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아동의 권리와 아동복지의 발달적 토대 및 기본전제와 원칙, 아동복지실천을 위한 사회복지사의 역할과 자질2025.04.281. 아동의 권리 아동의 권리는 아동의 욕구나 관심을 인정하며 충족시켜 주는 것을 말한다. 아동의 권리에 대해서는 관점에 따라 수동적 권리와 능동적 권리로 구분할 수 있다. 수동적 권리는 아동의 발달상 스스로 자신의 안위를 영위해나가기 어렵다는 특성을 가지고 있기 때문에 양육과 보호를 받는 수동적 존재로써 보장받는 권리를 말한다. 능동적 권리는 아동이 권리를 수혜받는 것은 물론, 권리를 행사할 수 있는 주체로 인정하여 하나의 인간으로 자신의 의견을 주장하며 행사할 수 있는 법적 자유를 갖는 것으로 보는 것이다. 2. 아동복지의 발달...2025.04.28
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아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정2025.01.131. 아동복지실천의 의의 아동복지실천은 아동의 권리와 안녕을 보장하고 발달과 성장을 촉진하기 위한 활동의 집합체로서, 아동이 건강하고 안전한 환경에서 성장하고 적절한 교육과 보건서비스를 받을 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 아동복지실천은 아동의 인권과 존엄성을 존중하며, 아동복지를 위한 정책과 제도를 마련하는 것이 중요한 가치이다. 2. 아동복지실천의 기본원칙 아동복지실천의 기본원칙은 1) 어린이와 청소년의 이익을 최우선으로 하기, 2) 교육, 안전, 건강 등 다양한 측면에서 종합적으로 실천하기, 3) 가정을 중심으로 실천하기...2025.01.13
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아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별아동복지 실천과정2025.01.291. 아동복지실천의 의의 아동복지실천은 아동의 전인적인 발달과 행복을 추구하는 중요한 활동이다. 이는 아동이 건강하게 성장하고, 안전한 환경에서 보호받으며, 양질의 교육과 돌봄을 받을 수 있도록 지원한다. 아동복지실천은 아동의 권리를 보호하고, 학대나 방임으로부터 아동을 지키는 역할을 한다. 또한, 이는 아동의 신체적, 정신적, 사회적 발달을 촉진하여 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는다. 아동복지실천은 아동이 존중받고, 자신감을 갖고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 다양한 프로그램과 서비스를 제공한다. 2. ...2025.01.29
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아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정2025.01.191. 아동복지실천의 의의 아동복지실천의 목표는 아동의 사회적인 기능 수행의 향상이다. 아동복지실천은 아동들이 건강하게 자라며 안전하게 생활을 할 수 있도록 지원하는 것이다. 이를 통해 아동들의 신체적, 정서적, 사회적 발달을 촉진하고, 아동의 권리와 복지를 보호한다. 2. 아동복지실천의 기본원칙 아동복지실천의 기본원칙에는 권리와 책임의 원칙, 보편성과 선별성의 원칙, 예방과 치료의 원칙, 개발성의 원칙, 포괄성의 원칙, 전문성의 원칙 등이 있다. 이러한 원칙들은 아동복지실천을 수행하는 데 있어 중요한 지침이 된다. 3. 개별 아동복...2025.01.19
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아동복지실천 과정에 관한 고찰2025.01.201. 아동복지실천의 정의와 목적 아동복지실천은 아동의 권리와 복지를 보장하기 위한 일련의 과정으로, 아동의 욕구를 충족시키고 문제를 해결함으로써 그들의 삶의 질을 향상시키는 것을 목적으로 한다. 아동복지실천은 다양한 사회복지 서비스와 프로그램을 통해 이루어지며, 아동의 신체적, 정서적, 사회적 발달을 지원하는 데 중점을 둔다. 2. 아동복지실천의 주요 단계 아동복지실천은 일반적으로 사정, 계획, 개입, 평가의 네 가지 주요 단계로 이루어진다. 각 단계는 상호 연계되어 있으며, 아동의 욕구를 충족시키고 문제를 해결하기 위해 체계적으로...2025.01.20
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유아와 아동의 발달 과업과 아동복지 실천2025.01.211. 유아기 발달 과업 유아기는 신체적, 인지적, 정서적 발달이 급격하게 이루어지는 시기로, 주요 발달 과업은 기본적인 운동 능력 발달, 자율성과 독립성 발달, 언어 발달 등이다. 이 시기의 발달 과업을 지원하기 위해 아동복지 실천에서는 놀이 치료, 언어 발달 프로그램, 부모 교육 프로그램 등을 제공한다. 2. 아동기 발달 과업 아동기는 학교 생활을 통해 학습 능력과 사회적 관계를 형성하는 시기로, 주요 발달 과업은 학습 능력 발달, 또래 관계 형성, 자아존중감 발달 등이다. 아동복지 실천에서는 학습 지원 프로그램, 사회적 기술 훈...2025.01.21
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