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학교폭력예방 사업 계획서2025.01.031. 학교폭력 예방 중·고등학교를 불문하고 초등학교에서까지 많은 학교폭력이 발생하고 있으며, 그 강도가 점점 심각해지고 있습니다. 많은 가해학생들이 다른 사람으로부터 느낀 좋지 않은 감정을 다른 학생에게 풀고 있습니다. 학교폭력에 관한 많은 법과 제도가 생겼지만, 가해학생들의 마음을 움직이는 것이 아닌 처벌로 순간적인 상황만을 모면하고 있어 계속해서 폭력이 발생하고 있습니다. 이에 가해 위험학생, 가해 경험이 있는 학생들에게 처벌 대신 마음속 깊이 잘못을 느끼고 행동의 변화를 주기 위한 방법을 모색하고자 합니다. 1. 학교폭력 예방...2025.01.03
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상담의 기본원리와 효과적인 상담결과2025.01.121. 상담의 기본원리 상담의 기본원리에는 개별화의 원리, 의도적 감정 표현의 원리, 통제된 정서 관여의 원리, 비판적 태도 금지의 원리 등이 있다. 개별화의 원리는 내담자의 개성과 개인차를 인정하고 편견 없이 상담을 진행해야 한다는 것이다. 의도적 감정 표현의 원리는 내담자가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 하여 긍정적인 효과를 얻는 것이다. 통제된 정서 관여의 원리는 상담자가 내담자의 정서 변화에 민감하게 반응하고 이해하며 적절하게 개입하는 것이 필요하다는 것이다. 비판적 태도 금지의 원리는 내담자가 비판에 예민하므로 상...2025.01.12
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소아청소년 중증환자와 가족을 위한 복합공간2025.01.171. 소아암 및 중증 소아청소년 환자 한국은 초저출산으로 인해 소아청소년 인구가 감소하고 있는 상황이다. 아동 인구가 감소하고 있는 상황에서 국내 어린이병원이 체감하는 소아청소년 환자의 중증도는 오히려 높아지고 있다. 중증 소아청소년은 여러 가지 제한으로 더 많이 의사를 방문하고 입원을 하며 입원기간이 길다는 특성이 있다. 백혈병 등 소아청소년암 환자는 제대로 치료만 받으면 완치율이 80%로 높다. 장기간 장거리 통원치료로 불편을 겪는 소아암 및 중증 소아청소년 환자들의 심리적 편의를 위해 치료 기간 중 잠시나마 쉬어갈 수 있는 복...2025.01.17
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스트레스 관리법과 적용2025.01.171. 스트레스의 개념 스트레스는 신체적, 정신적, 환경적 요인에 의해 발생하는 인간의 자연스러운 반응이다. 스트레스 자체는 나쁘지 않지만, 만성적인 스트레스는 건강, 인간관계, 업무 등 삶의 다양한 영역에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 스트레스를 유발하는 요인 스트레스를 유발하는 요인에는 개인적 요인(완벽주의, 부정적인 사고방식, 낮은 자존감 등), 사회적 요인(경쟁 심화, 과도한 정보 노출 등), 환경적 요인(지속적인 소음, 환경 오염 등)이 있다. 3. 스트레스 증상 스트레스 증상에는 신체적 증상(두통, 근육통, 수면 문...2025.01.17
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주변인물(동료, 가족, 친구 등) 대상으로 하여 임상면접과정 실습하시오2025.01.131. 임상면접 임상면접이란 임상가가 내담자가 직면하고 있는 임상적 문제에 대한 정보를 수집하고, 내담자를 대상으로 평가 및 진단을 하게 되는 일련의 과정을 의미한다. 이러한 임상면접으로 임상가는 내담자에게 적절한 심리적 도움을 줄 수 있는 방안을 마련하게 된다. 2. 내담자 소개 내 주변에는 30대 중반의 나이에도 불구하고 일자리를 구하지 못해 백수생활을 하는 지인이 있다. 그 지인은 나의 친오빠인데, 문제는 오빠 스스로 직장을 구해야 한다는 사실을 알고 있지만 정작 오빠에게는 근로동기가 없다는 점이다. 오빠는 어렸을 때, 소위 집...2025.01.13
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특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점2025.01.141. 특수아상담의 특성 특수아 상담은 다양한 측면에서 통합적으로 이루어져야 하며, '치료, 유지, 예방'이라는 방향성을 가져야 합니다. 또한 상담의 방법적 측면을 다양하게 활용해야 하고, 부모와의 상담이 함께 진행되어야 하며, 개인, 가족, 사회적 기능의 내용을 전체적으로 다룰 수 있어야 합니다. 2. 특수아 상담 전략 특수아 상담 전략으로는 부모와의 긴밀한 협조, 현재와 최근의 상황에 초점을 맞추는 것, 구체적이고 실질적인 내용에 초점을 맞추는 것, 특수아의 중요한 인간관계와 관련된 감정에 주목하는 것, 협의를 통해 상담을 진행하...2025.01.14
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청소년 집단상담과 사회복지사의 고민2025.01.141. 청소년 집단상담 성북구 청소년상담복지센터는 청소년들을 대상으로 다양한 집단상담 프로그램을 운영하고 있습니다. 또래관계, 생명존중, 진로탐색, 자존감 향상 등의 주제로 집단상담을 진행하여 청소년들의 심리적 문제 해결과 건강한 성장을 돕고 있습니다. 2. 사회복지사의 역할 청소년 집단상담을 진행하는 사회복지사는 단순한 정보 제공을 넘어 구성원의 개인행동 변화를 이끌어내는 것이 중요합니다. 상담 기법 활용, 교육적·직업적·사회적 경험 공유, 청소년 문제 해결을 위한 프로그램 기획 등 다양한 방식으로 청소년의 올바른 성장을 지원해야 ...2025.01.14
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객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사2025.01.141. 객관적 질문지 검사의 특징 객관적 질문지 검사는 다양한 질문들을 포함하여 응답자의 의견이나 경험을 정량화할 수 있는 형태로 구성됩니다. 이는 응답자들에게 주관적인 의견을 내지 않고도 명확하고 비교 가능한 데이터를 제공할 수 있게 돕습니다. 또한 표준화된 절차에 따라 진행되어 응답자들 간의 비교가 용이하며, 데이터의 일관성을 유지하고 통계적 분석이나 해석을 용이하게 하여 연구나 조사 결과의 신뢰성을 높입니다. 2. 객관적 질문지 검사의 활용 예시 객관적 질문지 검사는 다양한 분야에서 중요한 도구로 활용되고 있습니다. 마케팅 연구...2025.01.14
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보육교사의 직무스트레스 예방과 정신건강 증진 방안2025.01.151. 보육교사의 직무스트레스 원인 보육교사의 직무스트레스는 과중한 업무량, 부모와의 갈등, 낮은 임금과 직업 안정성 등 다양한 요인에 의해 발생한다. 이러한 스트레스는 보육교사의 건강과 업무 효율성에 부정적인 영향을 미친다. 2. 직무스트레스 예방 방안 직무스트레스를 예방하기 위해서는 업무량 조절, 부모와의 원활한 소통, 적절한 보상과 직업 안정성 제공 등이 필요하다. 또한 정기적인 심리 상담, 동료 지지체계 구축, 충분한 휴식과 여가활동 등을 통해 보육교사의 정신건강을 증진시켜야 한다. 3. 정신건강 증진 방안 보육교사의 정신건강...2025.01.15
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사티어의 경험적 가족치료2025.01.161. 경험적 가족치료 경험적 가족치료는 지금-여기 (here and now) 에서의 경험을 중시하는 현상학 이론과 인본주의 철학에 근원을 두는데, 이 모델은 가족이 상담 장면에서 매순간 일어나는 주관적 상황과 경험을 중요시하며 이 경험들을 통해 변화가 나타나고 성장하게 된다는 전제를 갖는다. 사티어는 의사소통을 중요시하면서 실제 자신의 경험과 성장을 통해 사람은 변화한다고 믿었다. 개인의 심리 내적 과정의 변화를 통해 가족과의 건강하고 원만한 의사소통과 교류가 가능하며, 결과적으로 성장을 경험하게 하므로 사티어 가족치료를 성장 모델...2025.01.16
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