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[국어수업지도안] 흥보가 수업지도안입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.2025.05.041. 비유, 강조, 변화의 표현방식 이 수업지도안에서는 비유, 강조, 변화의 표현방식을 학습하는 것이 주요 목표입니다. 학생들은 이러한 표현방식을 분석하고 직접 문장을 완성하는 활동을 하게 됩니다. 비유는 어떤 대상을 다른 대상에 빗대어 표현하는 방식이며, 강조는 특정 내용을 부각시키는 방식, 변화는 대상의 변화를 표현하는 방식입니다. 이러한 표현방식들은 문장의 효과와 의미를 풍부하게 만드는 데 활용됩니다. 1. 비유, 강조, 변화의 표현방식 비유, 강조, 변화의 표현방식은 언어 사용에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 비유는 추상...2025.05.04
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[국어수업지도안] 소집단별 공동수업지도안 예시입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.2025.05.041. 문장의 형성 국어과 소집단별 공동수업지도안에서는 문장의 형성에 대해 다루고 있습니다. 문장의 골격과 문장 형성의 원리, 문장의 성격, 문장의 계층적 구조, 문장 성분 등을 학습하여 바르고 정확한 문장을 만들 수 있는 능력을 기르는 것이 목표입니다. 이를 위해 다양한 활동을 통해 문장 성분을 익히고 문장을 구성하는 연습을 하게 됩니다. 1. 문장의 형성 문장의 형성은 언어 사용의 근간이 되는 중요한 과정입니다. 문장은 단어들의 조합을 통해 만들어지며, 이 과정에서 문법 규칙, 문장 구조, 의미 관계 등이 복합적으로 작용합니다. ...2025.05.04
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[국어수업지도안] <바른말, 다채로운 말> 단원 수업지도안입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 행복장학, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.2025.05.041. 표준어 규정의 원리와 내용 표준어 규정의 원리와 내용을 이해하고, 표준어를 사용했을 때의 장점과 표준어를 만들어 사용하는 이유에 대해 학습한다. 또한 한글 맞춤법의 원리와 내용에 대해 배운다. 1. 표준어 규정의 원리와 내용 표준어 규정은 국어의 통일성과 규범성을 확립하기 위해 마련된 것으로, 그 원리와 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 표준어 규정은 국어의 역사적 전통과 현대 국어의 실제 사용 양상을 고려하여 제정되었습니다. 둘째, 표준어 규정은 국어의 발음, 어휘, 문법 등 다양한 언어 요소를 포괄하고 있습니다. 셋째, 표준...2025.05.04
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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 6차시2025.05.091. 목적에 따른 국어 자료의 특성 다양한 목적(친교 및 정서 표현, 정보 전달, 설득 등)을 가진 국어 자료의 특성을 이해하고, 이를 바탕으로 적절한 국어 자료를 생산할 수 있도록 한다. 2. 갈래에 따른 국어 자료의 특성 편지글, 기사문, 공고문 등 다양한 갈래의 국어 자료를 살펴보고, 각 갈래에 따른 언어적 특성을 파악한다. 이를 통해 갈래에 맞는 국어 자료를 생산할 수 있도록 한다. 3. 국어 자료 생산 능력 기르기 목적과 갈래에 따른 국어 자료의 특성을 이해하고, 이를 바탕으로 동아리 홍보 광고 등 실제 국어 자료를 생산해...2025.05.09
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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 4차시2025.05.091. 국어의 변천 과정 고대, 중세, 근대 국어에 나타나는 언어적 특성을 살펴보고 이해한다. 특히 근대 국어의 특징을 <독립신문 창간사>를 통해 확인하고, 한글 전용 표기의 의의를 파악한다. 2. 지역, 세대, 성별, 계층에 따른 언어 사용 양상 지역 방언과 사회 방언의 개념 및 특성을 이해하고, 다양한 매체 속 사례를 통해 세대, 성별, 계층 등에 따른 언어 사용 양상을 파악한다. 3. 문화적 차이에 따른 언어 사용 양상 우리 문화가 반영된 언어적 특성, 예를 들어 속담, 친족어와 높임법, 겸양 표현 등을 살펴보고 문화적 차이에 ...2025.05.09
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zoom으로 중1 국어과 수업지도안(약안)_ 명시적 동사로 진술2025.05.091. 인간의 성장을 다룬 작품 읽기 학생들은 인간의 성장을 다룬 작품을 읽으며 삶을 성찰하는 태도를 기를 수 있다. 수업에서는 웹드라마 '일진에게 찍혔을 때'의 주인공 '류설'의 변화 과정을 살펴보고, 이를 통해 인간의 성장과 관련된 내용을 배우게 된다. 또한 '보리방구 조수택'이라는 소설을 읽으며 인간의 성장과 관련된 내용을 이해하게 된다. 1. 인간의 성장을 다룬 작품 읽기 인간의 성장을 다룬 작품을 읽는 것은 매우 중요합니다. 이러한 작품들은 우리에게 인간의 내면세계와 삶의 여정을 생생하게 보여줌으로써 우리 자신을 이해하고 성...2025.05.09
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초등 5,6학년 창체 공개 수업 지도안(올바른 언어습관, 욕을 줄이기 위한 노력,다짐하기)2025.05.111. 올바른 언어습관 이 수업은 초등학교 5,6학년 학생들을 대상으로 한 창의적 체험학습 수업입니다. 수업의 주요 내용은 욕으로 인한 문제점을 알고, 욕을 줄이기 위한 실천 계획을 세워 다짐하는 것입니다. 학생들은 어떤 말이 욕이며 욕을 하면 생기는 문제점에 대해 생각해보고, 앞으로 욕을 줄이기 위한 방법을 모색합니다. 마지막으로 자신의 실천 다짐을 발표하고 욕 휴지통에 버리는 활동을 통해 올바른 언어습관 기르기를 목표로 합니다. 2. 욕을 줄이기 위한 노력 이 수업에서는 학생들이 욕으로 인한 문제점을 인식하고, 욕을 줄이기 위한 ...2025.05.11
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법의 이념 단원 수업지도안2025.04.281. 정의 정의는 법이 추구하는 궁극적 이념으로, 시대와 상황에 따라 다르게 표현됩니다. 고대에는 인간의 선한 본성, 국민이 사회규범을 지키는 것, 평등 등으로 정의가 정의되었습니다. 근현대에는 공리주의와 롤스의 정의론 등 다양한 정의관이 등장했습니다. 2. 법적 안정성 법적 안정성은 사회 구성원들이 법에 따라 안전하고 질서 있는 삶을 유지해야 하는 것을 의미합니다. 이를 위해 법의 변경 곤란성, 명확성, 실현 가능성, 법의식 합치 등이 요구됩니다. 시효 제도, 개정 절차의 엄격함 등이 법적 안정성을 구현하는 제도입니다. 3. 합목...2025.04.28
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[수업지도안] 정치와 법 중, 법의 체계 단원 수업지도안2025.04.281. 자연법칙과 사회규범 자연법칙은 존재법칙이며, 사회규범은 당위법칙이다. 사회규범에는 관습, 종교, 도덕, 법 등이 있다. 2. 법과 도덕의 비교 법은 외면성, 양면성, 강제성을 가지며 정의 실현을 목적으로 한다. 도덕은 내면성, 일면성, 비강제성을 가지며 선의 실현을 목적으로 한다. 법은 도덕의 최소한이며, 도덕은 법을 통해 유효성을 발휘한다. 3. 법의 체계 법의 체계는 헌법, 법률, 명령, 규칙, 조례로 구성되며 상위법 우선의 원칙이 적용된다. 4. 법의 분류 법은 지역적 효력에 따라 국내법과 국제법으로, 존재 형식에 따라 ...2025.04.28
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초등 국어 지도안, 틀린 글자 고쳐 쓰기2025.05.101. 틀린 글자 찾기 학생들이 문장을 읽고 틀린 글자를 찾아내는 활동을 통해 학습 의욕을 높이고, 틀린 글자의 이유를 이해하도록 지도한다. 특히 자주 틀리는 글자에 대해 정확하게 지도하며, 그림 카드를 활용하여 소리 나는 대로 쓰거나 글자의 오류를 정확하게 지도할 수 있다. 2. 틀린 글자 고쳐 쓰기 문장을 읽고 틀린 글자를 찾아 바르게 고쳐 쓰는 활동을 단계적으로 진행한다. 이를 통해 학생들이 틀린 글자를 바르게 고칠 수 있도록 한다. 3. 바른 글씨 쓰기 지도 학년 초부터 바른 글씨 쓰기와 바른 자세를 철저하게 지도하고, 글자의...2025.05.10
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