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세계의 역사 교과의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법2025.01.241. 세계의 역사 교과의 성격과 의의 세계의 역사 교과서에서는 다양한 국가의 역사와 관련된 인물 및 사건을 폭넓게 다루고 있다. 특히 동양 및 서양의 역사뿐 아니라 제3세계 국가들의 역사까지 다루고 있는데, 이는 문화상대주의적 입장에서 다양한 국가의 역사를 존중하는 태도로 이해할 수 있다. 또한 세계화 시대에서 다양한 국가의 역사가 영향을 주고받았음을 알 수 있는 중요한 내용이다. 세계의 역사 교과는 단순히 시대적 흐름에 따른 역사를 공부하는 것에서 그치지 않고 각 국가의 역사가 가지는 의미와 우리가 나아가야 할 방향을 보여준다. ...2025.01.24
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세종대 세계사 전체 핵심강의요약+기말문제수록_ A+2025.05.101. 헤로도토스 헤로도토스는 노예라고 주장했다. 2. 멘델스존 멘델스존은 평민이라고 주장했다. 3. 미노스문명과 미케네문명 미노스문명은 크레타섬에 있었고, 미케네문명은 펠로폰네소스 반도에 있었다. 4. 폴리스의 특징 폴리스는 소규모 정치적 운명공동체로, 중장보병과 밀집대형을 사용했으며, 공동체 발전과 방어를 위해 시민들의 적극적인 자발적 참여가 필요했다. 이를 통해 연대감과 주인의식, 시민의 지배원칙이 근거가 되었다. 5. 아테네의 정치체제 변화 아테네에서는 왕정(테세우스) > 귀족정(9인 아르콘 집단지도체제, 드라콘성문법) > 금...2025.05.10
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사례를 통한 세계사적 보편성과 한국사의 특수성2025.01.231. 고대 국가의 형성과 발전 세계적으로 고대 국가는 여러 지역에서 발생하였으며, 각 지역은 일정한 공통적인 발전 과정을 거쳤습니다. 고대 국가는 주로 도시국가로부터 출발하여 중앙집권적인 왕권을 확립하는 과정을 거치며 발전하였습니다. 이 과정에서 문자의 발명, 계급의 형성, 군사력의 강화와 같은 요소들은 국가 형성의 보편적인 특징으로 나타납니다. 고조선은 한국사의 첫 번째 고대 국가로, 메소포타미아와 마찬가지로 정치적 중심지의 형성, 중앙집권적 통치, 농경사회의 발전을 통해 국가로 성장하였습니다. 메소포타미아의 도시국가들은 치열한 ...2025.01.23
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수능 세계사 16세기 이전 요약(표)2025.05.021. 서양사(서유럽) 서양사의 주요 시기와 사건들을 다루고 있습니다. 그리스의 아테네와 스파르타, 서아시아의 아케메네스 페르시아, 인도의 마우리아 왕조, 중국의 한과 남북조 시대, 헬레니즘 시대, 로마 공화정과 제국 시대, 동서고트와 반달 왕국, 프랑크 왕국, 비잔티움 제국 등 다양한 지역과 시기의 역사적 사건들이 요약되어 있습니다. 2. 서양사(동유럽) 동유럽 지역의 역사적 사건들이 다루어지고 있습니다. 비잔티움 제국, 카룰루스 대제, 오토 1세, 셀주크 튀르크, 라틴 제국, 오스만 제국 등 동유럽 지역의 주요 왕조와 국가들의 역...2025.05.02
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세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례 요약2025.01.181. 선사문화 구석기 시대부터 신석기 시대, 청동기, 철기 시대까지 한반도와 만주 지역에 선사 문화가 존재했다는 사실은 한국 역사의 보편성을 보여준다. 인류역사와 맞물려 구석기시대가 있고, 우리 민족은 한반도와 만주에 터를 잡고 일찍부터 문화를 발전시켜 왔다. 2. 고대국가 고대 한국의 국가는 삼국시대 초기에 발달한 철기문화를 바탕으로 각 지역의 부족장들을 통합함으로써 성립되었다. 한국에서는 중국보다 고대 국가의 설립과 발전이 늦었는데, 이는 한족의 침입으로 고조선이 무너졌고, 한족의 군과 현이 분단 정책으로 각 부족을 통제하여 통...2025.01.18
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(세계의역사) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약2025.04.271. 세계사 학습의 필요성 세계사 학습을 통해 현재 우리가 놓여있는 현실 세계의 문제들을 다시 점검하여 더 나은 미래를 구성하기 위한 방향을 모색할 수 있다. 세계사는 다양한 나라와 대륙의 역사를 다루고 있어 보편적인 세계사의 공통적인 성격을 찾아내고, 지역과 문명, 시대에 따른 차이점을 이해할 수 있다. 2. 세계사 교과목의 구성 세계의 역사 교과목은 총 19장으로 구성되어 있으며, 중국, 일본, 서양, 러시아, 아시아, 아프리카, 라틴아메리카 등 전 세계의 주요 문명과 역사를 다루고 있다. 각 장은 해당 지역과 시대의 역사적 사...2025.04.27
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세계사 신항로개척 PPT2025.01.171. 콜럼버스의 신항로 개척 콜럼버스는 여러 자료를 보고 많은 사람들과 교류하며 신항로 개척에 확신을 가지게 되었습니다. 그는 포르투갈과 프랑스 정부에 지원을 요청했지만 거절당하고 결국 에스파냐의 지원을 얻어냈습니다. 콜럼버스는 총 4번의 항해를 통해 신대륙을 발견하고 탐험했습니다. 2. 토르데시야스 조약 교황은 카보베르데 제도를 기준으로 480km 떨어진 곳에 경계선을 그어 서쪽은 에스파냐가, 동쪽은 포르투갈이 갖도록 했지만 포르투갈이 이에 반대했습니다. 이후 1년쯤 합의를 거쳐 경계선을 약 1500km 떨어진 지점으로 이동하기로...2025.01.17
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정치변혁의 세계사 기말고사 과제2025.01.121. 율령, 법가와 유가의 융합 율령은 동아시아 사회에서 국가를 다스리는 데 널리 이용된 법이다. 율은 범죄 행위와 처벌을 규정한 것이고, 령은 국가의 조직과 운용, 신분과 수취 제도 등을 폭넓게 규정한 것이다. 이때의 율과 령은 어떤 가치를 기반으로 정해야 한다. 이때 사용된 것이 유교의 통치 이념이었다. 유교는 공자를 시조로 하는 중국의 사상으로, 천명사상, 충, 효, 인의예지를 강조한다. 천명사상은 황제의 통치를 정당화하기 유용했으며, 군주에 대한 충성의 강조는 국가를 운영하는 데 큰 도움이 되었다. 또한, 인의예지는 공동체 ...2025.01.12
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고등학교 세계사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.091. 미국의 남북전쟁 자유탐구 활동 보고서를 통해 남북전쟁의 발발 원인, 과정, 결과, 그리고 노예제 폐지 등 미국 역사에 미친 영향을 심도 있게 탐구하였다. 전쟁을 통해 노예제 폐지가 성취된 만큼 더 이상 사람들 간의 차별이 없어져야 한다는 소감을 밝혔다. 2. 알렉산드로스 대왕 - 대제국을 이룬 군주 교과서에 제시된 인물인 알렉산드로스를 심화 탐구하여 그의 일대기, 관련 전설, 세계사에 미친 영향 등을 다채롭게 탐구한 보고서를 제출하였다. 3. 로마의 도로와 법 로마법 제정 배경과 역할, 로마에서 도로가 갖는 의미 등을 핵심적인...2025.01.09
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기후변화가 세계사의 흐름에 결정적 영향을 준 사례2025.05.101. 엘리뇨, 크레타와 그리스의 운명을 가르다 엘리뇨 남방진동이라는 기후 현상 및 지리적으로 해상교통의 요지이지만 엘리뇨 영향에 따른 가뭄에 시달린 크레타섬의 지리적 조건은 에게해 일대의 고대 문명이 만들어지고 더불어 해당 문명의 중심지가 옮겨 가는 데에 큰 영향을 미쳤다. 2. 흑사병, 온난기의 암흑시대를 종료시키다 기후의 한랭화가 범유행을 일으킬 수 있는 전염병 중에 가장 파괴적인 것이 흑사병이었다. 특히 14세기 서유럽의 도시 발달은 흑사병의 유행에 불을 지피는 격이었다. 인구밀도는 높은데 비위생적이고 열악한 중세도시의 환경은...2025.05.10
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