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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계 형성에 필요한 3가지 태도2025.04.291. 존중 상담과정에서 상담자는 내담자를 조건적으로 대하지 않고, 내담자가 표현하는 그 어떤 감정이라도 무조건적 긍정적 존중으로 허용하고 인정해 주어야 한다. 이는 상담자가 수용적인 태도를 보여줌으로써 내담자의 치료적 변화가 일어날 수 있기 때문이다. 2. 공감과 이해 상담과정에서 내담자는 자신의 감정을 다양하게 표현하게 된다. 이는 내담자의 모든 감정 표현을 의미 있게 받아들어야 하며, 이를 이해하기 위한 노력을 해야 한다. 로저스 또한 이것을 공감적 이해라고 하였다. 3. 일치성 로저스는 내담자가 상담자를 대하는 데에 있어서 상...2025.04.29
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칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요개념 및 상담기술을 설명하고 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오2025.05.021. 칼 로저스의 인간중심상담 칼 로저스는 저명한 심리학자이자 인간 중심 상담의 창시자이다. 인간중심 상담의 핵심 원칙은 개인이 적절한 조건과 지원을 받을 경우 자신의 문제를 해결하고 삶을 개선할 수 있는 내재적 능력을 가지고 있다는 것이다. 로저스는 개인이 성장과 자기실현에 대한 자연스러운 경향을 가지고 있으며, 이는 지지적이고 공감적인 치료 관계에 의해 촉진될 수 있다고 믿었다. 2. 인간중심상담의 주요개념 인간중심 상담의 주요 개념은 상담자와 의뢰인의 치료적 관계이다. 로저스는 상담자의 역할은 고객이 판단이나 비판의 두려움 없...2025.05.02
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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계형성에 필요한 3가지 태도2025.05.021. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론을 주장한 학자는 로저스이며, 그는 기본적으로 인간이 갖고 있는 무한한 가능성과 능력에 대해 신뢰하였다. 그에 따르면 인간이란 자아개념을 갖고 행동을 결정할 수 있는 자원을 소유하였기 때문에 이것을 촉진하는 심리적인 상황만 조성된다면 스스로 성장할 수 있다고 믿었다. 인간을 성장하고 잠재력을 스스로 실현하는 가능성을 가진 개인으로 보았다. 또한, 인간이 본질적으로 선하다고 생각하였고, 상황에 따라 부정적이고 충동적일 수 있지만, 그것은 인간의 본성에서 비롯된 것이 아니라 경험과 자아의 부조화에...2025.05.02
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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계형성에 필요한 3가지 태도2025.05.121. 일치성 혹은 진실성 일치성은 진정성, 진실성을 모두 포함하는 개념으로 상담자의 존재 상태를 의미한다. 상담자와 내담자는 서로 긍정적 감정만이 아니라 부정적 감정까지 서로 솔직하게 꾸밈없이 나눌 수 있어야 한다. 상담자는 자기의 편견에 따라 내담자를 대하는 것이 아니라 있는 그대로 내담자를 받아들이는 투명성도 있어야 한다. 상담자의 일치성 혹은 진실성은 내담자의 무조건적인 긍정과 공감적인 이해 경험을 기반으로 수용적 공감에 관하여 갈등이 없이 오롯이 전념하는 것이다. 2. 무조건적 긍정적 존중 무조건적 긍정적 존중은 상담자의 태...2025.05.12
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상담과정에서 중요한 상담자의 태도 중에서 공감적 이해에 대하여 서술하시오2025.05.051. 공감적 이해의 개념 상담자에게 있어 공감적 이해란 내담자에 대한 무조건적인 존중, 내담자의 입장에서 내담자를 온전히 이해하는 것을 의미한다. 그러나 현실적으로 상담자가 모든 내담자를 대상으로 공감적 이해를 하는 것은 정말 힘든 일이며, 만약 내담자가 범죄 전력이 있는 사람이거나 내담자가 상담자를 인격적으로 무시하면서 욕설을 하는 사람이라면 상담자 입장에서는 내담자를 공감적으로 이해하는 것이 현실적으로 거의 불가능할 수도 있는 것이다. 그럼에도 불구하고 상담자라면 사회사업 전문가로서 내담자에 대한 공감적 이해를 할 수 있어야 하...2025.05.05
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영화 '위험한 아이들'을 보고 청소년 상담자의 생각과 태도2025.05.031. 영화 '위험한 아이들'에 대한 생각 영화 '위험한 아이들'은 좋지 않은 교육 환경 속에서 살아가는 학생들을 다루고 있다. 임시교사인 루엔존슨은 학생들을 포기하지 않고 오랫동안 참으며 자신의 교육 철학을 알려주었다. 이 영화를 보면서 상담자로서 자신의 태도와 생각을 돌아보게 되었다. 2. 청소년 상담자의 생각과 태도 청소년 상담자는 내담자의 말을 잘 듣고 이해하는 태도가 필요하다. 또한 내담자를 돕고자 하는 욕구를 줄이고, 내담자의 속도와 욕구를 존중해야 한다. 상담자의 기대와 요구가 내담자에게 부담이 되지 않도록 주의해야 한다...2025.05.03
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인간중심적(비지시적) 상담의 기술에 관하여2025.04.271. 인간중심적(비지시적) 상담의 기술 인간중심적(비지시적) 상담은 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)에 의해 발전된 상담의 한 접근방법이다. 이 상담은 내담자의 긍정적인 성장 가능성을 중시한다는 입장에서 내담자중심 상담, 인간중심 상담이라고 불리워지고 있으며 현상학적 접근 혹은 자아이론 접근이라고도 불리 운다. 상담의 관계는 하나의 독특한 인간관계로 '상담자'의 태도 면에서 진실성, 무조건적인 긍정적 수용, 공감적 이해 등과 같은 친밀하고도 진지한 일치성이 있는 특정한 조건이 존재한다면 그로 인해 '내담자'의 ...2025.04.27
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상담관계의 중요성과 상담 관계 형성 방법2025.04.261. 상담관계의 중요성 상담을 성공적으로 이끌기 위해서는 상담자와 내담자 간의 라포 형성이 매우 중요하다. 상담자가 내담자를 진심으로 배려하고 존중할 때, 내담자는 상담자를 신뢰하게 되고 상담에 더욱 적극적으로 참여하게 된다. 상담관계가 중요한 이유는 상담이 어려운 문제로 고통받는 사람을 위한 전문적 개입 과정이기 때문이다. 상담자가 내담자를 무시하거나 깔보는 상황이 발생할 수 있으므로, 상담관계 형성이 매우 중요하다. 2. 상담 관계 형성 방법 상담 관계를 형성하는 방법이나 기법에 대해서는 상담자의 경험과 전문성이 중요하다. 상담...2025.04.26
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.161. 가족치료사 가족치료사는 가족 구성원 개인의 부적응과 대인관계 문제, 가족 구성원 사이 갈등과 가족 역기능 문제를 해결하기 위해 가족체계를 변화하도록 하는 데에 초점을 두고 직접적으로 개입하는 전문가입니다. 체계적인 접근법을 활용해 가족 문제해결 능력과 적응 능력을 강화하여 궁극적으로는 각 가족 구성원의 인격적 완성과 가족 결속, 기능의 강화를 도와주는 것을 목적으로 합니다. 2. 가족치료사 자격 요건 미국에서는 부부와 가족치료사 자격증이 면허증으로 전문가 지위와 똑같은 의미가 있어 임상 서비스에서 의료보험의 적용이 이루어질 수...2025.01.16
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인간중심 상담 이론에 대한 기술 및 이론의 선호 이유2025.01.141. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론은 1940년대 칼 로저스에 의해 만들어진 상담 이론으로, 문제해결을 위해 내담자에 대한 상담자의 태도를 중요시 합니다. 이 이론은 인간을 선천적으로 성장을 실행할 수 있고 스스로 결정할 수 있는 존재, 즉 자기 실현경향을 가지고 있는 존재로 봅니다. 또한 현재를 중시하며, 상담자의 무조건적 긍정적 존중과 공감적 이해를 강조합니다. 2. 인간중심 상담이론의 선호 이유 필자는 교사로서 학생들과의 상담 경험을 통해 인간중심 상담이론을 선호하게 되었습니다. 이 이론은 내담자 스스로가 자신의 성장을 ...2025.01.14
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