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아동건강교육 _아동친화도시의 개념과 문화적 과제에 관하여 서술하시오2025.01.151. 아동친화도시 아동친화도시는 유니세프가 각 지방자치단체와의 파트너십을 통해 유엔아동권리협약을 이행하기 위해 노력하는 도시나 지역의 거버넌스 시스템을 구축하는 프로그램을 의미합니다. 아동친화도시는 아동의 삶의 질을 향상하며, 생존을 보호받을 수 있는 기본적인 권리뿐만 아니라 아동이 지역사회의 일원으로써 지역사회에 참여할 수 있는 권리를 갖춘 도시라고 할 수 있습니다. 아동친화도시의 주요한 특징은 아동의 기본권 보장이며, 아동이 자신의 의견을 표현하고 자신에게 영향을 미치는 정책을 결정할 수 있는 참여 시스템을 구축하여 아동의 권한...2025.01.15
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아동권리와 복지 ) 아동권리가 지켜지지 않는 사례에 관해 3가지를 골라 자세히 서술 그 대안을 조사2025.01.151. 결식아동 결식아동의 경우 아동센터의 단체급식 지원을 통한 음식 제공이나, 복지관이나 동사무소와 같은 지역 시스템에서 식재료 또는 음식 서비스를 지원하는 방법이 대안이 될 수 있다. 또한 아동 급식카드 발급 등 국가의 적극적인 개입이 필요하다. 2. 주거빈곤 주거 빈곤의 경우 공공임대주택 지원, 최저주거기준 면적 상향조정, 침실 분리 원칙의 집행력 강화, 아동 주거비 절감 지원 등 국가의 적극적인 개입이 필요하다. 또한 아동의 사생활 보장을 위한 독립적인 공간 확보도 중요하다. 3. 놀 권리 침해 놀 권리 침해의 경우 어린이 공...2025.01.15
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보육교사의 아동권리인식과 긍정심리형성이 아동권리존중 보육실행에 미치는 영향2025.01.161. 아동권리 개념 아동복지법 제2조에 따르면 아동은 차별받지 않고 자라나야 하며, 완전하고 조화로운 인격발달을 위해 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 한다. 또한 모든 아동 활동에서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 하며, 아동은 권리보장과 복지증진을 위한 보호와 지원을 받을 권리를 가진다. UN아동권리협약에서는 생존권, 보호권, 발달권, 참여권 등 4가지 기본권을 제시하고 있다. 2. 아동권리존중 보육실행 프로그램 남양주시 시립 가운사랑어린이집의 '행복한 권리야~ 만나서 반갑다' 프로그램, 가평군 맹호어린이집의 '태어난 ...2025.01.16
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우리나라의 아동친화도시 사례 3가지 이상 기술2025.05.151. 아동친화도시 아동친화도시는 '유엔아동권리협약 정신에 따라 아동 및 청소년의 보편적 4대 원리(생존권, 보호권, 발달권, 참여권)가 온전히 실현되는 도시'입니다. 유니세프의 주도 아래 새로운 개념의 정책적 사업으로 시작되었으며, 아동이 건강하고 안전하게 성장하고 발달할 수 있는 지역사회 환경을 마련하여 행복한 삶을 영위할 수 있도록 조성하는 도시를 의미합니다. 아동친화도시의 구성요소에는 아동권리전략, 아동친화적 법체계, 아동의 참여, 아동권리 홍보, 아동관련 예산 확보, 아동영향 평가, 아동권리전담기구, 아동을 위한 조치 등이 ...2025.05.15
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아동권리에 대한 국제 협약 고찰2025.01.041. 유엔아동권리협약 유엔아동권리협약은 1989년에 만들어진 국제인권조약으로, 모든 아동이 같은 권리를 누릴 수 있어야 하며 삶의 주체로 인정받아야 한다. 이 협약은 아동의 인권을 보호하고 증진하며, 그 권리를 실현하기 위한 약속이다. 협약은 아동을 해로운 것으로부터 지키기 위한 세계 기준을 제시하였다. 2. 아동의 기본권 유엔아동권리협약에서는 4가지 기본권을 주장한다. 생명존중권은 아동이 안전하고 건강한 환경에서 살 수 있는 권리이다. 보호권은 차별이나 폭력으로부터 보호받을 권리이다. 참여권은 자유롭게 생각하고 의견을 표현할 수 ...2025.01.04
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아동복지가 요구되는 최근 이슈와 아동복지 실천 과정2025.01.041. 아동학대 현대 사회에서 아동복지는 단순히 빈곤아동, 결식아, 기아, 부적응아동 및 비행아동의 보호에만 국한되지 않고 아동의 지능적, 신체적, 정서적 발달을 위한 공·사단체의 경제적, 사회적, 보건적 활동을 포함한다. 최근 아동학대 사례가 빈번하게 보고되고 있어 적극적인 사회적 대처가 필요한 상황이다. 아동학대는 복잡한 가족역동 및 사회적 맥락에 의해 발생하므로 지역사회 내 유관기관들의 유기적 공조체계 구축과 체계적인 사례관리가 중요하다. 1. 아동학대 아동학대는 매우 심각한 사회 문제입니다. 아동은 가장 취약한 계층이며, 학대...2025.01.04
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아동간호학 - 아동 관련 이슈 레포트, 아동재학대, 논문참고 (과제점수 만점)2025.05.151. 아동학대 코로나19로 인해 가정 내 아동학대가 급증한 것으로 나타났다. 아동학대는 심각한 사회문제이지만 그 심각성과 위험성에 대한 인식이 크지 않다. 학대당한 아동들은 결국 학대한 부모 아래에서 자라며 제대로 된 보호를 받지 못하고 있다. 학대 아동을 보호하기 위한 다양한 서비스가 제공되고 있지만, 재학대 비율이 상당히 높은 편이다. 아동학대 및 재학대의 주된 요인은 학대행위자의 심리적, 성격적 특성이며, 이를 해결하기 위한 상담 및 심리치료가 필요하다. 또한 예방교육, 법적 개입 강화, 관련 기관 협력 등의 해결방안이 필요하...2025.05.15
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아동 영역과 관련된 제도, 정책에 대한 내용2025.04.301. 아동 정책 최근 우리 사회 아동의 삶은 과거에 비해 물질적으로는 풍족해졌으나, 삶의 만족도는 OECD 최하위 수준인 것으로 나타내고 있다. 이처럼 학대, 유기, 빈곤 등 국가의 보호가 필수적인 아동에 대해서 공적 개입이 이루어지지 못하고 민간 중심의 아동보호체계가 지속되고 있는 상황이다. 따라서 앞으로 양육의 대상이 아닌 권리주체로서의 아동에 대한 인식을 높이고, 주체적 참여기반 확대로서 건강한 몸과 마음으로 자신의 꿈을 마음껏 펴칠 수 있도록 적극적인 예방과 치료를 위한 국가와 사회적 자원 집중을 투자해야 할 것이다. 2. ...2025.04.30
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양육자가 자녀에게 사랑스럽고 관심 있는 태도를 보이지만 때로는 정서적 학대를 하는 경우2025.04.301. 한국 부모의 양육태도 한국 사회에서는 전통적으로 권위적인 부모-자녀 관계가 형성되었으며, 자녀에 대한 체벌이 당연한 것으로 여겨졌다. 그러나 최근 들어 부모의 양육 가치관이 변화하면서 보다 수평적인 관계를 형성하게 되었다. 하지만 전통적 양육 가치관과 현대적 양육 가치관이 혼재하여 부모들이 혼란을 겪을 수 있고, 이로 인해 정서적 학대나 방임으로 이어질 수 있다. 2. 정서적 학대와 훈육의 구분 학대와 훈육을 구분하는 명확한 기준이 없어 부모들이 학대의 기준을 다르게 설정하는 경우가 많다. 정서적 학대와 훈육의 경계가 모호하여...2025.04.30
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우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화와 미래의 아동상2025.04.301. 조선후기부터 개화기의 아동관 조선시대의 아동관은 유교사상의 영향을 받아 형성되었으며, 아동을 성인보다 낮은 존재로 인식하였다. 그러나 개화기에는 아동을 미래사회의 주인공으로 인식하고 적극적인 교육을 통해 위기에 처한 나라를 구하고자 하는 교육구국주의운동이 일어났다. 2. 일제시대의 아동관 일제강점기에도 개화기의 아동관이 이어졌지만, 1920년대 어린이운동에서는 아동을 '새로운 큰 것을 지어낼 어림', '크게 자랄 어림'으로 인식하는 변화가 있었다. 또한 아동기를 세분화하여 각 시기별 양육 및 교육방법에 관심을 기울이기도 하였다...2025.04.30
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