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2학기 영유아 안전교육일지2025.01.121. 아동 권리 아동의 권리에 대해 이야기 나누며, 권리의 개념과 종류를 알아본다. 보살핌을 받지 못하거나 폭력을 당하는 아이들에 대한 도움 방법을 논의한다. 2. 아동 권리 보호 테비박스 '아동 권리를 지키는 방법'을 보며 아동 권리(생존권, 보호권, 발달권, 참여권)의 내용과 이를 지키기 위한 방법을 이야기 나눈다. 3. 아동 권리 침해 상황 아동 권리가 지켜지지 않는 상황을 보고, 이에 대한 자신의 생각을 이야기한다. 아동에게 폭력을 쓰거나 강제로 일을 시키는 경우, 놀이와 학습을 제한하는 경우 등에 대한 대처 방안을 논의한다...2025.01.12
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2024년 2학기 영유아안전교육일지2025.01.121. 성폭력 및 아동학대 예방 성폭력 및 아동학대 예방에 대한 내용으로, 유아들이 자신의 몸을 소중히 여기고 자신을 보호하는 방법을 알 수 있도록 하였다. 특히 낯선 사람을 만났을 때의 대처 방법, 자신의 감정을 표현하는 방법 등을 다루었다. 2. 실종·유괴의 예방·방지 실종 및 유괴 예방에 대한 내용으로, 유아들이 낯선 사람을 만났을 때 어떻게 대처해야 하는지, 자신을 보호하는 방법 등을 알 수 있도록 하였다. 특히 유괴범의 특징과 유괴 상황에서의 대처 방법을 다루었다. 3. 감염병 및 약물의 오용·남용 예방 등 보건위생관리 감염...2025.01.12
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초등학교 단원 <안전한 생활> 교수학습과정안 예시2025.01.231. 학교에서의 생활안전 초등학교 1~2학년 학생들이 가장 많이 생활하는 공간인 학교와 가정, 사회에서의 위험 요인을 알고 대처할 수 있는 방법을 탐색해 본 후 구체적이고 실제적인 사고 사례 중심의 실습 교육을 실시하여 각종 안전사고에 스스로 대처할 수 있는 능력을 기른다. 2. 가정에서의 생활안전 가정에서 발생하는 사고의 종류를 알고 안전하게 생활하며, 가정생활 도구의 안전한 사용법을 익힌다. 3. 사회에서의 생활안전 일상생활에서 접하게 되는 여러 가지 시설물의 위험 요인을 알고 안전하게 이용하며, 공중위생을 지키기 위한 여러 가...2025.01.23
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어린이 놀이시설 관리 주체의 의무사항2025.01.171. 안전 점검 및 유지관리 어린이 놀이시설의 안전은 관리 주체의 중요한 책임이다. 관리 주체는 정기적으로 놀이시설의 안전을 점검하고 필요한 유지보수를 실시해야 한다. 정기적인 안전 점검은 놀이기구의 구조적 결함을 발견하고 이를 즉시 수정하는 과정을 포함한다. 놀이기구의 구조적 결함이 발견되지 않으면 어린이들의 안전이 보장되지 않는다. 따라서 정기적인 점검과 유지관리는 필수적이다. 관리 주체는 놀이시설의 청결 상태도 유지해야 한다. 놀이기구 주변의 쓰레기를 정기적으로 청소하고, 바닥의 안전 매트나 모래를 점검하여 깨끗한 상태를 유지...2025.01.17
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표준보육과정과 누리과정에서의 건강, 안전 관련 교육 내용 연령별 차이2025.01.171. 표준보육과정의 건강, 안전 교육 내용 표준보육과정은 만 0세부터 만 5세까지의 유아를 대상으로 하는 교육과정이다. 연령별로 건강과 안전에 대한 교육 내용이 조금씩 다르다. 만 0-1세 연령대에서는 기본적인 건강 습관 형성이 주된 목표이며, 만 2세 유아는 자율성이 발달하기 시작하는 시기로 개인 위생 습관과 안전 교육이 이루어진다. 만 3-5세 유아는 더욱 구체적인 건강 및 안전 교육이 이루어진다. 2. 누리과정의 건강, 안전 교육 내용 누리과정은 만 3세부터 만 5세까지의 유아를 대상으로 하는 통합 교육과정이다. 표준보육과정과...2025.01.17
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전통시장 화재의 문제점 분석과 인명 피해 방지 대책2025.01.171. 전통시장 화재 원인 분석 전통시장에서 발생하는 화재의 주요 원인은 노후된 전기 설비, 부적절한 난방 및 조리 기구 사용, 좁은 공간과 부족한 소방 시설 등 다양한 요인이 복합적으로 작용한 결과입니다. 이러한 화재 원인을 철저히 분석하고 개선책을 마련하는 것이 중요합니다. 2. 전통시장의 구조적 문제점 전통시장의 좁은 골목, 밀집된 상점, 부족한 비상구와 피난 경로, 불법 증축 등의 구조적 문제점은 화재 발생 시 신속한 대피와 초기 대응을 어렵게 만들어 인명 피해를 증가시키는 주요 요인입니다. 이러한 구조적 문제를 개선하는 것이...2025.01.17
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유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법, 유아 안전교육2025.01.261. 유치원과 어린이집 원아모집 유치원의 원아모집은 만 3세부터 5세를 대상으로 하며, 주무부처는 교육부다. 2025년도 유치원입학관리 시스템을 통한 유치원 원아모집 절차와 방법에 대해 교육부(17개 시도교육청)와 한국교육학술정보원에서 발간한 '2025학년도 편리하고 공정한 유치원 입학관리 시스템 학부모용 사용안내서'에 따르면 학부모는 2025학년도 '입소·입학사이트'를 통해 온라인 원서접수로 신청할 수 있다. 어린이집의 원아모집은 만0세부터 5세인 영아를 대상으로 하며, 주무부처는 보건복지부다. 유치원 원아모집 절차에 비해 어린이...2025.01.26
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(유아건강교육) 다음에 제시된 건강교육 '주제 - 활동유형' 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를2025.01.241. 편식 예방교육 유아들은 건강에 좋은 야채들을 알고, 좋아하는 음식만 먹는 편식을 하면 우리 몸이 성장하는데 방해받는다는 것을 알아야 한다. 건강한 몸의 성장을 위해서 야채를 잘 먹는 습관을 들일 수 있도록 하고자 이 활동을 계획해 보았다. 2. 실종 및 유괴 예방교육 유아들의 일상생활에서는 예기치 못한 상황에서 여러 안전사고가 일어나게 된다. 길을 잃거나 낯선 사람이 다가와 위협을 하거나 데리고 갈 수도 있는 상황이 발생될 수 있다. 이런 상황에 대처하고자 이 활동을 계획해 보았다. 1. 편식 예방교육 편식 예방교육은 어린이들...2025.01.24
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(유아건강교육) 다음에 제시된 건강교육 '주제 - 활동유형' 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안 (2)2025.01.241. 편식 예방교육 유아들과 푸드 브릿지를 통해서 단계별로 다양한 음식을 제공하면서 유아들이 채소에 대한 거부감이 들지 않도록 이 활동을 계획해 보았다. 푸드 브릿지는 한 가지 채소를 선정하여 단계별로 음식을 제공하는 것으로, 유아들이 싫어하거나 익숙하지 않은 채소를 친숙하게 만드는 것을 말한다. 1단계는 '친해지기'로 채소의 색깔을 보면서 호기심을 자극하는 단계이고, 2단계는 '간접노출'로 채소의 형태를 알아볼 수 없게 하지만, 유아들이 좋아하는 식재료를 이용해 친숙하게 만드는 단계이다. 3단계는 '소극적 노출'로 채소의 형태를 ...2025.01.24
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산업안전 동영상 강의(1~4강)에서 다룬 내용 분석2025.01.241. 기업의 안전문화에 영향을 주는 요인 기업의 안전문화에 영향을 주는 요소는 경영자 지원, 공동책임감, 열린 커뮤니케이션, 전사적 참여, 일관성 있는 통합의 다섯 가지이다. 그 중에서도 가장 중요한 요소는 경영자의 지원이라고 생각한다. 경영자가 근로자 안전을 중요시하고, 안전에 방해가 되는 요소를 없애며 방호장치의 구비, 개인 보호구 지급, 안전교육 실시 등을 꾸준히 이행해야만 근로자들도 안전불감증을 버리고 근무에 임할 수 있을 것이다. 2. 산업안전보건법의 개정 내용 2019년 산업안전보건법의 전면개정에서는 태안 화력발전소 사망...2025.01.24
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