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[정서장애아교육] 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 늘어나고 있는 추세입니다. 증가하는 구체적인 이유가 무엇인지 각자가 생각하는 내용을 작성하여 제출해주세요.2025.01.241. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 개념 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 신경발달장애로, 집중력 부족, 과잉행동, 충동적인 행동을 주요 특징으로 합니다. ADHD는 아동에게 주로 나타나며, 학업 수행과 대인관계에서의 어려움을 초래할 수 있습니다. 미국 정신의학회(APA)의 DSM-5에 따르면 ADHD는 6개월 이상 지속적으로 나타나는 주의력 결핍과 충동 조절 문제를 진단 기준으로 삼습니다. 이 장애는 단순한 성격적 문제나 일시적인 산만함이 아닌 뇌 기능의 발달적 결함과 관련되어 있으며, 적절한 치료와 지원이 필요합니다. 2...2025.01.24
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아동과 청소년 정신건강을 위한 중요 요인2025.01.211. 가정 환경 가정 환경은 아동과 청소년의 정신건강에 가장 중요한 영향을 미치는 요인 중 하나입니다. 가정은 아이들이 최초로 사회적 관계를 맺고, 정서적 안정감을 느끼는 곳으로, 부모와의 관계, 형제자매 간의 관계 등이 모두 정신건강에 직간접적으로 영향을 미칩니다. 부모의 양육 방식, 가정 내 분위기, 부모의 정신건강 등이 아동과 청소년의 정서적 안정에 중요한 역할을 합니다. 특히, 가정 내에서 발생하는 갈등은 아동과 청소년의 정신건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 가정 내에서 긍정적이고 지지적인 환경을 조성하는 것...2025.01.21
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코로나 19가 아동의 정신건강 및 신체건강에 미치는 영향2025.05.011. 코로나 19로 인한 아동의 정신건강 영향 코로나19 사태가 장기화되며 아동들이 학습된 무력감을 느끼고 있다. 연령이 어릴수록 코로나19로 인한 사회적 변화에 대한 적응도가 낮아지는 경향을 보였다. 아동들은 코로나19의 확산 이후에 등교 중단 등과 같은 공교육이 제대로 작동되지 못하는 상황 속에서 학습의 공백을 느끼고 있다고도 말하였다. 아동들에게서는 심리적인 불안감도 강하게 나타나는 모습을 보였다. 아동들은 자신이 코로나19에 확진되거나, 이를 통하여 가족이나 주변 사람들에게 다시 코로나19를 전염시킬 것을 걱정하는 것으로 나...2025.05.01
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아동・청소년기의 정신건강과 발달특성 및 문제해결 방안2025.01.141. 아동기 발달 특성 아동기는 6세부터 12세 정도까지의 시기로 또래 집단과의 상호작용이 활발해지는 시기입니다. 또래와 어울리면서 사회성과 운동 기술이 발달하고 논리적 사고가 가능해집니다. 아동기의 운동발달은 신체적 측면 뿐만 아니라 정서적, 사회적 발달과 성격발달, 자아 정체성 발달 등에 중요한 영향을 미칩니다. 2. 아동기 발달 과제 아동기는 생존에 필요한 기능을 습득하고 환경에 맞춰나가는 적응 과정입니다. 발달은 단계적으로 일어나고 각 단계에는 이루어야 할 발달과제가 주어집니다. 자아존중감 발달, 또래관계 형성, 학습활동 적...2025.01.14
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