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스포츠코칭론 - Martens가 제시 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자(자신)의 역할2025.01.241. 스포츠기술 학습과정의 3단계 Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습과정의 3단계는 다음과 같다. 1단계: 인지 단계 - 지도자의 시범을 보고 설명을 듣는 단계로, 학습자가 기술을 이해하는 단계이다. 2단계: 연습 단계 - 학습자가 기술을 몸으로 익히는 단계로, 지도자의 피드백이 중요하다. 3단계: 자동화 단계 - 기술이 자동화되어 학습자 스스로 기술을 수정할 수 있는 단계이다. 2. 스포츠기술 지도의 4단계 Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 지도의 4단계는 다음과 같다. 1단계: 기술 소개 - 학습자의 수...2025.01.24
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스포츠지도자에게 필요한 자질과 전문성2025.01.261. 스포츠코칭 스포츠코칭이란 운동선수를 지도해주는 사람으로서 코치의 역할이 매우 중요하다. 스포츠에서 코칭의 목표는 선수와 팀의 경기력 상승과 발휘이며, 주요 목적으로는 성장과 성과향상이 있다. 2. 스포츠지도자의 자질과 전문성 현대사회에서 스포츠지도자에게 요구되는 것은 국가기술자격이다. 생활체육의 활성화 관점에서 스포츠지도사 자격이 법률로 명확히 규정되어 국가자격으로 인정되고 있다. 그러나 좋은 스포츠지도자에 대한 명확한 구분은 아직 정해지지 않았다. 단순히 자격을 가지고 있다고 해서 스포츠지도자로서의 인정을 받는 것은 아니다....2025.01.26
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