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상담이론과실제 (A+) 과제 제출합니다. 주제 - 형태주의 상담에서는 미해결과제 라는 주요개념이 있습니다.2025.01.241. 미해결과제 자신의 욕구나 감정을 게슈탈트로 형성하지 못했거나, 형성된 게슈탈트가 어떤 요소의 방해로 해소되지 못하여 배경으로 사라지지 못한 것으로 쉽게 말하자면, 미해결과제는 과거 어린 시절의 에피소드나 중요한 욕구가 충족되지 않은 상태로 지나가게 된다면 언젠가 그 문제는 반응을 일으킨다는 개념이다. 2. 게슈탈트 프리츠 펄스, 로라 펄스로부터 시작된 심리학의 하나의 개념으로 게슈탈트라는 용어는 '형태'또는'전체적 모양'이라는 의미를 가진 독일어 이다. 사람이 관계를 가질 때 혹은 살아가면서 여러 가지 관계 속에서 살아지는 형...2025.01.24
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일본 명문 감상 11과 본문 해석 및 후리가나, 문형 해석2025.01.131. 무모한 행동 어린 시절부터 무모한 행동으로 인해 손해만 보고 있다. 초등학교 때 학교 2층에서 뛰어내려 허리를 삐었고, 친구들 앞에서 칼을 보여주다가 손가락을 베는 등 위험한 짓을 했다. 이런 행동들은 부모님의 걱정을 불러일으켰다. 2. 가족 관계 부모님과의 관계가 좋지 않았다. 아버지는 자신을 전혀 귀여워하지 않았고, 어머니는 형제 중 형만 편애했다. 형과도 자주 싸웠는데, 특히 장기 게임에서 비겁한 수를 두어 화가 났던 적이 있다. 어머니가 돌아가신 후에는 아버지와 형과 함께 살았지만, 여전히 가족 간의 갈등이 있었다. 3...2025.01.13
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에릭슨의 심리사회적 발달단계 관점에서 자신의 발달단계 달성과 개발과제2025.04.301. 발달 개념 발달은 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 성장을 포함하여 개인이 경험하는 성장과 변화의 다양한 측면을 포함한다. 이러한 성장은 균일하지 않으며 개인마다 다른 비율로 발생한다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달단계는 개인이 성장하고 발달하면서 경험하는 심리적, 사회적 변화를 설명하는 이론이다. 에릭슨의 이론은 8단계로 나뉘는데, 각각의 단계는 개인이 다음 단계로 나아가기 위해 완수해야 할 과제와 성취가 다르다. 3. 연령에 따른 발달단계의 과제 및 성과 에릭슨의 심리사회적 발달 단계의 각 단계...2025.04.30
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가족상담및가족치료 - 나의 사고와 행동에 영향을 준 가족규칙2025.05.081. 가족 규칙 모든 가족에게는 말로 듣는 규칙 혹은 말로 듣지 않아도 지키게 되는 규칙이 존재한다. 부모님께서 자식을 키우실 때, 가르쳐 주는 것들과 행동으로 보여주는 것을 바탕으로 부모는 자식에게 어떤 규칙들을 가르쳐주기도 하고, 몸에 새기기도 한다. 이러한 가족 규칙들이 나의 사고와 행동에 큰 영향을 미치고 있다. 2. 명시적 규칙과 암묵적 규칙 명시적 규칙은 어렸을 적 어머니께서 이야기하신 것에 대한 규칙인 거짓말을 하지 말 것, 또한 가족끼리 대화해야 한다고 하는 규칙만이 존재한다. 나머지는 암묵적 규칙으로 자리잡혀 있다....2025.05.08
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(만2세)일일보육일지-2월 1주일분2025.05.141. 자신의 성장과 변화에 관심을 갖고 탐색하기 영아들이 자신의 성장과 변화에 관심을 가지고 탐색할 수 있도록 다양한 활동을 진행하였습니다. 계절의 변화와 나무의 나이테를 살펴보며 자신의 성장과 변화에 대해 이해할 수 있었고, 역할놀이를 통해 언니, 오빠가 되어보는 경험을 하였습니다. 또한 숫자 카드 찾기 놀이를 하며 자신의 나이에 관심을 가질 수 있었습니다. 1. 자신의 성장과 변화에 관심을 갖고 탐색하기 자신의 성장과 변화에 관심을 갖고 탐색하는 것은 매우 중요한 과정입니다. 우리는 끊임없이 변화하고 성장하는 존재이며, 이러한 ...2025.05.14
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[교육과정] 가다머(Gadamer)의 존재론적 해석학 관점으로 재해석한 영화 <굿 윌 헌팅>2025.04.271. 가다머의 존재론적 해석학 가다머의 존재론적 해석학 관점에서 주인공들의 앎과 삶의 변화과정 및 그 변화내용을 재해석하고, 이를 통해 '교육과정 개념'의 의미 지평 확장 및 새로운 지평으로의 가능성을 탐색한다. 2. 윌의 성장과 변화 과정 영화 '굿 윌 헌팅'의 발단, 전개, 위기, 절정, 결말 단계에서 드러나는 윌의 성장과 변화 과정을 가다머의 존재론적 해석학 관점에서 재해석한다. 3. 교육과정의 의미 확장 영화에서 발견한 교육과정의 개념이 기존의 사전적 정의보다 더 넓은 의미를 지니고 있음을 확인하고, '만남을 통한 서로의 성...2025.04.27
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유능한 상담자의 모습과 역량2025.01.181. 유능한 상담자의 정의 유능한 상담자는 심리적 어려움을 겪는 개인들에게 전문적인 도움을 제공하는 전문가를 의미합니다. 상담자는 다양한 상담이론과 기술을 활용하여 클라이언트의 내면 세계를 탐구하고, 그들이 새로운 통찰력을 얻고 긍정적인 변화를 경험할 수 있도록 돕는 역할을 수행합니다. 이는 인간의 정서적, 인지적, 사회적 측면을 다루며, 개인의 성장과 웰빙을 촉진하는 과정에 깊은 관심을 가집니다. 2. 유능한 상담자의 역량 유능한 상담자는 다양한 상담이론과 기술을 깊이 이해하고 실제 상황에 적용할 수 있는 능력을 갖춰야 합니다. ...2025.01.18
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나의인생계획 100세시대 (0세~100세)2025.05.161. 성장기 나의 과거 성장기는 가족과 함께한 소중한 순간들로 가득차 있었다. 어린 시절은 부모님과 함께한 가족 행사, 휴가, 생일 등이 특별한 순간으로 기억된다. 부모님의 사랑과 가르침은 나의 인격 형성에 큰 영향을 미쳤으며, 그때 배운 기본적인 도덕과 가치관은 지금까지 나의 삶을 이끌고 있다. 또한, 어린 시절에는 학교에서 다양한 경험을 쌓았다. 친구들과의 놀이, 공부, 체육 시간, 예술 수업 등은 호기심과 배움의 시작이었다. 이런 경험들이 나의 호기심을 자극하고 지식을 쌓는 데 큰 역할을 했다. 2. 20대 20대에 돌입하면서...2025.05.16
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발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련2025.05.031. 발달의 개념 발달은 생명체가 정신적으로나 신체적으로 끊임없이 변화가 되는 과정을 의미한다. 개체의 출생에서부터 성숙에 이르기까지 지속적이며 적극적으로 진보적인 변화 전체에 대하여 말하는 것이다. 인간에게 있어 발달은 어린이가 제각기 타고난 소질을 비롯하여 항상 변화하는 생활환경을 서로 연결하며 눈에 띠게 급격한 변화의 과정을 밟으면서 점차 개성을 뚜렷하게 나타내는 모습으로 개체가 지니고 있는 여러 가지 요인 및 환경의 여러 가지 요인이 서로 작용하여 이루어지게 된다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달단...2025.05.03
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교육고전의 이해를 통한 교육에 대한 새로운 관점2025.01.251. 교육의 목적 교육의 목적은 단순히 대학 진학이나 직업 준비가 아니라, 인간의 도리를 실천하고 서로를 사랑하며 수양하여 군자가 되는 것이다. 교육은 성장과 변화를 동반하는 과정이며, 교육을 통해 자신의 생각을 바꾸고 발전할 수 있다. 2. 교육의 범위 교육은 학교에서만 이루어지는 것이 아니라 살면서 하는 모든 것이 배움의 과정이다. 교육은 삶 자체가 목적이 되어야 하며, 특정 직업을 위한 수단이 아니다. 3. 교육에 대한 새로운 관점 교육에 대한 기존의 생각, 즉 대학 진학이나 직업 준비를 위한 과정이라는 관점에서 벗어나, 인간...2025.01.25
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