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학교사회복지론_아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.211. 아동학대 신고접수 건수 및 아동학대 사례 건수 보건복지부는 매년 아동학대 주요 통계를 발표하는데 '15년 19,214건에서 '19년에 아동학대 신고 접수 건수는 2배 이상 증가한 41,389건으로 나타났다. 피해 아동 발견율 지표를 보면 '15년 1.32%, '19년은 3.81%로 학대당하고 있는 피해 아동 발견율이 많이 증가한 것으로 나타났다. 2. 아동학대의 종류와 특성 아동학대의 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성학대, 방임 및 유기가 있다. 신체적 학대는 아동의 신체에 손상을 주는 행위, 정서적 학대는 아동의 정...2025.01.21
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학교 폭력 예방 교육2025.01.161. 학교폭력의 정의 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손 및 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의한 신체·정신·재산상 피해를 수반하는 행위를 말한다. 2. 학교폭력의 특징 및 후유증 학교폭력의 특징은 고의적, 반복적, 지속적이며, 피해자에게 정서적 불안, 신체 증상, 대인관계 어려움, 학교등교 거부, 신체 외상, 학습동기 저하, 의욕 저하, 과장된 행동, 자살충동 및 시도, 정신 분열, ...2025.01.16
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의료사회복지사의 기능과 직무2025.05.011. 의료사회복지사의 기능 의료사회복지사의 기능은 클라이언트인 환자와 가족에게 직접적으로 수행되는 기능과 조직과 지역사회를 거쳐 간접적으로 수행되는 기능으로 분류될 수 있습니다. 직접적인 기능에는 사례발견과 고위험환자발견, 입원 전 계획, 심리사회적 사정과 개입, 경제적 지원, 건강교육, 퇴원계획, 정보제공과 의뢰, 지역사회기관 연계 등이 있습니다. 간접적인 기능으로는 병원서비스 이용활성화, 병원이용도 검토, 서비스 검토, 병원 프로그램 계획 참여 등이 있습니다. 또한 지역사회를 대상으로 하는 간접적 기능으로는 지역사회기관 프로그램...2025.05.01
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간주공급과 부가가치세 신고 및 납부 절차2025.05.131. 간주공급 간주공급은 실질 공급에 해당하는 유상 공급과 구분되는 개념으로, 재화의 공급, 자가공급, 개인적공급, 사업상의 증여, 폐업 시 잔존재화 등의 경우에 부가가치세법상 재화나 서비스의 공급으로 간주되어 과세되는 것을 의미한다. 이는 제품이 실제 판매되어 매출이 발생하지 않더라도 매출로 간주하여 과세하는 것이다. 2. 부가가치세 신고 및 납부 절차 부가가치세는 상품 거래나 서비스 제공 과정에서 발생하는 이윤에 대해 부과되는 세금으로, 매출세액에서 매입세액을 차감하는 방식으로 계산된다. 사업자는 관할 세무서에 예정신고와 확정신...2025.05.13
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아동간호학이론_감염병 문제 발생 시 보건의료팀과의 업무 조정 및 협력관계2025.05.161. 홍역 홍역은 홍역 바이러스에 의한 감염으로 발생하며 전염성이 강하다. 발열, 콧물, 결막염, 홍반성 반점, 구진 등의 증상이 나타나며 코플릭 반점이 진단적 가치가 있다. 홍역 환자는 신고해야 하며, 의료기관에서는 환자 및 의사환자 진단 시 지체없이 관할보건소로 신고해야 한다. 홍역 의심환자 신고 시 검체채취 및 확인검사를 의뢰하고, 환자의 중증도에 따라 가택격리 또는 격리입원 여부를 결정한다. 또한 의료종사자, 내원환자 및 보호자 등 접촉자 조사와 필요한 예방적 조치를 시행해야 한다. 병원에서 홍역 환자가 발생한 경우, 표준주...2025.05.16
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