 유도 등이 포함되었다. 1. 공황장애 공황장애는 갑작스...2025.01.13
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간호사 법적의무,권리,책임분석 보고서2025.04.301. 간호사의 법적 의무 간호사는 특정 행위를 함에 있어서 해당 시점의 지식과 기술에 도달해야 할 의무가 존재한다. 이 사건에서 간호사는 자신이 투약하는 약물에 대해서 모른다면 투약 전에 확인해보고 투약 업무를 해야 할 책임이 있다. 간호사인 피고인은 약효나 부작용을 전혀 알지 못하였었음에도 불구하고 그에 관해 아무 확인도 하지 아니한 채 정맥주사의 방법으로 피해자에게 이를 투약함으로써 피해자가 의식불명의 상태에 빠지는 상해를 입게 하였다. 2. 간호사의 법적 책임 간호사는 환자를 최신의 지식과 기술로써 간호해 주겠다고 하는 묵시적...2025.04.30
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간호사 정신보건 - 사례관리 불안장애2025.04.291. 불안장애 사례관리 본 사례연구를 통해 환자에 대해 더 많이 이해하고 질 높은 간호를 제공하여 환자의 증세가 안정되도록 돕고 질병과정으로부터 야기될 수 있는 장애를 최소화 시켜 재활의 기초를 이루는 것이 목적이다. 환자는 16세부터 증상이 발병하여 정신과 치료를 받았으며, 술 문제로 인해 징역을 수차례 살았다. 입원 초기에는 치료진과 환자들에게 쉽게 화내고 충동적인 모습을 보였으나 치료 경과 후 호전되었다. 환자의 병식이 부족하여 꾸준한 투약과 교육이 필요하며, 퇴원 후 음주로 인한 증상 재발 및 신체손상 위험성이 높아 정규적인...2025.04.29
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성인간호학실습 시뮬레이션 디브리핑2025.05.161. 심근경색증 환자는 3시간 전 산책 중 갑자기 발생한 흉통으로 응급실에 내원하였다. 아스피린과 니트로글리세린 투여 후 증상이 호전되었으나 이후 심실세동이 발생하였다. 심실세동은 급성 심근경색증의 주요 합병증으로, 심근 조직의 괴사로 인한 것이다. 따라서 신속한 심폐소생술과 제세동 처치가 필요하였다. 2. 심폐소생술 심정지 환자에게 신속한 심폐소생술과 제세동 처치가 중요하다. 심폐소생술의 주요 단계는 심정지 확인, 119 신고, 가슴압박 및 인공호흡, 제세동, 전문 소생술 등이다. 특히 제세동 처치 시 안전 요소를 고려해야 한다....2025.05.16
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