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안전 ) 안전의 3요소(3E), 무재해 운동의 3원칙, 기초 4라운드(위험예지), 조직의 형태, 재해의 기본원인(4M), 재해통계, 점검주기에 의한 안전점검의 구분, 안전심리 5요2025.05.161. 안전의 3요소(3E) 안전 교육, 안전 기술, 안전 관리는 사고 예방을 위한 3가지 핵심 요소이다. 교육을 통해 작업자들의 안전 인식을 높이고, 기술을 활용하여 위험을 감지하고 제어하며, 관리 체계를 통해 안전 문화를 조성하여 사고를 예방한다. 2. 무재해 운동의 3원칙 무의 원칙, 선취의 원칙, 참가의 원칙은 무재해 운동의 3대 원칙이다. 이는 안전과 건강을 최우선으로 하고, 사고를 예방하기 위해 위험을 사전에 파악하며, 모든 참가자들이 안전에 대한 책임을 공유하는 것을 강조한다. 3. 기초 4라운드(위험예지) 위험 요인을 ...2025.05.16
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울산 작업선 전복 사고 사례 보고서2025.05.161. 산업재해 사례 이 사건은 무리한 공사 일정, 관리자의 안전 불감증, 선박 내 타설 장비 과적 및 불법적 구조변경, 안전규정 무시와 안전조치 미비 등으로 인해 발생한 인재 사고입니다. 사고 예방을 위해서는 작업자와 관리자에 대한 안전 교육 강화, 관련 법규 정비, 처벌 강화 등이 필요합니다. 1. 산업재해 사례 산업재해는 근로자의 안전과 건강을 위협하는 심각한 문제입니다. 이는 근로자 개인의 삶에 큰 영향을 미칠 뿐만 아니라 기업과 사회 전체에도 부정적인 영향을 끼칩니다. 따라서 산업재해 예방을 위한 다각도의 노력이 필요합니다....2025.05.16
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중학교 3학년 보건 교과 교수학습 과정안: 안전과 응급 처치2025.01.031. 심폐소생술과 심장충격기 이 수업은 중학교 3학년 보건 교과의 '안전과 응급 처치' 단원에 대한 교수학습 과정안입니다. 주요 학습 목표는 심폐소생술과 심장충격기 사용의 원리를 설명하고 실제로 적용할 수 있게 하는 것입니다. 수업은 이론 설명, 실습 영상 시청, 실습 및 동료평가 등으로 구성되어 있습니다. 학생들이 심폐소생술 술기를 정확하게 익히고 실제 상황에 적용할 수 있도록 하는 것이 수업의 핵심 목표입니다. 1. 심폐소생술과 심장충격기 심폐소생술과 심장충격기는 응급 상황에서 생명을 구할 수 있는 매우 중요한 기술입니다. 심폐...2025.01.03
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영유아 안전사고 유형 1군 사고의 발생 원인과 예방 방법2025.01.031. 영유아 안전사고 유형 1군 사고 영유아 안전사고 유형 중 1군 사고는 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고를 포함합니다. 이러한 사고는 영유아의 발달 단계와 환경 요인, 부모의 감독 부재 등으로 인해 발생합니다. 이를 예방하기 위해서는 안전한 환경 조성, 안전교육 제공, 보호구 사용 등의 방법이 필요합니다. 1. 영유아 안전사고 유형 1군 사고 영유아 안전사고 유형 1군 사고는 매우 심각한 문제이며, 이에 대한 대책 마련이 시급합니다. 이러한 사고는 영유아의 생명과 직결되는 문제로, 부모와 보육 시설 관계자들의 각별한 주의와 관심이...2025.01.03
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내가 경험했거나 목격했던 사고(위험)에 대한 효율적인 예방이나 대처 방법(방안) 작성2025.01.041. 초보운전자일 때 경험했던 교통사고 나는 현재 49세의 운전경력 20년이 넘는 나름 베테랑 운전자이지만 초보운전자일 때 경험했던 교통사고로 인하여 아직도 안전운전을 최우선으로 생각하고 운전하는 스타일이 되었다. 당시 내가 당했던 교통사고는 크게 위험했거나 차가 많이 파손되지는 않았지만 사고 이후 처리과정이 나를 매우 힘들게 했던 사건이었다. 이에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다. 회사 주차장에서의 접촉사고가 있었는데, 이중주차로 인해 다른 차량들과 접촉사고가 발생했다. 이 과정에서 수리비 문제 등 해결하는데 어려움을 겪었다. ...2025.01.04
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넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고의 원인과 예방 방법2025.01.041. 넘어짐 사고 넘어짐 사고는 주로 영유아들 사이에서 발생하는 일반적인 사고 유형입니다. 이는 영유아들이 보행 기술을 익히는 과정에서 자주 발생하며, 이 시기의 아이들은 아직 완전히 발달하지 않은 균형 감각과 신체 조정 능력을 가지고 있습니다. 이로 인해, 영유아들은 보행 중에 쉽게 균형을 잃고 넘어질 수 있습니다. 또한, 주변 환경 요소인 불균형한 바닥, 장애물, 장난감 등이 넘어짐 사고의 원인이 될 수 있습니다. 이러한 넘어짐 사고를 예방하기 위해서는 바닥을 평평하고 안전하게 유지하고, 장애물을 치우며, 아이들에게 안전한 보행...2025.01.04
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어린이집에서 발생할 수 있는 이물질 흡입이나 삼킴 사고에 대한 대응2025.01.041. 이물질 흡입 및 삼킴 사고 사례 어린이집에서 발생할 수 있는 이물질 흡입이나 삼킴 사고의 다양한 사례를 제시하였습니다. 플라스틱 장난감, 작은 자석, 음식 조각 등이 유아들에 의해 삼켜지는 사고가 발생하였고, 이로 인해 심각한 결과가 초래되었습니다. 2. 사고 발생 원인 및 대처 방안 이물질 흡입 및 삼킴 사고의 원인으로는 유아의 호기심, 위험한 물건의 접근성, 부적절한 음식 크기 등이 지적되었습니다. 이에 대한 대처 방안으로는 안전한 장난감 및 재료 사용, 선생님의 철저한 감독, 응급처치 교육 실시, 신속한 응급 의료체계 구...2025.01.04
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작업 중 보호구 착용의 중요성과 올바른 착용 방법2025.01.041. 보호구의 정의와 종류 보호구는 근로자의 신체 일부 또는 전체에 착용해 외부의 유해·위험요인을 차단하거나 그 영향을 감소시켜 산업재해를 예방하거나 피해의 정도와 크기를 줄여주는 기구입니다. 보호구의 종류에는 안전모, 안전화, 안전장갑, 방진마스크, 방독마스크, 보안경, 보안면, 방음보호구 등이 있습니다. 2. 보호구 착용의 중요성 작업장에는 유기용제, 가스, 중금속, 유해광선과 분진, 소음, 진동 등 다양한 유해·위험요인이 존재합니다. 이러한 유해·위험요인으로부터 근로자를 보호하기 위해 보호구 착용이 필수적입니다. 보호구를 착용...2025.01.04
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3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표2025.01.041. 3~5세 영아의 발달특성 3~5세 영아는 운동능력, 언어능력, 또래관계 등이 발달하는 시기입니다. 만 3세 영아는 기본적인 운동기능이 확립되고 자기 통제력이 생기지만 균형과 조절 능력이 불안정합니다. 만 4세 영아는 복잡한 운동이 가능해지고 언어발달이 폭발적으로 이루어지며, 규칙을 따를 수 있게 됩니다. 만 5세 영아는 집단활동에 대한 즐거움이 증가하고 대인관계가 확대되며 탐구력과 호기심이 증가합니다. 2. 3~5세 영아의 안전교육 목표 3~5세 영아의 안전교육 목표는 다음과 같습니다. 신체발달 측면에서는 놀이 안전사고 예방,...2025.01.04
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어린이집 감염병 및 약물 오남용 예방 교육2025.01.051. 감염병 및 약물 오남용 예방 어린이집에서는 감염병 및 약물 오남용 예방을 위해 다음과 같은 교육을 실시하고 있습니다. 먹을 수 있는 것과 없는 것을 구분하고, 맛있는 냄새가 나는 물건이라도 먹으면 안 된다는 것을 알려줍니다. 또한 손을 꼭꼭 씻는 습관을 기르고, 친구의 약을 먹으면 안 된다는 것을 강조합니다. 약은 정해진 시간에 정해진 양만 먹어야 하며, 옛날에 먹던 약은 절대 먹으면 안 된다고 교육합니다. 마지막으로 예방접종의 중요성을 알려주고 있습니다. 1. 감염병 및 약물 오남용 예방 감염병 및 약물 오남용 예방은 매우 ...2025.01.05
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