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상담자의 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침2025.01.231. 상담자의 전문성 상담자로서 전문성은 내담자의 문제를 이해하고 적절한 해결책을 제시하는 데 필수적인 요소이다. 상담자는 다양한 심리학 이론과 상담 기법에 대한 깊은 지식을 가지고 있어야 하며, 이를 내담자의 상황에 맞게 적용할 수 있는 능력을 가져야 한다. 특히, 심리학적 평가 도구를 활용하여 내담자의 상태를 객관적으로 평가하고, 그 결과를 바탕으로 상담 목표와 전략을 수립하는 능력이 중요하다. 2. 상담자의 개인적 자질 상담자로서의 개인적 자질은 상담 과정에서 내담자와의 신뢰 관계를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 상담자는 ...2025.01.23
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가족상담이 부적절한 경우에 대해 논하시오2025.05.031. 가족상담의 개념 가족상담은 가족 구성원들의 문제를 해결하거나, 가족관계를 개선하고자 하는 목적으로 시행하는 상담을 의미한다. 가족상담은 가족 구성원 간의 대화와 소통을 통해 가족 내부의 문제를 해결하고, 대인관계, 감정조절, 의사결정능력 등을 강화시키는데 도움을 준다. 또한 가족 상황에 대한 이해와 인식을 바탕으로 상담을 진행하므로, 가족 구성원들이 서로의 관점을 이해하고 존중할 수 있게 하며, 상호간 의사소통의 원활성을 높일 수 있다. 2. 가족상담이 부적절한 경우와 그 사례 가족상담이 부적절한 경우는 크게 두 가지로 나눌 ...2025.05.03
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상담자의 필요 역량과 윤리에 대한 정의2025.01.141. 상담자의 필요 역량 상담자의 필요 역량은 전문성과 인성적 자질로 구분된다. 전문성은 상담에 필요한 기본적인 지식과 기술을 의미하며, 인성적 자질은 상담자가 갖추어야 할 기본적인 품성과 태도를 의미한다. 상담자의 전문적 자질에는 상담 지원 자질(연구, 교육, 행정 등)과 상담 활동 자질(상담 이론, 기법, 윤리 등)이 포함된다. 인간적 자질에는 진실성, 정서적 성숙, 관심, 민감성, 안정감 등이 포함된다. 상담자의 역량은 직무와 관련되며, 국가자격증과 학회 자격증에서도 상담자의 역량을 정의하고 있다. 2. 상담자 윤리 상담자의 ...2025.01.14
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다문화청소년 내담자를 잘 돕기 위해서는 상담자가 다양한 상담 이론을 정확하게 알고 자신에게도 적용해 볼 수 있어야 합니다.2025.05.131. 페르소나 페르소나는 무대에서 배우가 사용하는 가면을 의미하는 라틴어로 이 용어에서 극 중 성격, 등장인물 등을 뜻하는 페르소나라는 연극용어가 발생했다. 법인격을 포함하여 행위와 역할의 주체로서 사람, 인격이라는 서구 근대어에서 용어가 파생되었다. 페르소나라는 용어에서 성격, 사람, 인격이라는 용어가 파생되었다. 심리학에 있어 융은 인간의 정신 현상을 주제로 논의하면서 처음으로 페르소나라는 용어를 사용했는데 융은 페르소나가 외부 세계와 관계에서 적응이나 편의의 목적으로 존재한 하나의 기능 콤플렉스로 콤플렉스가 어느 정도 자율성을...2025.05.13
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부모상담에서 아동에 대한 이해의 중요성과 실행 방안2025.01.291. 부모상담에서 아동에 대한 이해의 중요성 부모는 아동의 성장과 발달을 위한 가장 중요한 존재이며, 아동의 문제를 파악하고 해결하는 데 있어 부모의 이해가 필수적이다. 아동은 스스로 문제를 인식하기 어려우므로 부모가 먼저 아동의 문제를 인식하고 변화에 대한 동기를 가져야 한다. 부모가 자녀를 이해하지 못하고 자신의 가치관으로만 접근할 경우 문제 해결이 어려워지며 갈등이 심화될 수 있다. 2. 부모상담의 실행 방안 상담사는 부모와의 관계 형성을 통해 치료적 개입을 하며, 부모의 심리적 문제를 다루고 접근해야 한다. 상담 전 아동에 ...2025.01.29
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임상심리학 -심리 평가 및 치료 상황에서 윤리적 규정 중 비밀 유지에 대해 사례를 읽고 이런 상황에 어떻게 대처해야할지를 생각해 봅시다2025.05.061. 비밀유지의 의미와 근거 비밀유지는 상담자가 내담자에 대해 존중하고 보호하는 것을 의미하며, 이는 내담자의 개인정보 또한 포함한다. 따라서 비밀유지는 상담자와 내담자의 신뢰를 바탕으로 하는 상담에서 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 비밀유지에 대한 규정은 법에서도 중요하게 다루고 있으며, 내담자를 보호하기 위한 절대적인 윤리 요소이다. 2. 미성년자일 경우 상담 방향 미성년자를 대상으로 상담을 진행할 때에는 보호자가 상담의 내용을 알기 원하는 경우가 발생한다. 보호자가 자녀의 상담 내용을 아는 것은 보호자의 권리이기 때문에 원...2025.05.06
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상담심리학 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침2025.01.101. 상담자 역량 정의 상담에서 가장 중요한 도구는 상담자이며, 상담자는 여러 측면에서 갖추어야 할 조건이 있다. 상담자의 역량은 상담을 효과적으로 할 수 있는 힘으로, 개인 혹은 개인과 밀접한 관계를 형성하는 대인관계 양상을 기반으로 내담자 문제를 이해하고 해결책을 찾을 수 있게 도와주는 역량이다. 2. 상담자 역량 유형 - 전문적 상담자에게 필요한 전문적인 역량으로는 상담이론에 대한 깊이 있는 이해, 효율적인 상담 진행 방법 숙지, 상담 실습 훈련과 경험 등이 있다. 3. 상담자 역량 유형 - 개인적 상담자는 자신의 정체성을 갖...2025.01.10
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예비상담사로서, 자신이 가장 취약할 것으로 예측되는 상담사 윤리요강2025.01.221. 상담사 윤리요강 상담사는 다른 전문직과 마찬가지로, 상담자가 지켜야 하는 윤리적 책임이자 의무인 상담윤리강령을 가지고 있다. 한국 뿐만 아니라 미국 또는 다른 나라에도 윤리강령을 가지고 있으며, 미국에서는 미국 심리학회, 미국상담학회 등의 단체에서 윤리강령을 제정하였다. 우리나라에서는 한국상담심리학회, 한국상담학회 등의 단체에서 상담사 윤리강령을 제정하였다. 한국의 상담윤리강령의 내용에는 비밀보장의 의무를 지켜야 하지만 상담이 일어나는 상황에서 비밀보장의 한계를 가지고 사회에 알릴 수 있는 상황을 제시하는 등의 내용을 제시하고...2025.01.22
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.01.151. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 사람이 함께 참여하여 각자의 문제와 감정을 나누고, 서로의 경험을 공유하며 상호작용하는 과정이다. 이를 통해 개인은 자신의 문제를 더 잘 이해하고, 다른 사람의 도움을 받아 해결 방안을 찾을 수 있다. 청소년 집단상담은 청소년들이 자신을 이해하고, 자아 존중감을 높이며, 사회적 기술을 향상시키는 데 도움이 된다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담은 사전 준비, 집단 형성, 진행 및 평가의 과정을 거친다. 사전 준비 단계에서는 상담의 목표를 설정하고 적절한 구성원을...2025.01.15
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상담가로서 자신을 돌아보며 만드는 상담 동의서2025.01.041. 상담가의 동기와 자기 이해 상담가가 되고자 하는 또는 상담을 공부하고 싶은 이유와 동기는 영업 분야에서의 경험을 통해 자연스럽게 발생했다. 상담에 대한 관심이 생기면서 내담자의 성장과 발전을 돕고자 하는 마음이 생겼고, 이를 통해 상담을 공부하고 싶다는 생각이 들었다. 또한 다양한 사람을 만나면서 얻은 경험을 통해 내담자를 있는 그대로 받아들이는 준비가 되었다고 생각한다. 하지만 오랜 경험으로 인한 선입견과 편견, 그리고 자신의 감정을 다스리는 것이 어려운 점이 단점으로 작용할 수 있다. 2. 상담가의 개인적 갈등과 윤리적 실...2025.01.04
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