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사회복지실천기술론: 심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술2025.05.151. 심리사회모델의 개입기술 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠습니다. 지지란 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 클라이언트의 문제해결 능력에 대한 확신감을 표현함으로써 클라이언트의 불안을 줄이고 자존감을 증진하기 위한 과정입니다. 기법으로 재보증, 격려, 비언어적 표현방법, 실질적 도움 등이 있습니다. 직접적 영향은 사회복지사가 자신의 의견이나 조언을 제시하여 클라이언트의 특정행동을 향상시키고자 노력하는 것입니다. 2. 행동수정모델의 개입기술 행동수정모델에서도 다양한 개입 기술들을 배웠습...2025.05.15
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보복 운전의 발생 요인과 대처 방안2025.01.061. 보복 운전의 발생 요인 보복 운전이 발생하는 주요 요인은 직장에서의 스트레스, 가정에서의 스트레스, 그리고 내면에 내재된 공격성의 표출입니다. 직장에서의 스트레스는 상사와의 갈등, 과중한 업무 등으로 인해 발생하며, 가정에서의 스트레스는 가족 구성원들과의 갈등으로 인해 발생합니다. 또한 일부 운전자들은 사회생활에서 우위를 점하기 위해 공격적인 성향을 보이게 되고, 이것이 보복 운전으로 이어지기도 합니다. 2. 보복 운전에 대한 대처 방안 보복 운전을 예방하기 위해서는 다음과 같은 대처 방안이 필요합니다. 첫째, 직장에서 원만한...2025.01.06
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사회복지실천에서 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 비교2025.01.131. 심리사회모델 심리사회모델은 개인의 내적 요인과 사회적 환경이 상호작용하여 문제를 형성하고 해결하는 것을 강조합니다. 이 모델은 개인의 인지, 정서, 행동 등의 심리적인 측면과 사회적인 관계, 문화적 배경 등을 고려하여 클라이언트의 문제를 개인적으로 접근하고 해결책을 모색합니다. 이를 통해 개인의 심리적인 문제를 해결하고 사회적인 변화를 촉진할 수 있습니다. 2. 동기강화모델 동기강화모델은 행동을 동기부여와 강화를 통해 이해하고 변화를 유도하는 것을 중심으로 합니다. 이 모델은 클라이언트의 동기와 강화 요인을 중점적으로 다루며,...2025.01.13
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최근에 본 드라마나 영화에 등장하는 인물들 중 한 사람을 클라이언트로 선2025.04.291. 심리사회모델 심리사회모델은 모든 개인이 연령에 상관없이 성장과정에서 끊임없이 학습하며 적응해 나간다고 한다. 또한. 인간의 성장과 발달을 위해 적절한 여건을 조성하는 것에 개입의 초점을 두고 있음. 즉 개인 성격의 장점과 환경자원을 전략적으로 활용하여 개인에게 필요한 기회를 더 많이 부여하고 보다. 효과적인 개인 및 대인관계의 기능을 개발하는 것에 초점을 모델이라고 할 수 있다. 따라서 심리적 불안으로 개인의 기능발달에 큰 문제가 있는 하은별의 개입계획을 작성해보겠다. 2. 정신분석이론모델 정신분석모델은 인간의 행동과 감정 생...2025.04.29
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영화 속 주인공을 클라이언트로 한 사회복지실천 사정 및 개입2025.04.261. 심리사회모델 심리사회모델에서는 클라이언트가 겪고 있는 현재의 문제에 영향을 주는 과거의 경험에 대해 탐색하고 이와 관련한 내적 갈등에 대해 이해하며 통찰하도록 도움을 주는 것을 목표로 한다. 어린 시절 가정폭력에 시달리던 윌의 과거 경험이 현재의 내적 갈등과 삶의 태도에 어떻게 영향을 주는지 알아보고 스스로 이를 돌아볼 수 있도록 하는 것이 목표가 될 수 있다. 2. 위기개입모델 위기개입모델에서는 위기 상황에 대한 신속한 파악을 토대로 당면한 문제를 해결하고 이를 통해 클라이언트가 위기 이전의 기능을 회복하도록 돕는 것을 개입...2025.04.26
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심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징2025.05.031. 신뢰 대 불신의 시기 신생아기에 부모로부터 충분한 보살핌을 받으면 세상에 대한 신뢰감을 갖게 되지만, 그렇지 않으면 불안감과 불신을 갖게 된다. 이 시기의 경험은 이후 발달에 큰 영향을 미치므로 가장 중요한 단계라고 할 수 있다. 2. 자율성 대 수치심의 시기 이 시기에 어린이는 대소변 훈련을 통해 자기조절과 자기주장을 배우게 되며, 이를 통해 자율성과 독립성이 형성된다. 하지만 실수를 하거나 자신의 능력에 대해 회의감을 가질 경우 수치심을 느낄 수 있다. 3. 주도성 대 죄책감의 시기 이 단계에서 아이들은 보행능력과 정신적 ...2025.05.03
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심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징2025.01.171. 초기 유아기 (0세 ~ 만 1세) 유아는 가장 밀접한 관계인 어머니가 자신의 욕구를 충족시켜 줄 것이라는 확신에서 기인된다. 어머니의 일관성 있고 확신하는 양육태도가 유아에게 신뢰감을 형성한다. 유아가 불안이나 분노를 표현하지 않고 자신의 욕구가 즉시 만족되지 않더라고 보채지 않고 기다리게 된다. 이 시기에서 심리사회적 위기를 극복하게 되면 '희망(hope)'의 특성을 얻지만 실패할 경우 사회적 관계의 위축(withdrawl)이 나타나 낮은 자존감, 우울증을 나타낼 수 있다. 2. 아동기 (만 1세 ~ 3세) 이 시기 괄약근의...2025.01.17
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심리사회모델의 개입과정에 따른 클라이언트 및 가족 문제 개입계획2025.05.061. 심리사회모델 심리사회모델은 리치몬드(Richmand) 연구에 의해 발전한 이론으로, 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고 학습하며 적응해 나갈 수 있는 능력을 가지고 있다고 가정합니다. 이 모델의 기본 가정은 모든 개인이 생리적 가치와 존엄성을 가지며, 연령에 상관없이 성장, 학습, 적응 및 환경 변화 능력을 가지고 있다는 것입니다. 주요 개념으로는 개별화의 수용, 자기결정, 상황 속의 인간 등이 있습니다. 1. 심리사회모델 심리사회모델은 개인의 건강과 질병을 생물학적, 심리적, 사회적 요인들의 상호작용으로 설명하는 접근법입니...2025.05.06
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2주차-5주차를 통해 배운 모델들에는 정신역동모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 과제중심모델이 있습니다2025.05.041. 정신역동모델 정신역동모델은 개인의 무의식적 욕구와 갈등을 다루는 모델로, 개인의 내적 세계에 초점을 맞추어 개입한다. 과거의 경험과 무의식적 요인이 현재의 행동에 영향을 미치는 것을 이해하고 이를 통해 문제를 해결하고자 한다. 2. 심리사회모델 심리사회모델은 개인과 환경의 상호작용에 초점을 맞추는 모델이다. 개인의 심리적 요인과 사회적 요인을 함께 고려하여 개인의 문제를 해결하고자 한다. 개인의 성장과 발달, 대인관계, 사회적 기능 향상에 중점을 둔다. 3. 행동수정모델 행동수정모델은 행동주의 이론에 기반한 모델로, 바람직한 ...2025.05.04
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2주차-5주차를 통해 배운 모델들2025.04.301. 정신역동모델 정신역동모델은 내담자의 무의식적인 갈등과 욕구를 탐색하고 해결하는 접근법입니다. 이 모델은 내담자의 과거 경험과 무의식적인 동기를 중요하게 다룹니다. 2. 심리사회모델 심리사회모델은 개인의 심리적 특성과 사회적 환경의 상호작용을 강조합니다. 이 모델은 내담자의 대인관계, 사회적 역할, 문화적 배경 등을 고려하여 개입합니다. 3. 행동수정모델 행동수정모델은 관찰 가능한 행동의 변화에 초점을 맞춥니다. 이 모델은 보상과 처벌을 통해 바람직한 행동을 강화하고 문제행동을 감소시키는 것을 목표로 합니다. 4. 과제중심모델 ...2025.04.30
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