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ADHD의 생애주기별 증상 변화와 유병률2025.01.031. ADHD의 증상 변화 ADHD는 부주의, 과잉행동, 충동성 등의 핵심 증상을 보이지만, 나이와 발달 단계에 따라 증상의 양상이 달라진다. 학령전기에는 과잉행동이 두드러지고, 학령기와 청소년기로 갈수록 부주의와 충동성이 더 문제가 된다. 성인기에는 과잉행동은 감소하지만 부주의와 충동성에 따른 어려움이 증가한다. 2. ADHD의 유병률 ADHD의 유병률은 소아의 경우 약 5%, 성인의 경우 약 2.5%로 보고되고 있다. 학령전기에는 약 2~8%의 유병률을 보이며, 남자 아이에게 더 많이 나타난다. 성별 차이는 소아의 경우 약 2대...2025.01.03
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콜버그와 길리건의 도덕성 이론 비교2025.01.231. 콜버그의 도덕성 이론 콜버그는 도덕성을 단계적 발달 과정으로 이해하며, 이를 통해 도덕적 판단의 기준을 설명한다. 그는 도덕적 발달을 세 가지 주요 수준과 여섯 개의 하위 단계로 제시했으며, 도덕성은 개인의 인지 발달에 따라 성숙한다고 주장했다. 콜버그의 이론은 주로 남성 피실험자를 대상으로 연구되었으며, 합리적 판단과 정의에 기초한 도덕적 추론을 강조한다. 2. 길리건의 도덕성 이론 길리건은 콜버그의 이론이 남성 중심적 관점에서 이루어진 것이라고 비판하며, 여성의 도덕성은 관계와 배려에 더 큰 가치를 둔다고 주장했다. 그녀는...2025.01.23
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여학생의 신체활동 참가 촉진요인과 저해요인의 가설적 모델화2025.01.221. 여학생의 신체활동 참여 촉진요인 여학생들의 신체활동을 촉진하는 요인은 자기인정, 물리적 환경, 기회, 관계형성, 적합성, 긍정적 피드백 등 6가지로 나타났다. 이를 통해 여학생들이 신체활동에 적극적으로 참여하도록 하기 위해서는 신체활동이 자기와 어울리며, 자기가 이에 잘 어울릴 수 있다고 생각하게 만들어야 한다. 또한 중요한 타자와의 관계 형성과 사회적 지지, 신체활동 기회의 양적 확대 및 프로그램의 적합성 제고가 필요하다. 2. 여학생의 신체활동 참여 저해요인 여학생들의 신체활동을 저해하는 요인에는 내면화된 시선, 부정적 피...2025.01.22
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2013년도 법의부검에 대한 통계적 고찰2025.04.261. 법의부검 논문에서는 2013년 국내 법의부검 결과에 대한 통계적 분석을 통해 검시제도의 이해와 개선 방안을 제시하고 있습니다. 부검률, 사망 원인 및 종류, 성별과 연령별 특성 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 사망 원인 분류 사망 원인을 외인사(자살, 타살, 사고사 등)와 내인사(순환계, 호흡계, 소화계 질환 등)로 구분하여 분석하였습니다. 외인사의 경우 손상사, 질식사, 익사 등의 세부 원인을 살펴보았고, 내인사에서는 심장질환, 폐질환, 간질환 등의 비중을 확인하였습니다. 3. 부검률 전체 사망자 중 부검률은 1.8%, ...2025.04.26
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러시아 성인의 한국에 대한 국가이미지와 태도2025.01.181. 성별과 국가이미지, 국가 태도의 관계 선행 연구에 따르면 성별, 계급, 인종과 같은 불평등 구조가 중첩되어 있어 여성 외국인들은 인종 불평등과 정착국의 남녀불평등에 의해 이중적으로 고통받는 존재임. 또한 문화권에 따라 성역할에 차이가 있으며 이는 타 문화권에 대한 인식과 교류에 영향을 미침. 따라서 본 연구에서는 러시아 성인의 성별에 따른 한국에 대한 국가이미지, 명시적 태도 및 암묵적 태도의 차이를 살펴보고자 함. 2. 접촉 경험과 국가이미지, 국가 태도의 관계 접촉이론에 따르면 해당 국가의 문화를 직접적으로 거주나 방문을 ...2025.01.18
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영유아 발달의 과학적 연구, 과학적 방법2025.01.291. 과학적 연구의 기준 과학적 연구의 기준은 무엇을 연구하는가가 아니라 어떻게 연구하는가와 관련된다. 연구자가 영아의 인지능력에 관심이 있든지, 영아의 장난감에 관심이 있든지, 연구관심사가 무엇인지에 관계없이 해당 주제가 적절한 절차를 거쳐 연구될 수 있다면 이는 과학적 연구의 대상이 된다. 즉 객관적이고 체계적이며 검증이 가능한 방식으로 수행될 수 있다면 이는 과학적 연구라고 할 수 있다. 2. 과학적 연구의 일반적 단계 영아발달 연구에서는 영아의 발달과 관련된 문제의 답을 찾기 위해 과학적 방법을 이용한다. 영아발달에 대해 더...2025.01.29
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청소년성교육과성상담2025.01.251. 의사소통에서 남녀 차이 의사소통(communication)은 연구자들의 관점에 따라 다양하게 정의되고 있다. 성별(性?, gender)은 화자가 남성인지 여성인지에 따라 언어 사용에서 음운, 억양, 어휘, 문법, 어조, 태도 등의 차이를 유발하는 언어 변이 요인 중의 하나이다. 성별 언어는 성별 방언 또는 성별어(sex dialect, genderlect)로도 부르는데 언어 분화의 기준을 성별로 삼고 남성과 여성을 지칭하는 언어와 남성과 여성이 발화하는 언어를 말한다. 성별 언어에 대한 대표적인 이론으로는 Genderlects...2025.01.25
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지역사회영양학 급원별 에너지 섭취분율이 의미하는 바와 지난 10년간 변화 추이2025.01.261. 칼슘, 철분, 나트륨 섭취량 변화 지역사회 영양학의 관점에서 칼슘, 철분, 나트륨을 관심 영양소로 선택했다. 칼슘은 골 건강, 철분은 빈혈 예방, 나트륨은 만성질환 예방과 관련이 있어 중요하다고 판단했다. 지난 10년간 칼슘과 철분 섭취량은 감소 추세를 보였으나, 나트륨 섭취량은 큰 폭으로 감소했다. 칼슘과 철분 섭취 감소는 우려할 만한 변화이며, 특히 철분 섭취 감소 속도가 급격해 빈혈 등의 건강 문제가 발생할 가능성이 높아졌다. 나트륨 섭취 감소는 긍정적인 변화로 보이며, 인스턴트 라면 섭취 감소가 주된 요인으로 추정된다....2025.01.26
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여성복지론_남성과 여성의 차이를 강조할 때 생기는 문제와 그 차이가 어디서 오는지 설명하시오.2025.01.151. 남성과 여성의 차이 남성과 여성의 차이는 생물학적, 심리학적, 사회문화적 요소가 복합적으로 작용하여 형성된다. 생물학적 차이는 성염색체와 호르몬의 차이에서 비롯되며, 심리학적 차이는 감정 표현, 성향 등에서 나타난다. 사회문화적 차이는 성별 역할, 기대치, 규범 등에 의해 형성된다. 이러한 차이를 이해하고 존중하는 것이 성평등 실현에 중요하다. 2. 남성과 여성의 차이를 강조할 때 생기는 문제 남성과 여성의 차이를 과도하게 강조하면 성별 고정관념과 편견, 성차별이 발생할 수 있다. 이는 개인의 자유로운 성장을 방해하고 성평등을...2025.01.15
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남성과 여성의 콤플렉스와 차이점 및 극복방안2025.05.011. 남성과 여성의 콤플렉스 비교 성에 관한 고찰은 정신분석학에서 매우 중요하다. 남성의 경우 오이디푸스 콤플렉스, 여성의 경우 엘렉트라 콤플렉스로 설명되는데, 이는 성장과정에서 겪는 갈등과 욕망을 보여준다. 남성은 어머니에 대한 애착과 아버지와의 대립, 여성은 어머니에 대한 증오와 아버지에 대한 욕망을 겪는다. 이러한 콤플렉스는 성별에 따라 차이가 있지만, 결국 사회화 과정에서 극복되고 성숙한 개인으로 성장하게 된다. 2. 남성과 여성의 다른 점 남성과 여성은 신체구조의 차이로 인해 정신적으로도 다르게 성장할 수밖에 없다. 성기의...2025.05.01
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