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빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램2025.04.301. 또래 괴롭힘 또래 괴롭힘은 동일 집단 내에서 다수와 개인 또는 개인과 개인 사이에 강자가 약자에게 반복적, 지속적으로 신체적, 언어적, 심리적인 고통을 가하는 행위입니다. 이러한 또래 괴롭힘은 대인관계에서 힘의 불균형에 의해 한명 또는 여러 명의 아동들이 상대적으로 힘이 약한 또래에게 부정적 행위를 반복적이고 지속적으로 행하는 것으로, 이는 아동의 심리적 건강, 자아존중감 및 학교적응에 부정적인 영향을 미칩니다. 2. 자아존중감 또래 괴롭힘에 노출되면 학교에 대한 두려움과 불안으로 등교거부, 등교공포, 또래와의 상호작용에 어려...2025.04.30
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소아당뇨 질환의 지속적인 치료와 관리, 가족 및 개인의 욕구, 의료사회복지의 실천적·정책적 개입2025.05.111. 소아당뇨 질환 소아당뇨 질환은 일생동안 지속적인 치료와 관리를 받아야 하는 질병이다. 질병의 특성에 따른 가족과 개인(환자)의 다양한 욕구가 있으며, 이에 대한 의료사회복지의 실천적이고 정책적인 개입이 필요하다. 2. 건강의 정의 세계보건기구는 건강을 완전한 육체적, 정신적, 사회적 그리고 영적 복지의 상태로 정의하며, 질환의 원인에는 육체적, 정신적, 사회적 원인이 모두 포함된다. 따라서 의료의 활동은 심신의 기능회복 뿐만 아니라 사회복귀를 위한 원조활동까지 포함되어야 한다. 3. 의료사회복지의 목적 의료사회복지는 질병을 하...2025.05.11
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자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램2025.04.301. 한부모 가정 아동의 문제 행동 일반적으로 아동의 문제 행동에 대해서는 기존 발달병리학이나 임상영역에서 많이 다루어져 왔다. 그러나 최근에는 일반 아동들도 다양한 형태의 문제 행동을 보인다는 연구 결과가 잇따라 보고되고 있다. 특히 학교보건진흥원(2007)의 조사 연구에서는 일반 아동의 약 25%가 정서적 부적응이나 문제 행동을 가지고 있는 것으로 보고하기도 하였다. 따라서 문제 행동은 더 이상 특수한 정신적 이상이나 발달장애를 지니고 있는 아동만의 문제가 아니라 일반 아동에게도 상당수 해당되는 보편적인 문제라고 볼 수 있다. ...2025.04.30
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ADHD 진단을 받은 8세 아동의 치료 방법2025.05.161. ADHD 치료 방법 ADHD 진단을 받은 8세 아동의 경우 약물치료와 비약물치료 모두 효과적일 수 있다. 약물치료는 빠르고 효과적이지만 부작용 우려가 있어 신중하게 접근해야 한다. 비약물치료로는 인지행동치료, 놀이치료, 사회기술훈련 등이 있으며 이러한 심리사회적 개입 프로그램이 긍정적인 효과를 보이는 것으로 나타났다. 따라서 약물치료와 비약물치료를 병행하는 것이 가장 효과적인 방법일 것으로 보인다. 2. ADHD 조기 발견 및 치료 ADHD 증상은 7세 이전부터 나타나며, 조기 발견 및 치료가 중요하다. 7세 이전에 ADHD ...2025.05.16
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우리나라의 현 복지 상황을 토대로 본인이 사회복지정책의 입안자로서 전개하고 싶은 이론2025.04.291. 위기 개입 모델 위기 개입 모델은 위기 상황에 즉시 개입하여 단기적인 전문적 지원을 제공하는 모델로, 스트레스가 많은 상황에 처한 고객에게 매우 효과적이고 유용한 중재 방법입니다. 위기에 처한 고객들이 사회적 자원과 심리적 능력을 동원할 수 있도록 돕는 것으로, 스트레스성 사건의 영향을 최소화하기 위한 심리사회적 기능적 접근입니다. 2. 위기 개입 모델의 원칙 위기 개입 모델의 원칙은 다음과 같습니다: 1) 위기 개입은 즉시 시작되어야 하며, 일반적으로 위기 상태에 진입한 후 6주 이내에 어떤 형태로든 해결되어야 한다. 2) ...2025.04.29
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집단상담프로그램 개발2025.05.031. 프로그램의 의미 프로그램의 사전적 의미는 특정 장기 목표를 지닌 상호 관련된 일련의 수단이나 활동이며, 사람들이 특정 목적을 성취하게끔 공적으로 조직된 서비스, 활동, 기회들의 체계를 의미합니다. 프로그램의 특성은 목적, 하위수단이나 활동, 체계성입니다. 2. 프로그램의 유형 프로그램의 유형은 주제(개인 내적 주제, 관계 내 주제), 대상(연령별), 방법(심리사회적 개입, 경제적 개입), 학문 분야(교육학, 심리학), 프로그램 운영 주체(학교, 기관, 단체) 등으로 구분할 수 있습니다. 또한 생태학적 체계 모형에 따르면 프로그...2025.05.03
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정신건강사회복지사 임상수련 과제 심리사회적 사정 및 개입 - 가정방문생활지도2025.01.211. 정신건강사회복지 임상수련 정신건강사회복지사가 임상수련 과정에서 수행한 심리사회적 사정 및 개입 활동을 다룹니다. 주요 내용은 가정방문을 통한 생활지도 및 가족개입 등입니다. 2. 양극성 정동장애 클라이언트가 15세에 발병한 양극성 정동장애에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 증상, 재발, 입퇴원 등의 경과와 이에 따른 문제행동, 가족관계 등이 다루어집니다. 3. 가정방문 생활지도 클라이언트의 가정환경을 사정하고 가족구성원과의 관계 및 상호작용을 평가하여 개입하는 내용이 포함되어 있습니다. 4. 심리사회적 개입 클라이언트의 스트레...2025.01.21
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의료사회복지 실천을 위한 사례 분석2025.01.031. 의료사회복지의 개념 의료사회복지는 질병에 대한 다각적인 접근방법을 바탕으로 환자 개인과 환경과의 상호작용 관계에 초점을 두면서 의료팀의 일원으로서 환자와 그 가족의 사회기능 향상을 위하여 전문적 실천방법을 활용해서 질병의 예방·치료 및 재활에 이르기까지 다양한 활동을 수행하는 사회복지사업의 한 전문분야이다. 2. 의료사회복지의 실천 의료사회복지사는 의료팀 구성, 의료팀과의 협동, 환자와 그 가족에 대한 직접적 서비스, 병원 내의 프로그램 계획과 정책 결정에 참여, 지역사회자원과의 연결 및 지역사회 보건사업에 참여, 사례발견 및...2025.01.03
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외상 후 스트레스 장애를 설명하시오2025.05.041. 외상 후 스트레스 장애의 개념 외상은 죽음이나 심각한 부상, 학대, 성폭행 등의 사건을 직접 경험하거나 타인에게 일어난 사건을 목격하는 경우, 가까운 사람의 경험을 알게 되는 것을 말한다. 외상 후 스트레스 장애는 외상 경험으로 파생된 심리적 반응으로서 일반적인 스트레스 대응 능력을 압도하는 강한 자극을 받았을 때 나타난다. 2. 외상 후 스트레스 장애 사례 영화 '미쓰백'에서 주인공 여자 아이는 계모로부터 심각한 학대를 당해 위축되어 있고 겁에 질려있다. 영화 '우리들의 행복한 시간'에서 여성 등장인물은 어렸을 때 친척오빠로...2025.05.04
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전통적 임상모델2025.01.291. 전통적 임상모델의 개념과 특징 전통적 임상모델은 개인의 심리적, 정서적 문제를 깊이 이해하고 이를 해결하기 위한 심리사회적 개입방법으로, 심리학, 정신의학, 사회복지학의 교차점에서 발전했다. 이 모델은 문제의 원인을 개인 내부와 외부 환경 양측에서 탐구하며, 맞춤형 개입을 통해 문제를 해결하고 개인의 성장과 발달을 돕는다. 특히 개별적 접근, 심리사회적 평가, 문제 해결 중심의 개입, 전문가로서의 학교사회복지사의 역할 등이 주요 특징이다. 2. 전통적 임상모델의 학교사회복지 실천에서의 유용성 전통적 임상모델은 학생 개개인의 심...2025.01.29
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