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영유아 대상 안전교육은 영유아 발달특성을 고려하여 구성되어 있습니다2025.01.241. 안전교육의 중요성 안전에 대한 교육은 개인이 사고의 위험성이 높은 행동에 노출되기 이전에 제공되는 것이 효과적이라는 점을 고려할 때 유아기는 안전교육을 실시할 수 있는 가장 효과적인 시기라고 볼 수 있습니다. 이 시기에 형성된 안전에 대한 지식, 태도, 기능은 전 생애를 거쳐 지속적으로 영향을 미치기 때문에 유아안전 교육의 중요성이 더욱 강조됩니다. 2. 유아 발달 특성과 안전교육 유아기는 신체기능의 미숙한 발달로 인해 신체조정능력과 운동기능이 숙달되지 못하였습니다. 또한 유아기는 자기중심적이고 지각의 지배를 받는 사고 능력을...2025.01.24
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7대 안전교육의 분야와 놀이를 활용한 대인관계 안전교육 방안2025.01.271. 안전교육의 정의 안전이란 위험이 생기거나 사고가 날 염려가 없는 상태를 말하는 것으로 인간의 행동과 물리적 환경을 위험이 일어날 가능성을 줄일 수 있도록 변화시킴으로써 사고를 감소시키는 것이다. 따라서 유아안전교육은 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전지식과 태도, 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육으로써 궁극적으로는 자신에 대한 보호뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 교육이라고 할 수 있다. 2. 7대 안전교육 분야 한국산업안전공단과 안전사고 유형을 중심...2025.01.27
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경찰 교육의 문제점과 해결 방안2025.01.281. 경찰 교육 방법 경찰 교육에는 강의식 교육 방법과 현장 교육 방법이 있다. 강의식 교육 방법은 교육생들의 참여도가 낮고 일방적인 정보 전달이 이루어지는 단점이 있다. 현장 교육 방법은 교육생들의 실무 능력 향상에 도움이 되지만 위험 부담이 있다는 단점이 있다. 2. 강의식 교육 방법 개선 강의식 교육 방법을 개선하기 위해서는 교육생들의 참여도를 높이고 양방향 소통을 이루어낼 수 있는 교수법을 도입해야 한다. 유대인의 교육법 '하브루타'와 같이 학생들 간 토론을 통해 창의성과 자주적 학습 능력을 기를 수 있다. 3. 현장 교육 ...2025.01.28
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아동안전교육의 개념과 국내 안전사고 사례 및 예방대책2025.01.291. 아동안전교육의 개념 아동 안전 교육이란 안전을 위협하는 여러 가지 위험적인 요소로부터 유아가 스스로 자신을 보호하고 지켜낼 수 있도록 안전의 개념과 지식, 태도, 기능 등을 학습하고 익혀, 자신 스스로 건강한 생활을 영위할 수 있도록 도와주는 교육으로서 궁극적으로 자기 자신에 대한 신체적, 정신적, 성적 보호뿐 아니라 다른 사람의 생명까지 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 교육이다. 2. 최근 아동안전사고 최근 어린이 보호구역을 건너던 유치원생이 어린이집 통학차량에 치여 숨지는 등의 어린이 통학버스 사고가 잇따라 발생하여 ...2025.01.29
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아동안전관리를 위한 체계적이고 반복적인 안전교육의 필요성2025.01.291. 아동안전교육의 개념과 필요성 아동안전교육은 유아의 안전을 위협하는 다양한 요소로부터 유아가 스스로를 보호할 수 있도록 지식, 태도, 기능을 익히게 하여 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 돕는 교육이다. 아동안전교육이 필요한 이유는 안전교육이 유아와 보호자 모두로 하여금 위험과 해로움, 그리고 상해로부터 자유롭게 해 주는 해결책이 되기 때문이며, 발달 과정에 개인차가 있고 복잡한 유아들의 안전사고 예방을 위해 연령과 개인 특성에 맞는 안전교육 프로그램이 필요하기 때문이다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험 상황 속에서 ...2025.01.29
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영유아 안전사고 유형 및 예방법2025.01.221. 넘어짐 사고의 원인 및 예방법 넘어짐 사고는 영유아의 신체 발달과 관련이 깊으며, 특히 걷기 배우기 단계에서 많이 발생됩니다. 균형 감각의 부족이 가장 큰 원인이지만, 부주의나 장난 등으로 인해 발생할 수 있습니다. 넘어짐 사고 예방을 위해서는 스포츠 활동 시 안전 장비 착용, 실내 놀이시설 안전 수칙 준수, 옆 친구 밀거나 때리지 않도록 교육, 가구 모서리 보호 덮개 설치, 전선 관리 등이 필요합니다. 2. 떨어짐 사고의 원인 및 예방법 영유아들은 호기심과 신체 발달로 인해 가구 위로 기어 올라가는 경우가 많습니다. 이를 막...2025.01.22
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유아기 안전관리의 중요성과 유아기 사고 유형 및 예방법2025.01.191. 유아기 안전관리의 중요성 유아기는 안전사고의 위험성이 높은 시기이다. 유아기 발달특성상 주변의 사물과 환경에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강하지만, 신체 기능의 발달이 미숙하고 판단 능력 및 자기 조절능력과 상황에 대한 인식 능력이 부족하다. 따라서 유아 스스로 자기 방어적 자세 및 안전 문제에 대한 대처 능력이 요구되며, 안전 교육을 통해 안전 능력이 향상되어야 한다. 2. 유아기 사고 유형 및 예방법 유아기에 일어날 수 있는 사고 유형으로는 가정 내 침대 추락, 가구 부딪힘, 질식, 가구 전도, 익사, 베란다 추락...2025.01.19
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평가제 A등급 인정받은 0세반 10월 보육일지2025.01.131. 가을 활동 영아들이 가을 나뭇잎의 변화된 모습을 보고 탐색하는 시간을 가졌다. 교사가 상호작용을 지원하며 노랗게 변한 가을나뭇잎을 보며 향기도 맡아보고 만져도 보며 가을을 느껴보았다. 영아가 손으로 가리키며 옹알이를 하며 이야기를 해 주기도 하였다. 2. 안전교육 안전교육 - 성폭력 및 아동학대 예방, 실종 · 유괴의 예방 · 방지, 감염병 및 약물의 오용 남용 예방 등 보건위생 관리, 교통안전 등 다양한 주제로 영아들에게 안전교육을 실시하였다. 3. 기본생활습관 영아들이 스스로 숟가락질을 하고 양치질을 하는 등 기본생활습관 ...2025.01.13
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3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표2025.01.151. 3~5세 영아의 발달 특성 3~5세 영아는 전반적으로 운동기능이 발달하여 활동량이 극대화되는 시기입니다. 자신의 의사를 명확히 전달할 수 있을 정도로 언어발달이 이루어지며, 자기의 주장이 강해지고 친구와의 활동도 증가합니다. 이에 따라 또래와의 활동 속에서 다툼의 발생도 빈번하며 놀이사고와 관련된 비율이 증가하는 시기입니다. 또한 가정 또는 야외에서의 활동 증가로 자동차 관련 사고도 증가하는 편입니다. 2. 3~5세 영아의 안전교육 목표 3~5세 영아의 안전교육은 일상생활에서 자신과 타인의 안전에 필요한 지식과 태도를 기르고,...2025.01.15
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24년 평가제 면담리스트와 답변_6월 평가제 통과2025.01.161. 보육철학 및 연간 보육계획 보육철학은 건강한 어린이, 표현하는 어린이, 창의적인 어린이를 지향하며, 국가수준의 표준보육과정을 바탕으로 연령별 발달수준과 계절 등에 따른 경험과 철학이 반영된 연간보육계획을 수립하고 있습니다. 영유아의 흥미와 요구를 적극적으로 관찰하여 계획안을 세우고, 확장놀이로 연장하여 진행하고 있습니다. 2. 실내외 놀이 및 활동 실외놀이 시 비행기나 헬리콥터 소리, 이사짜 트럭과 사다리차에 관심을 보이는 영아들의 흥미를 반영하여 관련 교구를 준비하고 있습니다. 실내에서는 와플블록을 이용한 탈 것 만들기, 블...2025.01.16
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