총 23개
-
2학년 사회문화 교과 학생 평가 규정2025.05.061. 사회문화 교과 평가 목표 사회·문화 교과의 주요 개념에 대한 깊이 있는 이해 정도를 평가하고, 사회 현상이나 문제를 비판적으로 분석하여 합리적으로 해결할 수 있도록 하며, 창의성, 문제해결력, 분석력, 통합력과 같은 다양한 고차사고 능력의 평가를 지향한다. 또한 다양한 사회 현상을 객관적으로 탐구하고, 관련된 가치 중에서 어느 가치가 더 중요하고 타당한지에 대한 가치 판단에 대하여 평가한다. 2. 사회문화 교과 평가 방침 본교 학업 성적관리지침에 따라 각 학교별 평가 규정을 수립하고, 학년 초에 교과협의회를 통해 세부 평가 규...2025.05.06
-
2학년 화학2 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안2025.05.061. 화학 평형 화학 평형을 반응물과 생성물의 농도, 자유 에너지, 평형 상수를 이용하여 설명할 수 있다. 가역 반응에서 동적 평형 상태를 설명하고, 반응의 진행 방향을 예측할 수 있다. 평형 이동을 르 샤틀리에의 원리와 평형 상수를 이용하여 설명할 수 있다. 고체, 액체, 기체 사이의 동적 평형과 증기압을 설명할 수 있고, 상평형 곡선을 이용하여 물질의 상태를 나타내고, 생활 속의 현상을 설명할 수 있다. 용해도와 용해도 변화를 열역학적 관점에서 설명할 수 있다. 2. 화학 반응 속도 실생활에서의 화학 반응 속도가 다양하다는 것을...2025.05.06
-
고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)2025.05.101. 한국사 평가 목적 한국사 과목의 평가 목적은 오늘날 우리의 삶이 과거 역사의 산물임을 이해하고, 우리 역사가 외부 세계와 교류하며 발전해왔음을 이해하며, 역사적 탐구력과 상상력, 판단력을 기르고, 우리 역사를 삶의 과정으로 이해하여 사회 발전에 능동적으로 참여하는 태도를 기르는 것이다. 2. 한국사 평가 방향과 방침 한국사 평가는 국가 교육과정과 역사과 창의지성교육의 핵심역량을 고려하여 문화적 소양능력과 역사적 문제 해결 능력을 평가하며, 다양한 평가 방법을 활용하여 학습과 평가가 연계되도록 한다. 또한 역사적 사고력과 의식을...2025.05.10
3 / 3
