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인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서2025.05.151. 인력자원개발 영역 인력자원개발 영역을 규명하고자 하는 노력은 1980년대 초반부터 왕성하게 진행되었다. 1982년도의 모형은 훈련개발, 조직개발, 조직과 직무설계, 인력자원계획과 선발 및 배치, 인력자원의 연구와 정보체계, 보상과 복지, 종업원 지원, 노동조합과 노사관계의 9가지 하위영역을 포함한다. 1989년도의 모형은 총 11개의 하위영역으로 성과관리체제와 경력개발이 추가된다. 2. 인력자원관리 영역 인력자원관리 영역에서는 여덟 가지로 구분할 수 있는데 첫 번째는 조직과 직무설계, 두 번째는 인력자원계획, 세 번째는 성과관...2025.05.15
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공부와 배움의 차이, 성인 학습효과 향상 방안2025.05.061. 공부와 배움의 차이 '공부'는 배움의 연속적인 과정이며, '학습'은 다양한 측면이 반영되는 과정이다. 공부에는 다양한 측면이 있지만, 학습은 암기, 경험, 읽기, 복습, 준비, 사고, 성찰, 조합, 토론, 공감 등 다양한 요소로 구성된다. 또한 학습의지와 지적 허영심, 지적 목표와 능력에 대한 갈망이 충족되어야 학문이 성립될 수 있다. 2. 성인 학습효과 향상 방안 성인의 학습효과를 향상시키기 위해서는 자아실현의 목표와 내적 동기부여가 중요하다. 성인 학습자는 자신을 분석하고 자아실현 목표에 맞는 학습경로를 설계하고 진단할 때...2025.05.06
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현대 사회변화와 성인학습의 필요성에 대한 토론2025.05.091. 현대 사회변화 현대사회는 매우 급진적으로 변화되고 있으며, 현대사회를 살아가는데 필수적으로 요구되는 지식도 점차 방대해지고 있기 때문에 많은 성인들이 성인학습을 통해 더 많은 지식을 함양하길 고대하게 되었다. 특히 한국사회는 스펙이 강조되는 사회이기 때문에 학력이 낮은 성인들이 성인학습을 통해 자신의 스펙을 강화하고자 하는 경향이 있다. 2. 주 5일제 근무와 고령화 우리나라에서는 이미 주 5일제 근무제가 정착되었고, 고령화가 급진적으로 이루어지고 있다. 이에 따라 성인들의 여가시간이 늘어났으며, 많은 성인들이 여가시간을 활용...2025.05.09
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행동주의, 인본주의, 사회학습, 구성주의 학습이론이 성인학습에 미친 영향2025.01.251. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 관찰 가능한 외적인 행동의 변화를 통해 학습을 이해하는 접근 방식으로, 특히 행동이 외부에서 관찰되고 측정될 수 있는 것으로 간주되며, 환경이 행동에 영향을 미치는 상호작용을 강조한다. 이 이론은 학습이 경험, 환경적 자극, 연습을 통한 관찰 가능한 행동의 지속적인 변화라고 보며, 인간을 수동적 존재로 간주하고, 학습은 자극과 반응의 연합에 의해 일어난다고 주장한다. 행동주의 학습이론은 교육, 심리치료, 행동수정 등 다양한 분야에서 응용되고 있으며, 성인학습에서는 체계적인 교수 설계, 행동...2025.01.25
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유발하라리의 호모데우스 라는 책을 읽고 성인학습의 관점에서 리뷰하시오2025.04.271. 호모 데우스 호모 데우스는 인간을 의미하는 '호모'와 라틴어로 신을 의미하는 '데우스'를 합성한 단어로, 현재의 호모 사피엔스가 나아갈 다음 방향을 의미한다. 즉, '신이 된 인간'으로 해석할 수 있으며, 기존의 인간이 갖고 있는 한계를 뛰어넘어 전통적으로 신의 권능이라고 여겨지는 불멸 또는 창조의 능력을 넘보고 있다. 2. 과학기술과 인본주의 전통적인 사회에서는 종교가 삶의 근본이었지만, 근대와 현대 사회를 거치면서 발달한 과학은 이러한 종교적 신앙과 대치되는 경우가 많았다. 이와 동시에 떠오르게 된 인본주의는 마치 종교처럼...2025.04.27
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성인학습의 주요이론과 특징2025.04.271. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 행동주의와 달리 자극과 반응을 조정하는 기억, 사고와 같은 유기체의 내적 변인을 중요시한다. 이 이론은 게슈탈트 심리학, 인지심리학, 정보처리이론 등으로 구성되며, 성인학습에 있어 정신적 과정과 노화의 영향에 관심을 둔다. 주요 시사점으로는 성인학습자의 다양한 생활공간, 지식구조와 학습활동의 관련성, 귀납적 탐구활동으로서의 학습 등이 있다. 2. 인본주의 학습이론 인본주의 학습이론은 인간의 잠재력과 자기주도성, 학습과정에서의 경험 가치를 강조한다. 대표적인 학자인 매슬로우와 로저스는 인간이...2025.04.27
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성인학습의 중요성2025.04.271. 성인학습 능력 성인학습이 대중적으로 받아들여지게 된 것은 성인의 학습 능력에 관한 연구 결과들이 입증되었기 때문이다. 손다이크, 쏘렌슨, 로지, 오웬스, 호울 등의 연구에서 성인의 학습 능력이 지속되며 나이가 들어도 감퇴하지 않는다는 것이 밝혀졌다. 성인의 학습 능력은 언어 이해력, 어휘력 등 결정적 지능 측면에서 오히려 향상되는 경향이 있다. 2. 성인 지능의 특성 성인의 지적 능력은 연령 증가에 따라 감퇴하는 것이 아니라, 계속적인 학습과 경험을 통해 발달할 수 있다. 피아제의 인지 발달 이론에서 성인도 공식적 운영 단계에...2025.04.27
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앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습2025.04.271. 앤드라고지 앤드라고지는 1934년 베를린에서 로젠스톡이 처음으로 사용했으며, 1977년 말콤 노울즈에 의해서 페다고지의 원리와 실천이 성인교육에 절절하지 않는다는 의미로 사용하게 되면서 중요한 개념으로 부각되기 시작했다. 앤드라고지는 그리스어인 성인과 지도의 합성어이다. 1960년 초반 등장한 인본주의 사상의 영향으로 형성된 성인교육의 논리와 방법을 뒷받침하는 새로운 관점의 교육학이다. 2. 구성주의 학습 구성주의 학습은 학습자 중심의 학습 방법으로, 학습자가 능동적으로 지식을 구성해 나가는 과정을 강조한다. 학습자의 경험과 ...2025.04.27
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인력개발과 활용: 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 성인학습2025.04.281. 인적자원관리 인적자원관리는 조직이 목표를 달성하기 위해 조직체에 투입된 사람을 인적자원으로 인식하고, 이를 대상으로 확보, 개발, 활용, 평가, 보상, 유지 등의 기능을 효과적으로 수행할 수 있도록 계획, 조직, 지휘, 조정, 통제하는 관리 활동이다. 과거 인사관리와 달리 경영층도 대상으로 하며, 조직문화와 변화관리가 중요한 과제로 다루어진다. 2. 인적자원개발 인적자원개발은 단순한 직무교육을 넘어서, 개인, 조직, 사회적으로 만족할 수 있는 수준의 인적자원을 만드는 것을 목표로 한다. 개인개발, 조직개발, 경력개발로 이루어지...2025.04.28
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성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징과 적절한 성인학습방법2025.04.291. 성인후기(65세 이상) 세대의 신체적 특징 성인후기(65세 이상) 세대에서는 키가 줄어들고, 등뼈가 굽기도 하며, 피부가 건조해지고 주름이 생기며, 자줏빛의 나이반점이 나타난다. 또한 수면에도 변화가 와서 전체 수면시간이 줄어들며 자주 잠에서 깨어난다. 감각기능의 손상도 현저하여 시야가 흐려지고 색깔 변별 능력이 낮아진다. 2. 성인후기(65세 이상) 세대의 인지적 특징 성인후기에는 지능이 현저하게 쇠퇴하며 유동성 지능이 더욱 약화한다. 그러나 결정성 지능은 70대까지 안정적으로 유지된다. 또한 집중력이 떨어지고 기억의 인출 ...2025.04.29
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