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[학생부] [세특] [요청자료] 고등학교 수업량 유연화를 위한 자기평가서 및 세특 기재 예시2025.05.111. 전쟁사의 역사적 발전 수업량 유연화에 따른 학교 자율 탐구활동 주간에 역사 중 전쟁사를 기반으로 전쟁의 역사적인 발전에 따라 다양한 형태의 전쟁과, 전쟁의 발생이유, 전쟁 후 발생하는 영향에 대해 주목하고 있음. 모둠원들과 함께 '전쟁사의 역사적 발전'을 탐구주제로 설정함. 통합사회, 한국사 교과서의 전쟁 관련 단원을 융합하여, 주제와 관련된 학문적 성과를 탐구하기 위하여 공통도서로 '세계사의 흐름을 한눈에 꿰뚫는 재미있는 전쟁이야기(조 지무쇼), 전쟁이란 무엇일까?(카알폰클라우제네츠), 난민(박진숙)'을 참고도서로 선정하여 ...2025.05.11
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중증대장암 환자를 위한 다학제 접근법2025.05.141. 다학제 접근법의 개념과 필요성 다학제 접근법은 암과 같은 복잡한 질환을 가진 환자의 치료를 위해 환자와 관련된 모든 진료과 의료진이 한 자리에 모여 환자에게 가장 적합한 최선의 치료 계획을 논의하는 것을 의미합니다. 이를 통해 환자 중심 진료가 이루어지고 의료진과 환자 간의 소통이 돕습니다. 2. 중증대장암 환자를 위한 다학제 접근법 중증대장암 환자의 경우 의사 한 명이 치료 설계를 명확하게 세우기 어려워 여러 의료진들이 모여 다학제 접근을 통해 효과적인 치료방법을 찾는 것이 필요합니다. 다학제 팀에는 대장항문외과, 소화기내과...2025.05.14
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