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사회복지사 실습 종결평가서2025.01.211. 실습 일정 평가 실습일정에 대해서는 사업장 특성상 실습자, 근로자, 사회봉사자의 인원수에 따라 변동사항이 많았지만, 사업장 내에 각 부서별로 책임 및 관리자의 지휘아래 인원분배가 잘 되었고, 간단한 업무라도 체계적으로 분담이 잘되어 작업하는데에 있어서 일정에 지장을 주는 부분은 없었다. 부득이한 사정으로 부서에 인원이 모자르거나 작업량이 많은 경우에는 인원을 적절히 잘 배분하여 유동적으로 업무에 참여하게 되었고 미리 일정에 맞게 예상 인원배치를 해주어서 문제없이 일정을 잘 소화할 수 있었다. 2. 실습 내용 및 역할 평가 본인...2025.01.21
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사회복지사 실습자료(지역아동센터)2025.04.271. 지역아동센터의 기능과 역할 지역아동센터는 지역사회 아동들의 전인적 성장을 위해 건전한 사회적 정서적 발달을 도모하여 학업성취 능력 향상의 기회를 제공하고 안전한 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자 및 가족 전체와 지역사회의 연계 등 아동&청소년들이 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 종합적인 아동보호 서비스를 제공한다. 2. 지역아동센터 사회복지사의 업무 지역아동센터 사회복지사는 아동 관리, 프로그램 운영(교육, 생활지도, 상담), 특별활동, 문화행사, 캠프, 가정지원프로그램, 지역연계프로그램, 자원봉사자 교...2025.04.27
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사회복지현장실습_지역아동센터_간접실습_1일차~10일차2025.04.301. 지역아동센터의 이해 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적인 복지서비스를 제공하는 시설입니다. 지역아동센터는 아동보호, 교육, 정서적 지원, 문화서비스 등을 제공하며, 지역사회 자원을 연계하여 아동 통합서비스를 제공하고 있습니다. 2. 지역아동센터의 사업 및 운영 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적...2025.04.30
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사회복지시설 현장실습의 단계와 제한점, 효과적인 실습을 위한 슈퍼바이저의 역할2025.05.041. 사회복지시설 현장실습의 단계 사회복지시설 현장실습은 실습예비단계, 실습지도교수의 오리엔테이션 단계, 실습기관 오리엔테이션 단계, 실습단계, 평가단계 등 다양한 단계로 구성되어 있다. 각 단계에서는 실습생, 실습지도교수, 실습기관 등 다양한 주체들이 참여하여 실습을 준비하고 진행하며 평가하는 과정을 거치게 된다. 2. 사회복지시설 현장실습의 제한점 사회복지시설 현장실습에는 다음과 같은 제한점이 존재한다. 첫째, 실습기관 선택의 중요성으로 인해 실습기관에 따라 실습지도자와 실습내용이 달라질 수 있다. 둘째, 실습기관이 실습지도자의...2025.05.04
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[사회복지사 2급] 사회복지현장실습일지(1-5주,160시간 20일)2025.05.051. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지시설에서 160시간 동안 실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 다양한 프로그램과 활동을 통해 이용자들의 인지능력, 신체활동, 사회성 등을 향상시키는 활동을 진행하였습니다. 실습생은 이용자들과의 상호작용을 통해 사회복지사로서의 역량을 기르고 실무 경험을 쌓았습니다. 2. 장애인복지 실습 기간 중 장애인복지에 대한 이론 교육을 받았습니다. 장애인의 유형과 등록 현황, 장애인에 대한 차별과 권익옹호 등의 내용을 학습하였습니다. 이를 통해 장애인에 대한 이해와 인식 개선의 필요성을 깨달았습니다. 3....2025.05.05
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사회복지현장실습 실습일지 10회2025.05.121. 사회복지현장실습 이 문서는 사회복지현장실습 과정에서 작성한 실습일지 10회차의 내용을 담고 있습니다. 실습생은 주간회의, 온라인 홍보 활동, EBS 온라인 교육 컨텐츠 활용 방안 검토, 아동 식사 지도 및 귀가 지원 등 다양한 실습 활동을 수행했습니다. 실습생은 EBS 온라인 교육 컨텐츠를 센터 교육 프로그램에 활용하는 것이 합리적이고 좋은 선택이라고 평가했습니다. 실습지도자의 의견도 함께 제시되어 있습니다. 2. 온라인 홍보 실습생은 온라인 홍보 활동을 수행했습니다. 온라인 홍보 최종안을 확정하고 게시하는 과정을 거쳤으며, ...2025.05.12
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간호관리실습 평가보고서2025.01.151. 비효과적 질 평가방법 간호의 질 평가 시에 구조, 과정, 결과적 측면에 대한 표준, 기준, 지표가 없거나 부적절하여 간호목표달성 여부가 명확하게 확인되지 못한 상태. 이를 해결하기 위해 간호 현장과 자원에 대한 표준지표를 마련하고, 간호 인력의 업무구분의 정확한 표준지표를 마련하며, 병동 직원들에게 병원 감염률, 욕창 발생률 측정결과에 대한 교육 프로그램을 시행한다. 2. 비효과적 자원관리 휠체어, 폴대, 워커 등의 관리 지표가 없어 고장난 물품 확인이 어렵고, 병실의 온도, 습도, 환기상태 등의 관리지표가 없어 적절한 환경 ...2025.01.15
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보육 실습중간평가서+실습최종평가서2025.01.171. 영유아 발달 단계 영유아들이 월령별로 자라면서 어떤 특징을 가지는지 관찰하고 필요한 지원은 무엇인지 공부해야 한다. 스스로 할 수 있는 것은 기다려주고 격려해주며, 하지 말아야 할 일을 했을 때는 왜 그 행동을 했는지 영유아의 마음을 공감해주고 바른 길을 알려주어야 한다. 2. 영유아 교육 방법 영유아들에 대한 관심과 사랑이 가장 중요하다. 영유아를 계속 지켜보며 영유아들이 원하는 것을 빠르게 지원해 줄 수 있게 노력해야 한다. 교사의 관점이 아닌 영유아의 관점과 눈높이에서 즐길 수 있는 활동을 할 수 있게 이끌어야 한다. 3...2025.01.17
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사회복지현장실습일지(실습평가서_요양원)2025.04.271. 사회복지현장실습 실습생은 요양원에서 2개월간 실습을 진행했으며, 실습 기간 동안 요양원의 구체적인 업무와 어르신들의 활동, 근무자들의 역할 등을 확인할 수 있었다. 실습생은 어르신들과의 라포 형성, 실습 지도자 및 요양보호사들과의 관계 형성, 요양원의 기능과 역할 학습 등의 목표를 세웠으며, 이 중 일부 목표를 달성할 수 있었다. 실습생은 문제 파악, 자료 수집, 문제 분석, 개입 기술 등 사회복지 실천 과정에 대해 평가받았으며, 전반적으로 긍정적인 평가를 받았다. 실습생은 실습 기관과 대학의 실습 지도에 대해 만족스러운 평가...2025.04.27
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실습중간평가서/실습종결평가서(A+받음, 꼼꼼하게 작성하였습니다. 실습지도자 및 담당교수님께 칭찬 받은 평가서입니다.)2025.05.091. 오리엔테이션 처음엔 실습기관 연혁 및 특성에 대한 설명을 듣고 기관에서 제공하는 서비스, 일정에대한 오리엔테이션을 들었다. 메모를 하며 듣다보니 시간이 빠르게 지나갔다. 오리엔테이션을 들으면서 원장님(슈퍼바이저)의 기관에 대한 자부심과 열정이 느껴졌다. 교육 일정에 대한 설명 동안에도 실습생 교육에 대한 열의도 느껴져서 앞으로의 실습이 기대되었다. 2. 교육 교육인원이 소수인원(1명~4명)으로 진행되어 집중해서 교육을 들을 수 있었다. 이론적으로 수업을 들었던 것을 실습기관에서 다시 교육을 들으니 머리에 더 잘 들어왔다. 또한...2025.05.09
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