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집단상담의 기초 - 성공적인 집단상담을 위한 핵심 단계와 변화 촉진 요인2025.04.271. 집단상담의 과정 집단상담의 과정은 초기, 과도기, 작업, 종결 단계로 구분된다. 초기 단계에서는 신뢰감 형성이 가장 중요하며, 집단원들이 새로운 상황에 적응하고 두려움을 극복하는 과정이 이루어진다. 과도기 단계에서는 불안, 방어, 저항 등이 나타나며 상담자는 이를 적절히 다루어야 한다. 작업 단계는 가장 핵심적인 단계로 집단원들이 서로 솔직하게 자신을 개방하고 변화를 시도하는 단계이다. 종결 단계에서는 집단 경험을 통한 변화와 학습을 정리하고 일상에 적용하는 과정이 이루어진다. 2. 성공적인 집단상담을 위한 핵심 단계 필자는 ...2025.04.27
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담 과정 설명2025.05.131. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 상담사와 청소년 집단이 집단 과정을 통해 행동 변화나 문제 해결을 추구하고, 자기 자신을 반성하며 변화와 성장을 통해 보다 나은 삶을 살 수 있도록 노력하는 상담 유형입니다. 청소년기에는 또래와의 교류가 증가하고 또래의 영향이 크기 때문에 집단상담은 청소년 상담에 널리 이용되고 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담의 목적은 청소년의 성장, 발전, 변화를 돕는 것입니다. 청소년들이 자신의 환경을 받아들이고 적응할 수 있도록 지원하며, 성장 과정에서 발생하는 다양한 욕구를...2025.05.13
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지적 장애 아동의 가정 내 폭력 상담 절차2025.05.141. 지적 장애 아동의 특성 지적 장애 아동은 의사소통 부족, 자기중심적 사고, 충동적이고 공격적인 행동 등의 특성을 보이며, 이로 인해 일상생활에 어려움을 겪게 된다. 특히 가정 내 폭력에 노출되면 더욱 부정적인 감정과 행동을 보이게 된다. 2. 미술 치료를 통한 상담 방법 지적 장애 아동의 경우 미술 활동을 통한 상담 방법이 효과적이다. 미술 치료는 아동의 감정 표현을 돕고, 자신의 상황을 이해할 수 있도록 하며, 공격성 감소와 정서 안정에 도움을 줄 수 있다. 3. 상담 과정 상담 과정은 초기 단계, 중기 단계, 후기 단계로 ...2025.05.14
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상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 학습자가 상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에 대해 서술하시오2025.05.151. 상담자의 역할 상담자는 다양한 역할을 수행할 수 있다. 개인 평가자, 개인상담자, 가족상담자, 부부상담자, 집단작업의 역할, 자문가, 코칭, 중재, 관리 업무, 슈퍼비전, 연구, 옹호 등 다양한 역할을 수행할 수 있다. 2. 상담자의 자질 상담자는 전문적 자질과 인간적 자질을 갖추어야 한다. 전문적 자질로는 심리학적 지식, 상담기술 훈련, 문화적 차이 이해, 상담윤리 등이 필요하다. 인간적 자질로는 인간에 대한 깊은 이해와 존중, 상담에 대한 열의, 다양한 경험과 상담관 정립, 자신에 대한 인정과 돌봄, 가치관 이해 등이 필요...2025.05.15
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인간중심상담 이론과 실제2025.04.301. 인간중심상담 이론 인간중심상담은 1940년대 로저스에 의해 창시된 상담이론으로, 내담자의 자기실현 경향성을 믿고 이를 계발하는 것을 목표로 한다. 주요 특징은 치료자의 진정성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해이다. 2. 로저스의 생애 로저스는 1902년 미국 일리노이 주에서 출생하여 기독교 가정에서 엄격한 교육을 받았다. 1940년대 오하이오 주립대학 교수로 재직하며 내담자중심치료를 공식적으로 발표하였고, 이후 다양한 영역에 적용하며 인간중심접근법으로 발전시켰다. 3. 인간관 로저스는 인간을 긍정적으로 보며, 자기실현 경향...2025.04.30
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상담자의 태도와 기술에 대하여 서술하시오2025.04.301. 상담자의 태도 상담 과정에서 상담사의 태도가 가장 중요하다고 봅니다. 상담의 효과는 상담자의 태도에 달려 있기 때문입니다. 상담사가 진심으로 클라이언트를 돕겠다는 마음가짐이 필요하며, 타인의 감정과 고통에 공감하는 태도, 클라이언트를 인격체로 존중하는 태도, 전문적 자질을 갖추기 위한 노력이 중요합니다. 2. 상담자의 기술 상담에서 내담자의 이야기를 잘 듣는 '적극적 경청 기술'이 중요합니다. 상담자의 신체언어와 제스처도 상담 과정에서 중요한 의사소통 수단입니다. 또한 상담 과정에서 적절한 질문 기술을 사용하여 클라이언트의 자...2025.04.30
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.031. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 여러 청소년들이 함께 상담을 받는 것으로, 서로의 경험을 공유하며 열띤 대화를 나누고 새로운 해결책을 모색할 수 있는 효과적인 방법이다. 이를 통해 청소년들은 서로를 이해하고 공통된 생각과 의견을 공유하며 인간적으로 성숙해질 수 있다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담의 의의는 다수의 청소년이 고민거리를 함께 해결하고 서로를 이해할 수 있게 되어 인간적으로 성숙해질 수 있다는 점이다. 이를 통해 청소년들은 더 진취적이고 적극적으로 매사에 임할 수 있게 되고 잠재력과 자신감을 ...2025.05.03
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.05.101. 특성-요인 상담 특성-요인 상담은 특성이론에 근거한 것으로 상담자가 내담자에게 정보 및 해석을 주고 제언이나 충고를 해주는 상담방법입니다. 특성-요인 상담의 6단계 과정은 분석, 종합, 진단, 예후, 상담, 사후지도입니다. 2. 정보수집 방법 상담자는 내담자에 대한 정보를 수집하기 위해 질문지, 관찰, 평가도구 활용, 인터뷰 등의 방법을 사용할 수 있습니다. 이를 통해 내담자의 성향, 성격, 능력, 지식, 경험, 문제의 정도, 건강상태, 가족 관계 및 사회적 환경 등을 파악할 수 있습니다. 1. 특성-요인 상담 특성-요인 상담...2025.05.10
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아동상담의 과정에 대해 설명해 보시오2025.05.101. 아동상담이란 아동의 성장과 발달은 시간의 흐름에 따라 변화해야 하고 적응해야 하는 자연스러운 삶의 과정이며, 아동 개개인으로써는 자신의 정체성과 역할 그리고 관계의 변화를 요구받는 매우 도전적이고 복잡한 과업이다. 이러한 복잡하고도 도전적인 과업은 종종 아동들에게 역할의 혼란과 함께 역할 수행의 어려움을 초래해왔으며, 이와 맞물려 벌어진 일련의 급격한 사회 변화는 전통 사회의 모습과는 다른 삶의 문제들을 형성함으로써 오늘날의 아동과 부모, 가족의 적응을 방해하게 되었고, 이는 결국 개별 아동의 건전한 성장과 발달을 촉진함과 동...2025.05.10
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[A+보장]3영화 보헤미안 랩소디나 뷰티풀 마인드2025.04.251. 해결중심 상담모델 영화 속 숀 교수는 윌의 문제를 이해하고 공감하며, 윌 스스로가 자신의 생각과 마음을 표현할 수 있도록 도왔다. 이를 통해 윌이 자신의 삶에 대한 의미를 찾고 결정할 수 있도록 하였다. 숀 교수는 개별화, 수용, 자기결정 등 해결중심 상담모델의 핵심 원칙을 잘 보여주었다. 2. 상담기술 영화 속 숀 교수는 상담 초기에는 폐쇄형 질문으로 대화를 이끌어 나갔지만, 점차 개방형 질문을 사용하여 윌의 생각과 감정을 이끌어냈다. 이를 통해 윌 스스로 자신의 문제를 인식하고 해결책을 찾아갈 수 있도록 도왔다. 3. 상담...2025.04.25
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