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22년11월5주일지-완2025.05.051. 공 놀이 새싹반, 새싹반1, 새싹반2 영아들이 공을 이용한 다양한 놀이를 즐겼습니다. 공을 굴리고 따라가며 신체 움직임을 탐색하고, 공 그림책을 보며 공의 이름과 모양을 알아보았습니다. 또한 블록으로 공을 굴릴 수 있는 길을 만들어보고, 달걀판에 솜공을 넣는 등 다양한 방법으로 공 놀이를 즐겼습니다. 영아들의 흥미에 따라 새로운 놀이가 발현되었고, 앞으로도 이를 반영하여 적절한 지원이 필요할 것 같습니다. 2. 안전교육 자동차 안전, 소방대피훈련 등 다양한 안전교육이 이루어졌습니다. 동화를 통해 자동차 안전 내용을 간접적으로 ...2025.05.05
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[운영계획서] 365일 학교안전사고예방교육 계획서로 중학교용입니다. 운영 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.2025.05.051. 체계적인 학교 안전교육 학교 안전교육을 체계적으로 실시하여 학생들의 안전의식을 높이고, 안전한 교육 활동을 유지하고자 함. 교과 교육과정과 연계하여 안전교육을 실시하고, 현장 실습 및 체험 중심의 교육을 강화하며, 교원 대상 안전 연수를 실시할 계획임. 2. 안전한 학교 환경 조성 학교 내외의 인적 자원을 정비하고 관계 기관과의 협조 체제를 구축하여 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 안전한 학교 환경을 만들고자 함. 학교 안전지킴이 조직을 운영하고, 학교 안전 위험성 진단을 실시할 계획임. 3. 교통안전 교육 교과 및 특별활동 ...2025.05.05
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영유아 교육기관의 안전관리에 대한 중요성과 실내시설에 대한 안전수칙2025.05.051. 영유아 교육기관의 물리적 환경 안전관리 영유아 교육기관의 물리적 환경 안전관리의 중요성을 설명하였습니다. 영유아의 발달 특성상 주변 환경에 대한 호기심과 탐구 욕구가 강하지만 신체적 능력이 미숙하여 위험 상황에 대한 예측과 방어가 어렵습니다. 따라서 영유아 교육기관의 물리적 환경을 개선하고 안전교육을 실시하는 것이 사고 예방에 중요합니다. 2. 실내 시설 안전수칙 실내 시설에 대한 안전수칙을 제시하였습니다. 현관/출입구, 복도 및 계단, 승강기 등 실내 공간에서 지켜야 할 안전수칙을 자세히 설명하였습니다. 이를 통해 영유아 교...2025.05.05
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만4세 4월 4주 일지 (2022년도)2025.05.051. 자연과 더불어 사는 우리 주변의 동식물을 사랑하는 마음을 갖는다. 유아들은 안전교육을 통해 자동차 옆에서 놀지 않아야 함을 알게 되었고, 숲을 지키기 위해 쓰레기를 버리지 말아야 한다고 이야기하였다. 또한 동물들을 보호하기 위해 동물을 함부로 만지거나 공격하지 않아야 함을 알고, 실천할 수 있도록 격려해주었다. 1. 자연과 더불어 사는 우리 자연과 더불어 사는 것은 인간에게 매우 중요합니다. 자연은 우리에게 생명과 삶의 터전을 제공하며, 우리는 자연의 일부로 존재합니다. 하지만 최근 들어 인간의 활동으로 인해 자연이 파괴되고 ...2025.05.05
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평가제 A 통과 / 만3세 보육일지 5월,6월2025.05.061. 우리 이웃 유아들이 자신이 사는 동네에 관심을 갖고 동네 특징을 알아보는 활동을 진행했습니다. 동네에서 만난 사람들에 대해 관심을 가지고 이야기를 나누었습니다. 2. 감자 캐기 체험 유아들이 감자 밭에 가서 직접 감자를 캐보는 체험 활동을 진행했습니다. 유아들은 감자가 어떻게 자라는지 관심을 가지고 이야기를 나누었으며, 감자를 캐서 바구니에 담는 활동을 했습니다. 교사는 유아들이 안전하게 활동할 수 있도록 지도했습니다. 3. 안전교육 성폭력 및 아동학대 예방을 위한 안전교육을 실시했습니다. '내가 싫으면 안 된다'는 내용으로 ...2025.05.06
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제4차 표준보육과정 보육일지 만2세, 4월2주,일지, 주안2025.05.061. 봄에 볼 수 있는 곤충 영아들이 등원 시 본 곤충(지렁이, 개미 등)에 관심을 보이며 이야기를 나누었고, 곤충 사진을 보며 이름을 말해보고 신체로 표현해보는 등 봄에 볼 수 있는 곤충에 대한 관심과 탐색 활동을 진행하였습니다. 또한 곤충 집 만들기, 곤충 채집 놀이 등을 통해 곤충에 대한 이해를 높이고자 하였습니다. 2. 건강한 식습관 기르기 점심 식사 시 영아가 당근을 먹지 않으려 하자 영양의 중요성을 설명하고 함께 먹어보도록 지원하였습니다. 또한 이를 닦을 때 치약만 빨아 먹는 영아에게 양치질의 중요성을 알려주고 교사와 함...2025.05.06
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어린이집 성폭력 및 아동학대 안전교육2025.01.051. 성폭력 예방교육 성폭력 예방교육을 통해 영아들에게 자신의 몸에 대한 소중함과 타인의 접촉에 대한 거부감을 표현하는 방법을 알려주었습니다. 기저귀를 갈 때의 좋은 느낌, 자신을 사랑하는 방법, 소중한 몸의 부위, 팬티(기저귀)를 착용하는 이유 등을 다루었습니다. 또한 나쁜 느낌이 들 때 이를 표현하는 방법을 익히도록 하였습니다. 2. 아동학대 예방교육 아동학대 예방교육을 통해 영아들이 모두 소중한 존재라는 것을 알려주었습니다. 서로를 존중하고 괴롭힘이 있을 때 어른에게 도움을 요청하는 방법을 익혔습니다. 또한 자신이 사랑받고 있...2025.01.05
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어릴 적 경험하거나 주변에서 목격한 놀이 및 스포츠 관련 안전사고와 안전교육 활동 아이디어2025.01.051. 어린이 안전사고 어린이는 위험한 상황을 인식하고 대처하는 능력이 부족하여 사고를 당하기 쉽다. 놀이터에서의 추락, 움직이는 기구와의 충돌, 차량과의 사고, 장난감 관련 사고 등이 발생할 수 있다. 이는 어린이의 자기중심성, 주의집중 부족 등의 특성으로 인한 것이다. 따라서 사전 예방을 위한 안전교육이 중요하다. 2. 안전교육 활동 아이디어 1) 비상 대피도를 따라 걸어보기: 기관의 비상대피도와 피난유도등 경로를 직접 체험하여 기억에 남도록 한다. 2) 보행자 도로와 건널목 체험하기: 어린이집 근처의 보행자 도로와 횡단보도를 직...2025.01.05
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영유아 생활안전사고 예방을 위한 가정과 어린이집의 역할2025.01.071. 영유아 생활안전사고 발생 원인 영유아 생활안전사고가 가장 많이 발생하는 곳은 가정과 어린이집입니다. 이는 영유아들이 이러한 장소에서 가장 많은 시간을 보내기 때문입니다. 가정에서는 부모의 감독 부재, 안전의식 부족, 화재 위험 등이 주요 요인으로 작용하며, 어린이집에서는 시설 내부 구조 및 설계의 미흡, 교사의 안전 교육 부족, 아이들의 안전 교육 부족 등이 발생 원인으로 지목됩니다. 2. 가정과 어린이집의 생활안전사고 비교 연구 결과, 어린이집에서 발생한 생활안전사고가 가정에서 발생한 사고보다 더 많은 것으로 나타났습니다. ...2025.01.07
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3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형과 보육교사의 안전수칙2025.05.021. 3~5세 유아 안전사고 유형 3~5세 유아에게서 발생하는 주요 사고 유형에는 교통사고, 익사사고, 추락 및 충돌사고, 화상사고, 중독사고, 대인사고 등이 있다. 유아들은 호기심이 많고 신체기능이 미숙하여 이러한 사고에 쉽게 노출될 수 있다. 2. 보육교사의 안전수칙 보육교사는 유아의 발달 특성을 이해하고 사고 가능성을 미리 예방하며, 유아의 신체기능 사용을 지도하고 안전한 놀이 환경을 제공해야 한다. 또한 유아에게 안전 지식과 습관을 교육하고, 실내외 시설을 점검하여 안전한 환경을 구성해야 한다. 3. 보육교사의 안전 법규 및...2025.05.02
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