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쉰들러 리스트 작품 분석 및 PPT 템플릿2025.01.171. 쉰들러 리스트 요약 쉰들러 리스트는 독일이 폴란드를 침공했을 때 기회주의자였던 오스카 쉰들러가 점차 유대인들의 처지를 이해하고 그들을 보호하려 노력하는 과정을 다룹니다. 쉰들러는 처음에는 유대인들을 착취하며 부를 쌓았지만, 나치의 잔혹한 학살을 목격하면서 양심의 가책을 느끼게 되고 결국 모든 재산을 털어 유대인들을 구출하려 합니다. 2. 쉰들러의 변모와 성찰 쉰들러 리스트의 주된 플롯은 '변모'와 '성찰'입니다. 기회주의자였던 쉰들러가 점차 유대인들의 인권과 생명을 지키는 인권투사로 변모하는 과정을 보여줍니다. 그는 자신의 신...2025.01.17
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[수업자료] 고등학교 교육학 제9강 수업자료입니다.2025.01.131. 전인 교육 전인 교육은 자아의 확립을 도와주는 것이 중요합니다. 인생이라는 긴 여정에서 자아를 확립하지 못하면 인생의 길을 잃게 됩니다. 자아가 확립되면 자신과 타인, 사회, 국가, 세계 인류를 존중할 수 있습니다. 따라서 전인 교육은 우리가 지향해야 할 과제입니다. 전인 교육은 진정한 본래의 '나'를 확립하는 성찰의 교육이 되어야 합니다. 다양한 경험을 추구하고 직접 해보면서 배우고 자신을 성찰하여 자아실현을 이루는 것이 중요합니다. 2. 지식 교육과 전인 교육의 관계 지식 교육과 전인 교육의 관계는 상호 보완적이며, 엄격히...2025.01.13
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상담교사의 전문성 향상을 위한 자기 계획2025.01.291. 상담교사의 전문성 상담교사의 전문성은 학생들의 심리적 문제를 이해하고 해결할 수 있는 능력에서 비롯된다. 이를 위해 다양한 상담 이론과 기법을 배우고 실제로 적용할 수 있는 능력이 필요하다. 또한 상담교사는 지속적으로 발전하는 심리학 분야의 최신 연구 결과와 상담 기법을 학습하고 실무에 반영해야 한다. 특히 상담교사의 전문성은 학생들의 신뢰를 얻는 데 중요한 요소이며, 윤리적 기준을 철저히 준수하는 태도가 필수적이다. 2. 상담교사의 책무성 상담교사의 책무성은 학생들의 심리적 건강을 책임지는 것이다. 상담교사는 학생들의 문제를...2025.01.29
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영화로, 드라마로 '사랑과 윤리' 배우기2025.01.191. 인간과 인공지능의 사랑 영화 <블레이드 러너 2049>와 <프리 가이>, 드라마 <블랙 미러>를 통해 인간과 인공지능의 사랑을 살펴보았다. 이를 통해 사랑의 대상과 형태에 대한 편견을 버리고 무조건적이고 이타적인 사랑을 지향해야 한다는 것을 알 수 있었다. 인공지능의 사랑이 인간의 사랑보다 더 순수할 수 있으며, 사랑의 대상을 구속하거나 소유하려 들지 않는 것이 진정한 사랑이라는 점을 깨달을 수 있었다. 2. 사랑의 다양성 이해 과거에는 전통적인 이성애 중심의 사랑만을 인정했지만, 현대에는 동성애, 자매애, 인공지능과의 사랑 ...2025.01.19
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청소년기의 심리사회적 발달과 특성, 그리고 그 경험이 삶에 미친 영향2025.05.081. 청소년기의 심리사회적 발달 이론 프로이트의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회적 발달단계, 하비거스트의 발달과제이론 등을 통해 청소년기의 심리적 발달 특성을 정리하였다. 청소년기는 자아정체성 형성, 성적 정체성 발달, 역할 혼란 등의 발달과업을 경험하는 시기이다. 2. 청소년기의 중요한 과업과 경험 저자는 청소년기에 겪었던 다양한 경험을 서술하였다. 부모와의 관계, 또래 관계, 성 역할, 진로 고민 등 청소년기의 주요 발달과업을 자신의 경험에 적용하여 설명하였다. 이러한 경험들이 이후 삶에 미친 영향에 대해 성찰하고 있다. 3. ...2025.05.08
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[교육학] 교육심리_모델링 과제2025.01.041. 모델링(관찰학습) 모델링(관찰학습)은 모델의 행동을 관찰하고 학습하는 과정으로, 주의-파지-재생-동기화 단계를 거쳐 이루어집니다. 주의단계에서는 모델의 행동에 주의를 기울이고, 파지단계에서는 모델의 행동을 기억하며, 재생단계에서는 모방한 행동을 실제로 수행하고, 동기화단계에서는 학습한 행동을 실제로 표출하게 됩니다. 모델링을 통해 관찰학습효과, 금지효과, 탈제지효과, 기존행동촉진 등의 다양한 효과를 얻을 수 있습니다. 2. 최태성 선생님 모델링 과거 고등학교 시절, 필자는 한국사 강사 최태성 선생님을 모델링하였습니다. 최태성 ...2025.01.04
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국어교육론 교과서 분석 - 천재교육 고등국어2025.05.101. 올바른 발음과 표기 교과서에서는 전체적으로 학습 목표에 충실히 집중한 본문과 활동으로 구성되어 있다. 길잡이 부분에서 본문에서 배울 내용을 미리 요약 설명하여 학생들이 이미 알고 있는 내용을 바탕으로 생각해볼 수 있게 한다. 또한 음운변동 내용을 그림으로 제시하여 알기 쉽게 설명하고, 예시를 통해 이해시킨 후 본문 설명을 하는 구성으로 되어 있다. 그 외에도 도움말, 용어 설명, 자료실을 활용하여 이해를 돕고 있다. 다만 올바른 발음과 표기를 해야 하는 이유에 대한 설명이 부족하고, 표준발음법 조항 학습과 연계하여 진행하는 것...2025.05.10
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자연이 내게 준 교훈2025.05.111. 자연에 대한 인식 변화 자연에 대한 관심이 적었던 과거와 달리, 고등학교 3학년 때부터 자연을 찾기 시작했다. 스트레스와 불안감을 해소하기 위해 속초 여행을 떠났고, 산과 바다의 풍경에 매료되어 힐링을 경험했다. 이후 자연 속 동물들과 교감하며 자연의 소리와 향기에 취해 힐링하는 시간을 가졌다. 이를 통해 자연에 대한 인식이 변화하고 자연이 주는 교훈을 깨달았다. 2. 새로운 장소 탐험 과거에는 익숙한 장소만 다녔지만, 자연을 찾으면서 새로운 장소를 탐험하게 되었다. 처음에는 낯설고 불편했지만, 점차 적응하며 자연 속에서 보물...2025.05.11
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이태석 신부님을 닮고 싶은 예비 항공정비사2025.05.141. 이태석 신부의 삶 이태석 신부는 1962년 9월 19일 부산에서 10남매 중 9번째로 태어났으며, 어려운 가정 환경 속에서도 열심히 공부하여 특히 수학과 음악에 재능을 보였다. 그는 신부가 되고자 하는 꿈을 가지고 있었지만, 형이 먼저 신학대학을 지원하면서 좌절을 겪게 된다. 이후 의사가 되기로 결심하고 인제대학교 의과대학에 입학하였으나, 군복무 중 다시 신부가 되기로 결심하게 된다. 이태석 신부는 1992년 광주 가톨릭대학 철학과에 입학하여 신학을 전공하였고, 2000년 6월 28일 로마에서 부제품을 받았다. 그는 가장 열악...2025.05.14
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통신매체이용음란죄 예방교육 감상문 (양형자료) 법원제출용2025.05.141. 통신매체이용음란죄 피의자는 통신매체이용음란죄 예방교육 프로그램을 이수하면서 이 범죄에 대한 인식을 높이게 되었다. 교육을 통해 통신매체이용음란죄가 쉽게 발생할 수 있고 심각한 결과를 초래할 수 있다는 점을 깨달았다. 피의자는 이번 경험을 계기로 자신의 부족한 점을 성찰하고 반성하며, 앞으로 올바른 의식과 행동을 갖추어 성숙한 어른이 되기 위해 노력하겠다고 다짐했다. 특히 판단능력 저하가 이 범죄로 이어질 수 있다는 점을 인지하고, 가해자와 피해자를 구분하는 의식 수준을 높이겠다고 밝혔다. 1. 통신매체이용음란죄 통신매체이용음란...2025.05.14
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