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학습장애아의 치료방법과 교육안2025.01.241. 학습장애 학습장애는 지능발달 장애가 없고 감각기관에도 문제가 없음에도 불구하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 계산하기 등의 특정의 능력이 학습과 사용에 현저한 곤란을 보이는 것을 의미한다. 학습장애 청소년들은 평균이나 평균 이상의 지능을 가지고 있지만 일부 학과목이나 과목전반에 걸쳐서 실패하게 된다. 학습장애의 유병률은 읽기장애가 가장 높고, 산수장애와 쓰기장애도 나타난다. 학습장애의 주요 원인은 뇌손상, 유전적 요인, 환경적 요인 등이다. 2. 학습장애의 치료방법과 교육안 학습장애 청소년들의 심리적 안정과 자존감 향상을 위해...2025.01.24
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중고등학생 인터넷 중독 예방 교육자료2025.05.161. 인터넷 중독의 정의 인터넷 중독은 인터넷을 과다 사용하여 인터넷 사용에 대한 금단과 내성을 지니고 있으며, 이로 인해 이용자의 일상생활 장애가 유발되는 상태를 의미한다. 금단증상, 내성, 일상생활 장애 등의 특징이 있다. 2. 인터넷 중독의 문제점 인터넷 중독은 학교생활 부적응, 가족 갈등 심화, 건강 악화, 청소년 비행 등의 문제를 초래한다. 학업 성적 하락, 가족과의 갈등, 신체적 건강 악화, 비행 행동 등이 발생할 수 있다. 3. 인터넷 중독 예방을 위한 스스로의 약속 인터넷 중독을 예방하기 위해서는 자신의 인터넷 사용 ...2025.05.16
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올바른 스마트폰 사용 습관 기르기2025.05.041. 스마트폰 중독 스마트폰 중독의 증상과 문제점을 이해하고, 스마트폰 사용 시간을 줄이는 방법을 모색합니다. 스마트폰 중독의 증상으로는 스마트폰에 집착하는 행동, 일상생활에 지장을 주는 과도한 사용, 금단 증상 등이 있습니다. 스마트폰 중독을 예방하기 위해서는 적절한 사용 시간 관리, 다른 활동 병행, 가족의 관심과 지원 등이 필요합니다. 2. 스마트폰 사용 계획 학생들이 자신만의 스마트폰 사용 계획을 세워 실천할 수 있도록 합니다. 계획에는 하루 평균 사용 시간, 용도별 사용 시간 배분, 휴식 시간 등이 포함될 수 있습니다. 이...2025.05.04
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2차년도 종업식 학교장말씀2025.05.021. 시간의 흐름 학생들에게 시간이 빨리 흘러가는 것을 느끼게 하며, 지나간 학년을 뒤로 하고 앞으로 다가올 시간을 어떻게 활용할지 설계해야 한다고 강조합니다. 자신의 뚜렷한 목표의식을 갖고 열심히 노력하여 학창시절을 보람차게 보내야 한다고 말합니다. 2. 학교 발전 학교가 새로운 학교로 변모하면서 교육환경과 시설이 많이 정비되었고 발전하고 있다고 말합니다. 학생들이 학교 발전을 위해 해야 할 일을 당부합니다. 3. 질그릇 비유 성품, 실력, 교양 등 좋은 것들을 담아야 세상에서 소중하게 여겨질 것이라고 말합니다. 학생들이 자신을 ...2025.05.02
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스트레스 관리를 위한 다각적 접근2025.01.261. 스트레스 상황 분석 최근 본인이 겪고 있는 가장 큰 스트레스는 직장에서의 과중한 업무와 이로 인해 발생한 심리적 압박이다. 상황의 배경, 정신적 상태, 신체적 상태, 사회적 상황 등을 자세히 기술하였다. 2. 스트레스 상황의 원인 분석 스트레스 상황의 원인은 조직 문화와 구조적 문제, 개인적 성향, 외부적 요인 등 다각적인 측면에서 살펴보았다. 성과 중심적인 조직 문화, 완벽주의적 성향, 경제적 불확실성 등이 스트레스를 가중시키고 있음을 확인하였다. 3. 스트레스 관리 방안 스트레스 상황을 개선하기 위해 인지적 사고의 변화, ...2025.01.26
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정신건강론 2024년 2학기 중간 과제물2025.01.261. 스트레스 상황 분석 최근 가장 크게 느끼는 스트레스 상황은 업무와 학업에서 주어진 역할을 수행하는 과정에서 발생하였다. 고객의 불가능한 요구에 대한 반복적인 대응, 동료의 결근으로 인한 과도한 업무량 증가, 중간과제물 작성 시 요점 파악의 어려움 등이 주된 스트레스 요인이었다. 이러한 상황들은 나의 정신적, 신체적, 사회적 상황에 부정적인 영향을 미쳤다. 정신적으로는 불안감, 무력감, 우울감이 증폭되었고, 신체적으로는 긴장, 피로, 수면 장애 등의 증상이 나타났다. 사회적으로는 대인관계에서의 어려움과 단절감을 경험하게 되었다....2025.01.26
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과제실패조 구제에 대한 찬반입장2025.01.141. 조별과제 실패조에 대한 대체과제 부여 조별과제 실패조에 대해 대체과제를 부여하여 구제해주는 방안에 대해 반대하는 입장이다. 실패조는 불성실한 태도로 인해 과제를 완성하지 못했으므로 대체과제를 부여하더라도 낮은 수준의 과제물을 제출할 것이라고 생각한다. 대신 실패를 통해 교훈을 얻고 다음 학기에 더 열심히 할 수 있는 기회를 주는 것이 좋다고 본다. 2. 조별과제 성공을 위한 방법 조별과제를 성공적으로 수행하기 위해서는 목표 설정과 계획 수립, 원활한 의사소통, 자신의 역할 성실한 수행, 마감기한 준수 등이 중요하다. 조원들이 ...2025.01.14
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나의 리더십 계획서2025.01.031. 리더십 리더십은 구성원들을 이끌어 나가는 리더의 능력을 의미합니다. 리더는 구성원들이 맡은 역할을 잘 수행할 수 있도록 격려하고 영향력을 발휘해야 합니다. 자신의 리더십을 점검하고 부족한 부분을 보완하며, 롤모델로 삼을 수 있는 리더의 자질과 능력을 배우는 것이 중요합니다. 2. 시간 관리 효과적인 시간 관리를 위해서는 목표 설정, 우선순위 설정, 스케줄 작성 등이 필요합니다. 구체적이고 실천 가능한 목표를 세우고, 중요도에 따라 우선순위를 정하며, 일일 계획표를 작성하여 시간을 효율적으로 활용해야 합니다. 자투리 시간을 활용...2025.01.03
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불완전 가족의 문제와 해결책2025.05.101. 불완전 가족의 정서적 영향 불완전한 가정에서 자라는 아이들은 한쪽 부모의 부재나 부모의 관계 단절로 인해 정서적 고통을 겪게 된다. 이를 해결하기 위해서는 가족 내에서 열린 의사소통을 장려하고, 전문상담이나 지원 그룹을 활용하며, 대가족 구성원과의 긍정적 관계 유지가 필요하다. 2. 불완전 가족의 재정적 문제 불완전한 가족은 가족을 부양하는 부담이 한쪽 부모에게 쏠리기 때문에 재정적인 어려움에 직면할 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 법률 상담을 통한 재정적 지원 구하기, 양육권이 없는 부모의 재정적 책임 이행 요구, 정부 및...2025.05.10
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해커스 원격평생교육원 [경영학개론] A+ 과제2025.01.291. 목표관리 목표관리(MBO: Management by Objectives)는 1954년 피터 드러커(Peter Drucker)가 처음 제시한 개념으로, 조직과 개인이 목표를 명확하게 설정하고 그 목표 달성을 위한 계획을 수립하며, 성과를 측정하고 피드백을 통해 조정하는 관리 방법입니다. 목표관리는 조직 내 모든 구성원이 명확한 목표에 기반하여 의사결정을 내리고 성과를 관리하는 데 효과적인 도구로, 특히 기업 경영과 같은 조직 내에서 많이 활용되고 있습니다. 그러나 이러한 목표관리는 단지 조직 내에서만 적용되는 것이 아니라, 개인...2025.01.29
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