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아동관찰 및 행동연구 5-3차시 교안에서 제시하고 있는 <과잉행동>과 <고립행동>, <공격성>에 대한 행동 목록표 작성 및 평가2025.05.111. 과잉 행동 과잉 행동은 첫째로 동작이 크고 소란스러운 행동을 보이는 경우, 둘째로 주의 집중이 잘 이루어지지 않는 경우를 들 수 있습니다. 첫째 유형의 경우에는 자리에서 너무 몸을 들썩거리거나 교실 여기저기를 너무 돌아다니고, 수업 중 앞뒤를 돌아보거나 자리를 이동하고, 너무 큰 소리로 이야기하고, 공연히 비명과 외침 등의 괴성을 지르거나 손으로 책상을 두들리는 등의 행동을 의미합니다. 둘째 유형의 경우에는 눈, 머리, 몸의 방향이 학습 자극이 아닌 다른 곳을 향하고, 수업에 관계없이 주위 유아의 말과 행동에 참견하며, 자신의...2025.05.11
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아동관찰및행동연구_포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오2025.05.121. 아동관찰 및 행동연구 포트폴리오 포트폴리오란 유아에 대한 발달 및 학습에 대한 기록과 증거들을 시간의 흐름에 의해서 정리하여서 구체적인 학습적인 발달의 목적을 두고 조직적으로 작성 및 수집한 것을 의미한다. 이에 포트폴리오에는 아동의 발달에서의 모든 관찰의 부분인 지식, 기능, 태도의 성장을 관찰 기록이 되며 이 과정에서의 기록은 단순히 글로 행동 관찰이 아닌 사진, 체크리스트, 일화기록, 관찰 기록, 면담 기록 등의 다양한 평가 방법을 활용해서 기록하고 보관할 수 있다는 점에서의 아동의 발달 일지와 같은 것이다. 2. 영유아...2025.05.12
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3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다2025.05.091. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간 안에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 자주 일어나는지 살펴봄으로써 영유아의 행동발달을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 관찰 시간의 기록 단위는 관찰할 행동 특성에 따라 1분에서 15분 사이인 경우가 많습니다. 시간 샘플링 방법은 관리 관찰 방법으로 관찰 전에 계획 단계에서 상당한 시간과 노력이 필요합니다. 2. 사건표집법 사건표집법은 관찰하고자 하는 특정한 행동이나 사건을 명확히 정하고 그것이 발생했을 때 관찰하여 기록하는 방법입니다. 사건표집법은 일반적으로 다음 절차를 따릅니다: 1) 관찰할 ...2025.05.09
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아동관찰 및 행동연구(아동관찰방법)2025.05.101. 아동관찰의 목적 아동관찰의 목적은 1. 아동의 행동을 이해하기 위해, 2. 아동의 발달을 평가하기 위해. 3. 학습과정과 다중 지능을 평가하기 위해 4. 교사 수업의 질적인 향상을 위 해, 5. 부모에게 필요한 이해 자료 제공을 위해 6. 기관의 교육목표 달성도 파악을 위해 실시합니다. 2. 아동관찰의 종류 아동관찰의 종류는 자연적 관찰, 통제적 관찰(구조화된 관찰), 참여 관찰, 비 참여 관찰로 나눌 수 있습니다. 3. 아동관찰의 방법 아동관찰의 방법에는 표본 기록법, 일화 기록법, 사건표집법, 시간표집법, 행동목록법, 평정...2025.05.10
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아동 관찰평가를 위한 다양한 관찰연구 유형 설명 및 어린이집 교사에게 적합한 방법2025.05.031. 자연적 관찰 자연적 관찰은 관찰의 장면을 조작 혹은 인위적으로 만드는 것이 아닌 자연적인 관찰 장면 속에서 발생하는 행동 및 사건을 있는 그대로 관찰하는 방법이다. 이러한 방법의 장점은 자연스러운 상황 속에서 일어나는 다양한 상황에 대해 관찰하여 교사가 예상하지 못한 점들을 발견할 수 있다는 것이다. 단점은 수집한 자료가 우발적이고 단편적일 수 있다는 것이다. 2. 통제적 관찰 통제적 관찰은 일종의 인위적인 통제 또는 조작을 가하는 관찰방법이다. 유아의 동일한 행동에 대하여 보다 정확하며 엄밀한 조건 아래 관찰하는 방법이다. ...2025.05.03
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지역아동센터 사회복지현장실습실습일지 20일(개정법,160시간직접실습)2025.05.031. 지역아동센터 운영 지역아동센터는 저출산 문제로 인해 전국적으로 아동 수가 부족하여 모든 아동이 센터를 이용할 수 있도록 기준이 완화되었다. 센터에서는 아동들의 보호, 교육, 문화 등 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 지역사회와 연계하여 자원을 활용하고 있다. 센터 운영을 위해 회계 관리, 인력 관리, 시설 관리 등 다양한 업무를 수행하고 있다. 2. 아동 관찰 및 상담 지역아동센터에서는 아동에 대한 관찰 및 상담을 정기적으로 실시하고 있다. 관찰 및 상담 기록은 아동의 발달 특성을 파악하고 맞춤형 서비스를 제공하는 데 활용된...2025.05.03
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아동관찰 방법: 표본기록법과 일화기록법의 비교2025.01.201. 표본기록법 표본기록법은 특정 행동의 빈도와 지속 시간을 체계적으로 기록하는 방법입니다. 장점으로는 구체적인 데이터 제공, 체계적인 기록, 상대적인 객관성이 있습니다. 단점으로는 제한된 관찰 범위, 준비와 시간 소요, 자연스러운 행동 간과 등이 있습니다. 2. 일화기록법 일화기록법은 특정 상황에서 발생한 아동의 행동을 상세히 기술하는 방법입니다. 장점으로는 포괄적인 기록, 맥락과 감정 이해, 유연성이 있습니다. 단점으로는 주관성 개입, 체계성 부족, 시간과 노력이 많이 필요한 점 등이 있습니다. 3. 공통점 표본기록법과 일화기록...2025.01.20
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아동관찰의 다양한 방법과 영유아 관찰에 활용할 수 있는 관찰방법2025.01.211. 아동관찰방법 영유아는 끊임없이 움직이며 성장하면서 발달해 나가게 된다. 교사는 이러한 영유아의 발달을 잘 파악하여 효과적으로 수업활동을 계획하고 환경을 구성해 나가야 한다. 교사는 영유아의 발달특성을 살피면서 어느 발달에 불리하고 유리한지를 파악하며 놀이와 활동에 도움을 주어야 한다. 교사는 이런 아동의 발달특성을 파악하기 위해서 먼저 관찰이 이루어지게 된다. 관찰은 일상생활에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 연구하는 객관적인 자료를 수집하기 위하여 관찰 장면에 특별한 조직이나 체재를 가하지 않고 관찰자가 관찰대상의 행동을...2025.01.21
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일화기록법의 특징과 작성 요령 및 장단점2025.01.271. 일화기록법의 특징 일화기록법은 관찰된 사건에 대한 사실적이고 객관적인 기록 방법이며, 가장 쉽고 간단한 관찰 기록 방법 중 하나입니다. 예기치 않은 행동에 대한 기록이 가능하고, 관찰자가 관심 있는 특정 행동이나 영역에 초점을 맞출 수 있습니다. 2. 일화기록법의 작성 요령 일화기록법은 관찰 대상 유아의 행동과 말을 구별하여 기록하고, 상황 속 다른 사람들의 반응도 기록해야 합니다. 객관적이고 사실적이며 완전한 기록이 중요합니다. 3. 일화기록법의 장단점 장점은 유아의 언어나 행동을 집중적으로 관찰하여 명확하게 기록할 수 있고...2025.01.27
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표본기록법과 일화기록법의 장단점 및 공통점과 차이점2025.01.161. 표본기록법 표본기록법은 일정한 시간 간격으로 아동의 행동을 체계적으로 기록하는 방법으로, 반복적인 관찰을 통해 아동의 행동 패턴과 빈도를 분석할 수 있습니다. 장점은 객관성 유지와 양적 분석이 용이하지만, 중요한 행동이 기록되지 않을 수 있고 관찰자에게 큰 부담을 줄 수 있습니다. 2. 일화기록법 일화기록법은 아동의 특정 행동이나 사건이 발생할 때마다 그 상황과 행동을 상세히 기록하는 방법입니다. 장점은 중요한 사건의 맥락을 이해하는 데 유용하지만, 관찰자의 주관적인 판단이 개입될 가능성이 높아 객관성을 유지하기 어려울 수 있...2025.01.16
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