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딥스의 이상 발달과 문제 행동의 원인, 의미 및 목적2025.05.121. 딥스의 이상 발달 주인공 딥스는 5살의 나이에 맞지 않는 퇴행 행동, 침묵과 회피, 관계 단절, 격렬한 감정반응과 공격성 등의 이상 발달 행동을 보였다. 이는 부모의 편애와 무관심으로 인한 '반응성 애착장애'의 증상으로 볼 수 있다. 2. 문제 행동의 원인 딥스의 문제 행동은 부모의 미성숙한 양육방식으로 인해 영유아기에 양육자와의 애착 형성에 실패하고 제대로 된 발달을 이루지 못한 것이 원인이다. 부모의 관심과 지지 부족으로 인해 딥스는 자신의 마음을 인정받지 못하고 혼란을 겪게 되었다. 3. 문제 행동의 의미 및 목적 딥스의...2025.05.12
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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제12025.01.151. 언어 표현 이전기 영아의 의사소통 발달 언어 표현 이전기 영아들의 발달은 크게 의사소통 발달, 사회적 발달, 정서발달의 3가지 측면에서 이루어지며, 이 3가지 측면은 상호의존적으로 발달한다. 영아의 의사소통 발달은 반사적 울음과 자율신경적 소리, 목울음소리와 웃음, 음성 놀이, 전형적인 옹알이, 자곤 등의 단계를 거쳐 발달한다. 2. 언어표현 이전기에서 언어표현기로의 발달 조건 유아가 언어표현 이전기에서 언어표현기로 발달하기 위해서는 3가지 조건이 필요하다. 첫째, 낱말이나 어구를 이해하는 수용언어 능력, 둘째, 다른 사람과의...2025.01.15
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어떤 이의 인생을 만나기 전2025.05.031. 부모-자녀 관계 저자는 자신의 성장과정을 회상하며 부모와의 관계를 돌아보고, 오은영 박사의 저서 '어떻게 말해줘야 할까'를 통해 아이들을 대하는 방식에 대해 배웠다. 특히 '혼내기' 대신 '가르치기'의 중요성, 아이의 말을 경청하고 공감하는 태도의 필요성, 그리고 칭찬의 힘 등을 깨달았다. 2. 육아 방식 저자는 오은영 박사의 조언을 통해 기존의 육아 방식에 대해 반성하게 되었다. 체벌이나 혼내기 대신 대화와 이해, 그리고 긍정적 강화의 중요성을 깨달았다. 또한 아이의 감정을 공감하고 존중하는 태도가 필요하다는 점을 배웠다. ...2025.05.03
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선택적 함구증에 대한 특징과 원인, 치료방법 및 실제 치료 사례2025.01.241. 선택적 함구증의 특징 선택적 함구증은 아동이 특정 환경에서만 말을 하지 않거나 언어 사용이 극히 제한적인 상태를 말합니다. 이 장애는 최소 1개월 이상 지속되어야 하며, 발달장애와는 구별되어야 합니다. 선택적 함구증을 가진 아동은 주로 비언어적 의사소통을 사용하기도 합니다. 이러한 아동은 사회적 상황에서 극심한 불안이나 두려움을 느끼며, 이로 인해 심리적 위축이나 스트레스 반응을 보일 수 있습니다. 2. 선택적 함구증의 원인 선택적 함구증의 원인으로는 기질적 요인, 환경적 요인, 유전적 및 생리적 요인 등이 있습니다. 아동이 ...2025.01.24
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성격심리 ) 7가지의 성격심리이론 중 어느 2가지 이론을 택하여, 진하게 표시된 주요개념을 사용하여 주어진 선2025.01.211. 프로이트(Freud)의 정신분석학 이론 영희의 문제는 생애 초기 심리성적발달단계에서 잘못된 양육방식의 결과, 특정 심리발단단계의 고착에서 비롯된 문제가 행동으로 외현화 된 것이다. 이를 풀이하자면 프로이트는 인간에게 자연과학처럼 에너지 보존 법칙이 적용된다고 보았다. 이러한 에너지를 리비도(Libido)라고 하는데, 이드에서 나오는 정신적인 에너지를 성욕으로 해석한다. 사람들의 무의식 속에 있는 어린 시절 경험이 현재 나에게 중요한 영향을 미친다는 것이다. 유아의 쾌락과 만족의 대상인 부모와의 상호작용이 일어나는 신체 부위에 ...2025.01.21
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아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인에 관해 논하시오2025.01.251. 성격과 태도 성격과 태도는 아동의 행동에 큰 영향을 미친다. 각 아동은 독특한 성격과 태도를 지니고 있으며, 이러한 요소들이 그들의 행동을 형성하고 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 어떤 아동은 외향적이고 활발한 성격을 지니고 있어 사교성이 뛰어나거나 적극적으로 활동에 참여할 수 있다. 이들은 새로운 상황에 적응하는 데 능숙하며, 다른 사람들과의 관계를 형성하는 데에도 자신감을 갖고 있다. 반면에, 내향적이고 소심한 성격을 가진 아동들은 조용하고 내향적인 행동을 보이는 경우가 많다. 이들은 새로운 환경에 적응하는 데 어려움을 ...2025.01.25
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주의력 결핍과잉 행동장애(ADHD)를 가진 아동의 핵심적인 증상과 대처 방법2025.05.121. ADHD의 원인 ADHD의 원인은 정확하게 알려지지 않았으나 주로 유전적 요인, 신경학적 요인, 생화학적 요인, 신경해부학적 병소부위 등이 작용하는 것으로 알려져 있다. 유전적 요인으로 가족력이 있고, 신경학적 요인으로 분만 시 합병증이나 신체장애가 있을 경우 ADHD가 발생할 수 있다. 또한 생화학적 요인으로 도파민과 노르에피네프린 등의 불균형이 있으며, 신경해부학적으로 전두엽의 기능 저하가 ADHD의 원인이 될 수 있다. 2. ADHD의 핵심 증상 ADHD 아동의 핵심 증상으로는 집중과 집중력 유지의 어려움, 과도한 집중,...2025.05.12
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영아의 기질, 부모의 양육행동, Bowlby의 애착형성단계2025.05.111. 영아의 기질 영아의 기질은 태어나면서부터 보이는 유전적 특성으로, 순한 기질, 까다로운 기질, 반응이 느린 기질 등 3가지 유형으로 구분된다. 부모는 영아의 기질을 이해하고 그에 맞는 양육태도를 가져야 한다. 순한 기질 영아는 자율성을 존중하고 정서적 지지를 제공해야 하며, 까다로운 기질 영아는 일관성 있고 인내심 있게 대응해야 한다. 반응이 느린 기질 영아는 충분한 시간을 주고 격려해야 한다. 2. 부모의 양육유형 부모의 양육태도는 영아의 기질 변화에 영향을 주며, 영아의 기질 또한 부모의 양육태도에 영향을 준다. 부모는 영...2025.05.11
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아동 상담의 과정에 대해 설명해 보시오2025.05.111. 아동 상담의 과정 아동은 외부의 위협으로부터 자신을 완벽하게 방어할 수 있는 역량이 부족한 존재이므로, 사회복지 차원의 보호와 지원이 필요하다. 아동 상담의 과정은 상담의 시작(상담 접수), 상담목표 설정, 진정성 확보, 전문적 자질과 기술 활용, 상담 종결 등의 단계로 진행된다. 상담사는 아동과 가족들의 신뢰를 얻고, 상호협의를 통해 현실적이고 구체적인 상담목표를 수립해야 한다. 또한 공감적 이해를 기반으로 아동의 방어적 태도를 완화하고, 전문적 상담 기술을 활용하여 아동이 스스로 문제를 직시할 수 있도록 유도해야 한다. 상...2025.05.11
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아동의 문제행동 관찰과 전문가 검사의 필요성2025.01.021. 아동 문제행동 관찰과 전문가 검사 아동의 문제행동이 발견될 경우, 전문가의 도움을 받아 빠른 검사를 시행하는 것이 필요하다. 전문가의 검사를 통해 문제행동의 원인을 파악하고 적절한 대처 방안을 마련할 수 있다. 동시에 교사의 지속적인 관찰도 중요하다. 교사의 관찰을 통해 아동의 행동 패턴을 파악하고 문제행동에 대한 대처 전략을 개발할 수 있다. 따라서 전문가의 도움과 교사의 지속적인 관찰이 모두 필요하다. 1. 아동 문제행동 관찰과 전문가 검사 아동의 문제행동을 관찰하고 전문가의 검사를 받는 것은 매우 중요합니다. 문제행동은 ...2025.01.02
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