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정서행동장애_주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 학생의 효과적인 생활지도 및 상담방법2025.01.171. 자리 정해주기 선생님 책상 근처 등 선생님과 자주 눈이 마주칠 수 있는 자리에 앉히기. 자주 눈길을 주고 일대일로 작은 지시나 관심 주기 가능. 산만하게 돌아다니거나 달아나는 등의 행동 방지. 2. 규칙 정하기 규칙이 보이도록 크게 적어서 붙여 놓기. 지켜야 할 규칙을 알고 있다면 규칙을 지키려고 노력함. 규칙을 읽게 하여 상기시키며, 칭찬을 하면 분위기를 반전시키고 관심을 이끌어내는 도구로 활용. 3. 스케줄 알려주기 칠판이나 학생의 책상에 예상 가능한 스케줄을 붙여줄 것. 가능한 예정된 스케줄을 따르고 다른 스케줄로 넘어 ...2025.01.17
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정신장애 관련 영화 감상 후, 나타나는 증상 및 문제를 보고 예비상담자로서 치료방법에 대해 논하시오2025.01.191. 외상 후 스트레스 장애 영화 '밀양'에서 주인공은 아들의 죽음을 경험한 후 공포, 분노폭발, 과민반응 등 외상 후 스트레스 장애의 증상을 보인다. 이는 어릴 적 상처나 생물학적 요인이 아닌 사회적 환경에 의해 발생한 것으로, 특정 사건이 트라우마로 남아 일상생활 복귀가 어려운 수준의 문제를 일으키는 정신장애의 한 유형이다. 주인공은 종교를 통해 용서를 시도하지만 실패하고, 결국 정신병원에서 치료를 받게 된다. 예비상담자로서 주인공의 고통을 공감하고 새로운 과제를 제시하며 지켜봐 주는 것이 중요할 것이다. 1. 외상 후 스트레스...2025.01.19
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지적장애 상담 방법과 지원 체제2025.01.191. 지적장애의 원인 및 강도 지적장애는 개인의 인지적 기능과 일상 생활 능력에 현저한 제한을 주는 상태로, 다양한 원인에 의해 발생할 수 있습니다. 이 장애는 출생 전, 출생 시, 또는 어린 시절에 나타날 수 있으며, 그 원인으로는 유전적 요인, 뇌 손상, 감염, 두개골 기형, 출산 전후의 문제 등이 있습니다. 지적장애의 강도는 경도, 중등도, 중증, 극심으로 나뉘며, 각 개인에게 필요한 지원의 수준과 종류는 이 강도에 따라 달라집니다. 2. 지적장애 강도별 지원 체제 경도 지적장애인은 일상 생활에서 비교적 독립적으로 기능할 수 ...2025.01.19
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피아제의 인지발달단계와 그 특징, 상담사로서의 상담방법2025.05.131. 감각운동기 감각운동기는 0~2세까지 해당되는 시기이다. 이때 나타나는 특징으로 첫 번째는 모방이 발달한다. 8~12개월이 된 영아는 모방을 할 수 있게 되다. 그러나 모방 도식은 정확하게 이루어지지 못하는 특징이 나타난다. 정확한 모방을 위한 시간이 많이 필요하며 피아제는 지연모방이 18~24개월부터 나타나게 된다고 하였다. 두 번째 특징은 대상영속성 발달이 이루어진다. 세 번째는 인과성 개념을 가진다. 상담방법의 예시로는 감각운동기 말이 되면 지연모방이 발달 될 수 있는 것을 알 수 있다. 이를 이용하여 예를 들면 상담사는 ...2025.05.13
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성 정체성 혼란과 내적 갈등 해소를 위한 상담 절차 및 진행 방법2025.01.041. 성 정체성 혼란과 내적 갈등 내담자 A씨는 최근 성 정체성 혼란으로 인해 심각한 내적 갈등을 겪고 있다. 상담사는 인간중심 접근법을 적용하여 A씨의 내적 갈등을 해소하고 자기 수용과 성장을 도모하며, 성 정체감 혼란을 이해하고 받아들이도록 돕는다. 상담 절차는 관계 구축, 이해와 공감, 자기 탐구, 자기 수용과 긍정적 자아 강화, 목표 설정 및 계획, 변화 및 발전, 평가와 마무리 등의 단계로 진행된다. 상담 방법으로는 비판적 태도 배제, 전적 신뢰, 비판적 리스닝, 개인화된 접근, 자기 탐색과 탐구, 자기 탐색 활동 참여, ...2025.01.04
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현대인의 적응상 어려움과 상담 방법2025.05.101. 가정의 적응상 어려움 현대 한국사회는 결혼연령이 올라가고 출산율이 낮으며 고령화가 급격하게 심화되면서 1인 가구가 급증하고 있다. 전통적인 가족의 정서 지지 기능이 거의 작용하지 않는 상황에서 1인 가구의 경우 연령과 관계없이 가족 외의 정서 지지체계를 마련하도록 장려하는 것이 필요하다. 상담을 통해 내담자의 행동에 대한 이유를 알려주고 성인자아로 소통할 수 있는 연습을 하도록 도와 인간관계를 확장할 수 있다. 또한 맞벌이 부부의 경우 가사와 자녀 양육에 대한 갈등을 해결하기 위해 상담을 통해 서로의 입장을 이해하고 공감할 수...2025.05.10
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피아제의 인지발달단계와 상담방법2025.05.071. 피아제의 인지발달이론 피아제의 인지발달이론은 인간의 인지발달이 환경과 유기체의 상호작용을 통해 일어난다고 주장합니다. 이 이론은 현재 심리학 분야에서 가장 큰 영향력을 발휘하고 있으며, 인식론과 생물학에 그 뿌리를 두고 있습니다. 피아제는 한 인간의 아동기가 발달 과정에서 중요한 역할을 한다고 주장했으며, 인지발달은 환경적 경험과 신체적 성숙으로부터 비롯되는 정신적인 과정의 점진적 재조직이라고 설명했습니다. 2. 피아제의 인지발달 단계 피아제의 인지발달 단계는 다음과 같습니다. 1) 감각운동기(0-2세): 외부 세계에 대한 신...2025.05.07
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지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제와 지적장애 상담 시 유의점2025.05.091. 지적장애의 원인 지적장애의 원인은 크게 3가지로 나눌 수 있다. 첫째, 유전적 장애로 인해 나타나는 경우이다. 상염색체 유전 장애와 성염색체 유전 장애가 이에 해당한다. 둘째, 염색체 이상으로 인해 나타나는 경우이다. 염색체 수의 이상이나 구조 이상으로 지적장애가 발생할 수 있다. 셋째, 출산 시기에 따라 나타나는 경우이다. 출산 전, 전후, 후의 기간에 발생하는 생의학적, 사회적, 행동적, 교육적 원인이 지적장애에 영향을 미친다. 2. 지적장애의 강도에 따른 지원체제 지적장애는 장애의 정도에 따라 경도, 중등도, 고도, 최중...2025.05.09
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A+효과적인 의사소통 기법 19가지를 설명하고 본인의 의견을 각각 제시2025.05.091. 관심 기울이기 인간관계에서 신뢰감을 형성하기 위한 가장 기본적인 의사소통 기법은 관심기울이기이다. 내가 진정으로 상대방을 배려하는 것은 그와 친밀한 관계를 발전시키기 위해 필요한 일이다. 가끔 우리는 상대방이 나를 보고 있고 몸은 나를 마주하고 있지만 마음은 그렇지 않아서 관심을 보이지 않는 것 같아서 더 이상 그와 얘기하고 싶지 않다. 이와 같은 사람은 대화 도중 다른 일을 하거나 다른 일을 하는 등의 반응을 보여 상대방을 주목하지 않는 행동을 하게 된다. 하지만 사람은 예민한 존재로 상대방의 반응과 행동을 감지하기 쉽다. ...2025.05.09
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특수아동의 불안장애에 대한 상담 방법2025.05.051. 아동 불안의 원인과 특성 아동의 불안은 가정 내 갈등, 학교 생활, 학업 부담, 사회적 압박, 신체적 문제, 외모나 체중 등으로 인한 자아존중감 문제, 치매환자 가족, 가족의 이혼, 가정 폭력 등 다양한 원인에 기인한다. 불안장애를 가진 아동들은 집중력 저하, 스트레스 대처 능력 부족, 역할에 대한 불안감, 쉬운 불안감 등의 특성을 보인다. 특수아동들의 경우 일반 아동들과 다른 특수한 상황과 문제에 직면하고 있기 때문에 불안에 대한 경험과 대처 방법이 다를 수 있다. 2. 불안관련 장애아동의 상담진행 방법 불안장애를 가진 특수...2025.05.05
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