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비에스텍(Biestek)의 사회복지실천 7대 원칙의 중요성2025.05.031. 수용의 원칙 가출 청소년을 대상으로 한 상담에서 사회복지사는 수용의 원칙을 준수해야 한다. 수용의 원칙이란 내담자를 가치 있는 존재로 인정하고 내담자가 가진 가치관이나 신념, 습관을 어떠한 선입견도 없이 무조건 받아들이고 이해하는 것을 의미한다. 한국사회 많은 사람들이 가출 청소년에 대해 부정적인 생각을 가지고 있고, 가출 청소년 또한 기성세대에 대한 저항심과 반발심을 가진 상태이기 때문에 상담자는 어떤 경우에서라도 수용의 원칙을 준수함으로서 상담이 끝까지 무사히 진행될 수 있도록 해야 하는 것이다. 2. 비밀보장의 원칙 비밀...2025.05.03
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상담자의 자질과 윤리2025.05.041. 상담자의 자질 상담자가 상담을 효율적으로 하기 위해서는 상담사로서의 자기성찰과 건전한 동기 유발, 전문적인 상담 지식과 관련된 훈련 과정이 매우 필요하다. 상담자의 전문적 자질에는 심리학적 지식과 상담 이론의 활용, 상담 기술 훈련, 문화적 차이에 대한 이해 등이 포함된다. 또한 상담자는 인간적으로 성숙해야 하며, 내담자에 대한 깊은 이해와 존중, 상담에 대한 열의와 몰입, 다양한 경험과 상담관 정립, 자신에 대한 인정과 돌봄이 필요하다. 2. 상담자 윤리 상담사가 지켜야 할 윤리적 원칙에는 자율성, 선행, 무해성, 공정성, ...2025.05.04
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인성 및 사회성 지도와 상담2025.05.041. 청소년 상담 지원 프로그램 청소년들은 자아정체감을 형성하고 개별화하는 과정 중에 있어 스스로 선택하며 자신의 삶을 자율적으로 통제할 수 있다는 확신을 갖기가 쉽지 않다. 따라서 청소년을 상담하는 상담자는 자율성에 대한 이러한 청소년의 딜레마을 이해할 수 있어야 한다. 청소년 문제를 효과적으로 해결하고 최적의 성장을 이루기 위해서는 청소년의 특징을 고려한 독자적인 청소년상담 영역이 전문화되어야 한다. 2. 인본주의 상담기법 칼 로저스의 인간 중심 상담이론은 내담자에게 영향을 주는 것은 결코 지식이나 기법이 아니며 내담자에 대한 ...2025.05.04
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.05.061. 참여 단계 참여 단계에서 집단원은 집단에 대한 첫인상을 형성하며, 자기개방을 해도 될 만큼 집단이 믿음직스러운지, 문제 해결에 도움이 될 것인지 등을 탐색한다. 지도자는 집단원을 소개하고 집단목표와 개인 목표를 설정하며, 집단활동 내용과 규칙을 설명하여 집단원의 참여를 유도한다. 2. 과도기 단계 과도기 단계에는 집단원의 불안과 방어, 저항 및 지배, 갈등 등이 나타나며, 이를 어떻게 다루느냐에 따라 집단의 응집력 형성과 상호작용이 결정된다. 지도자는 집단원의 저항을 생산적인 탐색으로 이끌고, 집단 역동을 활성화시키기 위해 노...2025.05.06
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상담이론과 실제, 상담자의 역할에 대하여2025.05.101. 상담자의 역할 상담자는 전문가로서의 태도, 사회적 책임, 내담자의 복지와 권리 존중, 정보 보호 및 관리를 충실히 하는 동시에 내담자가 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와야 한다. 상담자는 무조건적인 공감적 이해, 수용적 존중, 일관적 성실성, 전문적 능력 등의 바람직한 태도와 행동특성을 보여줘야 한다. 이를 통해 상담자와 내담자 간의 신뢰관계를 형성하고 진실한 의사소통과 인간적 교류를 할 수 있다. 1. 상담자의 역할 상담자의 역할은 매우 중요하며, 내담자의 성장과 변화를 이끌어내는 데 핵심적인 역할을 합니다. 상담...2025.05.10
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A+청소년 개별상담 기록지2025.05.111. 청소년 개별상담 상담 내용에 따르면 청소년 내담자가 작업 환경 변화로 인한 스트레스, 직장 내 인간관계 어려움, 긴장과 완벽주의로 인한 스트레스 등을 겪고 있는 것으로 나타났습니다. 상담사는 내담자의 상황을 이해하고 있으며, 내담자가 안정을 되찾을 수 있도록 격려하고 있습니다. 상담사는 내담자의 완벽주의적 성향을 지적하며, 내담자가 휴식을 취하는 것이 좋다고 조언하고 있습니다. 2. 직장 스트레스 내담자는 새로운 직장 환경 변화로 인해 큰 스트레스를 받고 있습니다. 새로운 업무에 익숙하지 않고, 상급자의 높은 기준과 자신의 완...2025.05.11
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상담관계의 특징을 심층조사하고, 이와 관련된 자신의 경험을 찾아 기술하시오2025.05.121. 상담관계의 특징 상담관계는 상담자와 내담자의 신뢰와 협력을 바탕으로 하는 관계로, 상담의 성공에 매우 중요한 영향을 미친다. 상담관계의 특징으로는 선택과 결정 능력 향상, 발전 이끌어내기, 인간관계 효과 촉진, 인간다움 가지게 하기, 자아와 통찰력 강화, 불안과 죽음에 대한 대처, 인간과 삶에 대한 가치관 등이 있다. 2. 상담관계와 관련된 경험 저자는 자녀 교육에 대한 상담을 받은 경험이 있다. 상담 선생님과의 신뢰로운 관계 형성을 통해 자신의 우울감과 스트레스를 해소할 수 있었고, 자녀 양육에 대한 조언을 얻어 도움을 받았...2025.05.12
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상담심리학 본인이 선호하는 상담이론에 대한 소개와 효과 및 문제점 분석2025.05.091. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론은 인간이 부적응 상태를 극복하고 건강한 정신 상태를 되찾을 수 있는 능력을 가진 인간관을 바탕으로 한다. 내담자의 자아개념과 유기체 경험 사이의 이견을 해소하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는다. 상담자는 내담자에 대한 진실성, 무조건적 존중, 공감적 이해를 제공하여 내담자가 스스로 문제를 해결하고 자아실현을 할 수 있도록 한다. 이 이론은 상담 관계 자체를 중요시하고 내담자의 잠재력을 발휘하게 한다는 점에서 효과적이지만, 감정 표현에만 초점을 맞추고 인지적 요소를 무시하는 한계가 있다....2025.05.09
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유능한 상담자의 인간적 특성2025.05.101. 유능한 상담자의 인간적 특성 상담자는 내담자와의 관계 형성이 매우 중요하며, 유능한 상담자가 가져야 할 인간적 특성으로는 인간에 대한 선의와 관심, 자신에 대한 각성, 창도적 태도, 유머, 용기, 끈기 등이 있다. 유능한 상담자는 전문성뿐만 아니라 내담자와의 신뢰와 라포 형성을 위한 인간적 자질도 갖추어야 한다. 2. 유능한 상담자의 정의 유능한 상담자는 내담자에게 적합한 상담과 안정을 제공하며, 상담에 관한 지식, 기술, 태도를 가진 전문성을 갖추고 있는 상담자이다. 유능한 상담자의 자질은 인간적 자질과 전문적 자질로 구분되...2025.05.10
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상담심리학-상담자와 내담자 간 공감과 관계형성2025.01.151. 상담관계 상담 참여자들이 서로에게 가지고 있는 느낌과 태도, 그리고 그 느낌과 태도가 표현되는 방식. 상담과 심리치료는 상담자와 내담자 간에서 발전되는 상담 관계를 통해 이루어진다. 상담관계의 세 가지 구성요소는 상담 협력관계, 전이, 실제 관계이다. 2. 상담기법 상담자가 활용할 수 있는 기법에는 수용, 경청, 탐색, 안심화, 공감적 반응, 반영, 명료화, 구조화, 연결·요약적 반응, 직면 등이 있다. 이러한 기법들은 상담의 과정을 촉진시키고 구조화시켜 준다. 3. 강박증 강박증은 자신의 의지로 컨트롤되지 않는 신경증으로, ...2025.01.15
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