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Big Five 성격특성과 성격특성의 정의 및 성행동 특성과의 관련성2025.04.291. Big Five 성격이론 Big Five 성격이론은 성격 심리학자들이 주장하는 가장 널리 받아들여지는 성격 요소로, 신경성(N), 외향성(E), 우호성(A), 성실성(C), 경험에 대한 개방성(O) 다섯 가지 요소로 구성되어 있다. 각 성격 특성의 정의와 특징을 설명하고 있다. 2. 성격 특성과 성행동 특성의 관련성 신경성이 높은 사람은 위험한 성행동과 연관되고, 외향성이 높은 사람은 더 많은 성적 파트너를 갖는 경향이 있다. 우호성이 낮은 사람은 가벼운 성행동을 하고 약물/알코올과 결합시키는 경향이 있으며, 성실성이 낮은 사...2025.04.29
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매우 잘 작성된 행동 특성 및 종합의견 예문입니다. 입학사정관들이 좋아하는 문장으로 작성되어 있습니다.2025.04.301. 학업 성실성 이 학생은 학업에 성실하게 임하며, 어려운 상황에서도 포기하지 않고 꾸준히 노력하여 좋은 결과를 얻어내는 모습을 보였습니다. 수업 태도가 좋고 학습 계획을 세워 성실히 공부하는 습관이 잘 갖추어져 있습니다. 또한 진로에 대한 뚜렷한 목표 의식을 가지고 있어 앞으로의 성장이 기대됩니다. 2. 대인관계 및 리더십 이 학생은 교우 관계가 원만하고 사교성이 좋으며 인간적인 친화력이 뛰어납니다. 모둠 활동에서 조원들을 잘 이끌어가며 갈등을 해결하려 노력하는 등 리더십이 돋보입니다. 또한 남을 배려하고 도와주는 모습이 인상적...2025.04.30
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눈에 번쩍 뜨이는 행동 특성 및 담임 교사의 종합의견 예문2025.05.161. 프로그램 참여 수학과 과학에 관심을 두고 있어 교내 '수학 캠프', '과학 캠프'에 참여하여 다양한 프로그램에 참여하여 활동하면서 수학적, 과학적 지식을 높이는 데 이바지함. 평소 농구에 흥미를 느끼고 있어 학생들과 체육 시간과 저녁 시간을 이용하여 게임을 하고 항상 적극적으로 참여하고 게임을 이끄는 모습을 보임. 자신의 진로인 초등학교 교사에 대한 정보를 자세히 알기 위하여 교내에서 실시한 '직업인과의 대화'에 참여하여 교사가 되기 위한 과정, 교사가 지녀야 할 역량 등을 알아봄. 동아리원들과 같이 서울교대 탐방을 신청하여 ...2025.05.16
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사회복지 실습종결평가서 장애인복지관 30대 여성2025.01.201. 프로그램 기획 및 운영 실습생은 장애인복지관에서 다양한 역할을 담당했으며, 특히 프로그램 기획 및 운영에 집중했습니다. 프로그램 기획 단계에서는 복지관의 기존 프로그램을 분석하고, 이용자들의 요구와 선호를 파악하여 새로운 프로그램을 제안했습니다. 프로그램 운영 단계에서는 이용자들의 피드백을 수집하고 이를 반영하여 프로그램을 지속적으로 개선했습니다. 2. 장애인들과의 소통 실습생은 장애인들과의 소통 능력 향상에 집중했습니다. 개별 상담과 그룹 활동을 통해 이용자들의 요구를 이해하고, 다양한 소통 방법을 시도하며 점차 소통 능력이...2025.01.20
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조직심리학 - 자신의 추천서 작성하기2025.01.191. 성실성 업무를 할 때에는 그 업무를 완수할 성실함이 기본으로 되어 있어야 한다고 생각합니다. 저는 기본적으로 성실함을 가지고 있습니다. 학교를 다닐 때도, 이전 직장을 다닐 때도 예고 없는 지각은 없었습니다. 복무에 철저했습니다. 따라서 저와 함께 일하는 사람들은 언제나 약속된 시간에 자리를 지키고 있을 것이라는 믿음을 확실히 가지고 있었습니다. 또한 맡은 임무를 늘 최선을 다해 할 수 있는 모든 방법을 통하여 완수하려는 성실함을 가지고 있습니다. 2. 관찰력 사람을 잘 관찰한다고 생각합니다. 외모적인 변화를 말하는 것이 아니...2025.01.19
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산업심리학 연구의 중요한 직무수행 준거와 개인의 역량 고찰2025.01.191. 직무 수행 측정 기업은 직원들의 높은 생산율과 성과를 원하므로, 직무 수행을 측정하기 위해 객관적 지표와 주관적 평가를 모두 활용해야 한다. 또한 정기적인 직무 검토를 통해 측정 기준을 수정할 필요가 있으며, 직무 분석을 통해 필요한 지식, 기술, 능력을 파악하고 이를 기반으로 직무 수행 준거를 설정해야 한다. 2. 직무 수행 선행 변수 개인의 성격 특성은 업무 환경에 따라 직무 수행에 도움이 되거나 방해가 될 수 있다. 따라서 채용 단계에서부터 회사 환경에 적합한 성격 특성을 가진 인재를 선발하는 것이 중요하다. 3. 성실성...2025.01.19
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고등학교 실용국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 국어 능력 직무를 수행하는 데 필요한 기초적인 국어 능력을 두루 갖추고 있음. 낯선 어휘의 의미를 맥락에 맞게 추론하고 자신의 관심 직무 분야에서 사용하는 특수한 어휘를 스스로 찾아 탐구하는 모습을 보임. 어법에 맞는 문장을 정확하게 구사하는 능력이 있음. 2. 의사소통 능력 다양한 의사소통 상황에서 어휘의 정확한 뜻을 이해하고 상황에 맞는 적절한 어휘를 사용하여 탁월한 의사소통 능력을 보임. 상대의 감정을 공감적으로 이해하고 소통하는 능력이 뛰어남. 3. 협상 능력 '원하는 것을 얻기 위해 어떻게 해야 하는가?'의 협상하기 ...2025.01.17
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행동특성 및 종합의견 기재 우수 사례 20개2025.05.161. 성실성 학생은 '주어진 일에 최선을 다한다.'라는 인생관을 가지고 있으며, 이를 실천하는 모습이 돋보입니다. 야간에 자기 주도 학습을 할 때 가장 마지막까지 교실에 남아서 뒷정리하는 등 성실성을 표출하고 있습니다. 2. 계획성 학생은 자신이 좋아하는 스포츠 구단에서 우수한 선수와 구단을 연결하는 스포츠 에이전시 사업을 구상하며, 사업에 필요한 마케팅 분석에 경영학 전공이 필요하다는 사실을 발견하고 진로와 연계한 전공을 탐색하는 등 계획성이 돋보입니다. 3. 학업 성취도 학생은 전 과목 성적이 두루 우수하며, 특히 국어 과목과 ...2025.05.16
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개인 KAS역량 향상 방법2025.04.271. 개인 KAS역량 향상 방법 개인의 목표와 현재 상황에 대한 요구 분석을 통해 필요한 KAS(지식, 태도, 기술)를 파악하고 향상시키는 방법에 대해 설명하고 있습니다. 주요 내용은 가정에 대한 목표와 학습에 대한 목표를 달성하기 위해 필요한 역량으로, 의사소통 기술, 감정 표현 방법, 성실성, 꼼꼼함, 자부심 등이 있습니다. 1. 개인 KAS역량 향상 방법 개인의 KAS(Knowledge, Attitude, Skill) 역량을 향상시키기 위해서는 다음과 같은 방법을 고려해볼 수 있습니다. 첫째, 지속적인 학습과 자기계발이 필요합...2025.04.27
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내가 꿈꾸는 사회복지사로서의 길과 사회복지사의 중요한 자질은 무엇이라 생각2025.04.281. 사회복지사의 역할 사회복지사는 개인적, 가정적, 사회적으로 어려운 상황을 겪는 사람들이 자기 스스로 문제를 해결하여 자신이 원하는 삶을 찾도록 돕고 안정된 생활을 할 수 있도록 돕는 일을 하고 있다. 구체적으로는 사회복지프로그램 기획 및 개발, 직업재활 및 취업 지원, 공공복지 서비스 전달, 행정업무 등을 담당하고 있다. 2. 내가 꿈꾸는 사회복지사의 길 개인적으로 사회복지사는 인간 생애의 전반을 탐구하는 직업이라고 생각한다. 다양한 사람들의 삶을 통해 자기 삶을 돌아보기도 하면서, 다방면의 지식을 습득하고 적용하면서 성장하는...2025.04.28
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