총 330개
-
자살의 위험성 사정과 중독과 정신건강을 설명하시오2025.01.211. 자살의 위험성 사정과 정신 건강 자살하려고 하는 이들을 대상으로 인터뷰를 할 시, 이들이 어떤 루트로 인해 자살하려고 하는지 등을 알아내고 이들의 자살에 있어서의 위험성을 파악해야 한다. 자살하려고 하는 목적, 방법, 계획 등을 조사하여 위험의 정도를 대체로 이해할 수 있다. 특히, 현재 가지는 감정, 여러 뒤따르는 사건들, 겉으로 드러나는 행동 양식들, 근래의 변화 추이들, 자살을 부르는 다양한 언어적, 비언어적 표현들, 자극들을, 면담을 이행하며 관찰하고 여실히 분석하여 위험성을 사정해야 한다. 2. 중독과 정신건강 중독은...2025.01.21
-
(사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서2025.01.261. 장애인 복지 본 보고서는 동두천시 장애인종합복지관을 소개하고 있습니다. 해당 복지관은 장애인에 대한 종합적인 재활 및 복지 서비스를 제공하고 장애에 대한 사회의 인식개선, 계몽, 홍보, 조사연구 등을 통해 지역 장애인의 경제적·사회적 자립기반의 확립과 복지증진에 기여하고 있습니다. 복지관은 장애인의 생애주기별 특성과 욕구를 고려하여 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 특히 자립생활 지원, 직업재활, 문화여가 등의 특화사업을 통해 장애인의 자립과 사회통합을 도모하고 있습니다. 2. 사회복지 실천 본 보고서는 사회복지실천 현장에 ...2025.01.26
-
노인학대 관련 생애주기별 사회문제와 해결방안2025.01.271. 노인학대의 개념과 특징 노인학대의 개념은 사회적·문화적 차이에 따라 다양하게 정의되고 있으며, 학대자와 피학대자의 주관적 요인도 고려해야 하므로 일률적으로 정의하기 어렵다. 노인학대의 특징으로는 학대피해노인의 진술에 의존하여 상황을 파악하는 경우가 많고, 행위의 다양성과 복잡성, 학대행위자의 의도 파악의 어려움 등이 있다. 2. 노인학대의 유형 노인학대에는 신체적, 정서적, 재정적, 성적 학대와 방임 등이 포함된다. 신체적 학대는 물리적 폭력, 정서적 학대는 무시나 비난, 재정적 학대는 재산 착취, 성적 학대는 동의 없는 성적...2025.01.27
-
영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유2025.01.281. 아동기 발달 아동기는 6세부터 11세까지로 초등학교에 다니는 시기로, 이 시기에는 신체적, 인지적, 사회적, 정서적으로 가장 빠르고 급격한 성장과 발달이 이루어진다. 이 시기에 겪는 경험들은 성격 형성과 미래의 삶에 지대한 영향을 미치기 때문에 아동기 발달은 교육학, 심리학 등 다양한 학문 분야에서 중요하게 연구되는 주제이다. 나의 아동기는 행복한 추억이 남아있는데, 아버지의 엄격함과 할머니와 어머니의 사랑 교육이 오늘날 나의 이타심을 겸비한 원만한 성격을 형성하는데 큰 영향을 미쳤다. 1. 아동기 발달 아동기 발달은 매우 중...2025.01.28
-
나의 어머니 혹은 나에게 중요한 영향을 주신 여성의 역사를 생애주기별로 인터뷰(질문과 답변 형식)해서 기술, 소감 제시2025.04.271. 어머니에 대한 평소 이해도 내가 태어나서 지금까지 배운 모든 인간적 감정 그리고 사회적 논리는 어머니라는 이름안에 어머니라는 삶 안에 들어 있다고 생각한다. 내가 생각하는 어머니는 희생과 양보와 인내와 질서와 견딤과 침묵과 겸허와 스스로를 바치고 나를 뛰어 넘는 이성과 막다른 길에서도 포기를 모르시는 분으로 기억한다. 2. 어머니와의 인터뷰 내용 어릴 적 기억, 어릴 적 꿈, 좋아하는 음식과 계절, 나의 출생 당시 어머니의 기분 등에 대한 인터뷰 내용을 정리하였다. 3. 어머니 생애의 주요 이슈 분석 어머니는 자신의 삶에 대해...2025.04.27
-
어머니의 생애주기별 경험과 여성주의 시각에서의 분석2025.04.291. 유아기 - 아동기의 성차별 어머니는 유아기와 아동기에 가족 내에서 남존여비 풍조로 인한 불합리한 차별을 겪었다. 남자 형제들은 새 옷을 받았지만 자신은 추운 겨울에 신문지를 구겨 입고 등교해야 했던 경험이 있다. 2. 청소년기 - 청년기의 꿈과 좌절 어머니는 청소년기와 청년기에 다양한 꿈을 가졌지만, 가족의 경제적 어려움으로 인해 학업을 중단하고 일을 해야 했다. 결국 당시 품었던 꿈을 포기하게 되었다. 3. 중년기의 가사노동과 가족 행사 어머니는 중년기에 집안일과 가족 행사 참여로 인해 쉴 날이 거의 없었다. 가부장적 성향이...2025.04.29
-
인간발달단계2025.01.241. 태내기 태내기는 임신에서 출생까지 38주간(280일)의 기간으로 신체적인 성장이 일생 중 가장 급속하게 일어나는 시기입니다. 태아기 초기 3개월 동안은 신체의 구조와 기관이 형성되는 시기로 태내 환경의 영향을 크게 받기 때문에 발달상 극히 취약한 시기라고도 할 수 있습니다. 수정의 순간부터 자궁에 착상하게 되는 2주까지를 발아기라고 하며, 수정 후 2주부터 8주까지의 배아기, 수정 후 8주부터의 태아기를 거쳐 출생하게 됩니다. 2. 신생아기 생후 첫 1-2개월은 태내 생활로부터 독립하여 외부 세계에 적응하기 시작하는 전환적 시...2025.01.24
-
인간 발달단계의 특징과 과업의 이해2025.01.241. 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 특징 에릭슨의 이론에 따르면, 인간은 총 여덟 번의 심리사회적 발달단계를 거쳐 발달하는데, 각 단계마다 개인과 사회적 환경 가운에 이루어지는 위기나 갈등으로 정의된다. 이러한 위기들을 만족스럽게 해결해야 건강하게 다음단계로 발달이 이루어진다고 주장하였다. 위의 8단계 심리사회 발달단계에 의하면 인간의 생애주기는 ①신생아기, ②영아기, ③유아기, ④아동기, ⑤청소년기, ⑥성인전기, ⑦성인중기(중년기), ⑧성인후기(노년기)로 나누어진다. 2. 레빈슨의 개인생활주기에 따른 발달과업 레빈슨(Levinso...2025.01.24
-
나의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가 분석2025.01.241. 유아기 여가 유아기에는 일, 노동 등을 하지 않아 가장 큰 여가시간을 누렸다. 주로 부모님과 함께 다양한 활동을 했으며, 계곡, 산, 스포츠 활동, 동네 산책 등을 즐겼다. 2. 아동기 여가 아동기에는 학교와 학원 등으로 인해 유아기보다 여가시간이 줄었지만, 여전히 친구들과 놀이터에서 노는 등 또래와 가족과 함께 시간을 보냈다. 이를 통해 대인관계 능력을 향상시켰다. 3. 청소년기 여가 청소년기에는 공부와 학원 등으로 인해 여가시간이 더 줄었지만, 친구들과 쇼핑, 카페 등 정적인 활동을 하며 대인관계를 형성했다. 부모님보다 또...2025.01.24
-
건강 불평등 문제에 대한 다각도의 접근2025.01.251. 건강 불평등의 개요 건강불평등(health inequality)은 건강과 불평등이란 단어가 합쳐진 용어로, 개인 혹은 특정 사회 인구집단 간의 건강 수준에 차이나 격차가 있는 상태를 의미한다. 건강불평등은 사회적 양극화의 한 양상으로서 사회통합을 저해하는 사회문제로 부각되고 있다. 2. 건강 불평등을 보는 관점 건강 불평등을 보는 관점에는 선택과 인과 관점, 생애적 관점, 통합적 이론모형, 특정결정요인의 관점 등이 있다. 이들은 건강 불평등의 원인과 경로를 다양한 각도에서 설명하고 있다. 3. 건강 불평등의 원인: 인위적 설명...2025.01.25
15 / 33
