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아동간호학 주요내용 정리2025.01.131. 감각운동기(출생~2세) 이 시기의 아동은 자극에 대한 행동반사반응과 대상영속성을 보입니다. 자극에 대한 행동반사반응은 자극에 대해 자동적으로 반응하는 것이며, 대상영속성은 눈에 보이지 않는 대상도 존재한다는 것을 인식하는 능력입니다. 2. 전조작기(2~7세) 전조작기는 전개념기(2~4세)와 직관적 사고기(4~7세)로 나뉩니다. 전개념기에는 직관적 사고, 상징적 사고, 자기중심적 사고, 마술적 사고, 물활론적 사고, 비가역적 사고 등의 특징이 나타납니다. 직관적 사고기에는 자기중심적 생각이 줄어들고 현실중심적인 놀이가 나타납니다...2025.01.13
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영유아의 문제 행동을 한 가지 관찰한 후, 그 행동을 가장 적절하게 설명하는 학습이론을 선택하여 주장과 근거를 제시하세요2025.01.171. 영유아의 문제 행동 영유아의 문제 행동은 부모와 교사, 그리고 교육 전문가들에게 큰 고민거리가 됩니다. 문제 행동은 아이의 사회적, 정서적 발달에 영향을 미칠 뿐만 아니라 주변 사람들에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 이러한 문제 행동의 원인과 적절한 대처 방안을 찾는 것이 중요합니다. 2. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 아이의 행동이 환경에 의해 강화되거나 억제된다는 것을 강조합니다. 이 이론에 따르면, 보상과 처벌을 통해 원하는 행동을 강화할 수 있습니다. 이는 교실에서 학생들의 행동을 관리하는 데 유...2025.01.17
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아동복지센터의 생활아동지도 프로그램 분석 및 제안2025.01.041. 아동복지센터 생활아동지도 프로그램 아동복지센터에서 운영하고 있는 생활아동지도 프로그램의 내용을 살펴보고, 이 프로그램의 장단점을 분석하였습니다. 개인상담, 집단상담, 놀이치료, 모래놀이치료 등 다양한 상담 및 치료 프로그램이 진행되고 있으며, 이를 통해 아동의 정서적 안정과 심리적 트라우마 치유를 도모하고 있습니다. 장점으로는 아동의 개인적 특성을 이해하고 문제 해결 방법을 찾을 수 있으며, 또래와의 경험 공유를 통한 심리적 지지 등이 있습니다. 단점으로는 라포 형성에 시간이 소요되고, 또래 의식으로 인한 세부 내용 공유의 어...2025.01.04
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피아제의 인지발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예를 들어2025.05.121. 감각운동기 감각운동기는 인생에 있어서 첫 2년 동안에 기능이 행동으로 표현되는 기간이다. 감각과 운동을 사용해서 지각한 활동으로 세상 자체를 이해할 수 있게 된다. 영아는 출생 직후 반사적으로 엄마의 젖을 빠는 행위를 하고, 단순 반복 행동과 복수 도식의 과정 등을 거쳐서 18개월경에 일러 자신이 마주하는 상황에 대한 사고를 시작한다. 이때 필요한 상담방법으로는 먼저 관찰하는 것이 필요하다. 아이의 행동에 있어서 특정한 것이 반복적으로 일어나게 된다면 그러한 이유가 분명히 있을 것이라고 보기 때문이다. 2. 전조작기 전조작기는...2025.05.12
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우리 아이 마음 건강 레시피2025.05.071. 낯가림이 심한 아이 낯가림이 심한 아이의 원인으로는 부모의 과잉보호, 비판적인 태도, 위협적인 태도, 부모와 아이의 성향 차이 등이 있다. 이를 해결하기 위해서는 낯선 환경에 대한 경계심을 해소하고, 부모의 일관적인 노력과 아이의 의견 경청, 긍정적인 반응이 필요하다. 2. 스마트폰 게임중독 스마트폰 게임중독은 스마트폰 사용에 대한 금단과 내성을 지니고 있어 일상생활에 장애가 유발되는 상태이다. 이를 해결하기 위해서는 게임 시간을 명시하고, 가족과 함께 건전한 게임을 즐기는 것이 도움이 될 수 있다. 1. 낯가림이 심한 아이 ...2025.05.07
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EBS다큐프라임 아이의 사생활, 남녀의 성차 분석/사회변동에 따른 성역할 강의2025.04.281. 남녀의 성차 분석 다큐멘터리에서는 여자아이와 남자아이의 실험을 바탕으로 남녀의 성차 분석을 보여준다. 실험 결과, 남자아이는 차종, 차의 색깔, 정확한 약속 장소를 잘 기억하고, 여자아이는 차안에서 들리는 음악의 제목, 운전자(연기자)의 거주지, 지나간 거리 등을 기억하고 있었다. 남자아이는 있는 그대로의 사실에 대해서 잘 파악을 잘하고, 여자아이는 차 안에서 대화내용, 지나온거리 등, 주변의 것들, 디테일한 것들을 잘 기억하고 있었다. 2. 사회변동에 따른 성역할 다큐멘터리에서는 사회변동에 따른 성역할의 변화에 대해 다루고 ...2025.04.28
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ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오2025.01.191. ADHD의 특징 ADHD 아동은 주의력 유지, 활동 수준, 충동성 억제 등에서 어려움을 겪으며 산만하고 충동적인 행동을 보인다. 이로 인해 가정 및 학교 생활에서 어려움을 겪고 학업 성취도가 저조하며 또래 관계에서 거부와 소외를 경험할 수 있다. ADHD 아동은 인지적·학업적, 사회적, 정서적 특성을 보인다. 2. ADHD의 치료 및 교육방안 ADHD 아동의 치료 및 교육방안으로는 인지행동치료와 사회성 기술 훈련, 약물 치료가 있다. 인지행동치료는 아동 스스로 충동성을 통제하고 행동을 조절할 수 있도록 돕는다. 약물 치료는 신...2025.01.19
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그림으로 보는 아동의 심리진단 및 치료 방법 (2)2025.05.071. 아동의 심리진단 교사나 학부모는 아동의 행동 특성과 성장단계 그리고 성격과 표현 약식, 즉 그들만의 상징언어에 익숙해야 한다. 무심코 그린 어린이들의 낙서나 선 하나에도 감정이 담겨 있다. 어린이는 그림으로 말한다. 우리가 어린이들의 그림을 보면서 발견하는 감동은 하고 싶은 것을 마음껏 표현했을 때 갖게 되는 창조성의 힘을 작은 도화지 그림 속에서 찾게 되는 것이다. 교사는 아동기의 행동 특성과 성장단계, 그리고 성격과 표현방식 즉 그들만의 상징언어에 익숙해야 한다. 2. 아동 그림의 분석 그림 속의 상징과 진단에 관한 심리학...2025.05.07
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그림으로 보는 아동의 심리진단 및 치료 방법2025.05.071. 아동의 심리진단을 위한 그림 기법 아동의 그림을 통해 말로 표현하기 어려운 감정 상태, 내면세계, 욕구와 갈등, 성격 특징, 지적 능력, 질병 상태 등을 알 수 있다. 그림 분석에는 자유화, 과제화, 모사화, 협동화 등의 방법이 있으며, 그림의 위치와 내용, 순서와 동작, 속도와 주의력, 창조력, 자발성, 협조성 등을 관찰하여 진단할 수 있다. 2. 대표적인 심리진단 기법 HTP(집-나무-사람 그림 검사), 동적 가족 그림 검사(KFD), 학교생활 그림 검사(KSD) 등이 대표적인 심리진단 기법이다. 이를 통해 아동의 성격, ...2025.05.07
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아동기의 문제행동과 이상발달 분석2025.05.111. 문제행동 문제행동은 아동에게서 나타나는 역기능적 행동이나 감정 등을 말한다. 사회적인 통념에서 용인될 수 없는 행동이 외부의 타인에게 향하는 것을 외현화 문제, 그리고 자신의 내부에서 감정이나 상태 등으로 표현되는 것을 내면화 문제라고 분류한다. 내면화 문제로는 주로 수줍음, 긴장감, 혼자 있는 모습 등이 나타나며 외현화 증상으로는 도벽, 친구를 괴롭히는 모습, 싸움, 죄책감의 결여 등이 있다. 외현화 문제와 내면화 문제가 섞인 혼합 증상으로는 환각, 환청, 주의집중력 결여, 충동적인 행동, 또래친구가 싫어하는 행동 등이 해당...2025.05.11
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