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일탈과 범죄의 유사성과 상이성, 4차 산업혁명시대의 교육 변화와 바람직한 인재상2025.05.121. 일탈과 범죄의 유사성과 상이성 일탈과 범죄는 상대성을 가지고 있으며, 법적 저촉 여부가 핵심적 기준이 된다. 일탈은 사회적 위협이 되는 행동을 포괄하는 개념이며, 범죄는 사회 안정과 정의를 심각하게 침해하는 경우에 해당한다. 따라서 일탈과 범죄는 유사성과 상이성을 함께 가지고 있다. 2. 4차 산업혁명시대의 학교교육과 가정교육의 변화 4차 산업혁명시대에는 교육환경의 변화로 시간과 공간의 제약이 사라지고, 원격교육과 메타버스 등이 활용될 것이다. 교육내용도 실용적이고 기술 중심으로 변화할 것이며, 이를 통해 교육분야의 혁신이 이...2025.05.12
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청소년문화_여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오2025.05.121. 심리학적 관점 심리학적으로 보았을 때 버기스와 로스는 청소년과 사춘기는 밀접하게 관련성을 가지고 있고, 해당 시기의 경우 급성장하기에 12세에서 20세기까지라고 했다. 그리고 심리학자 오즈벨의 경우 청소년의 개념은 완성이 되어 있는 상황이 아닌 지속적으로 성장하는 과정 중 하나라고 보았다. 2. 사회학적 관점 독일의 사회학자 셀스키의 경우 청소년기의 경우 회의세대로 보았고, 청소년의 경우 인간행동발달단계로 아동으로서의 역할 또는 행동은 수행하지 않지만, 성인으로서의 역할, 행동을 하기에는 이른 단계라고 할 수 있다. 푀겔러의 ...2025.05.12
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건강한 부부관계를 위한 의사소통과 갈등해결2025.05.121. 건강한 부부관계 건강한 부부관계를 위해서는 긍정적 감정, 동반자 관계, 헌신, 효과적인 의사소통, 건설적인 갈등 관리가 필요하다. 긍정적 감정은 부부 관계의 균형을 유지하고 갈등 상황에서 회복을 돕는다. 동반자 관계는 부부가 공동으로 역할을 담당하고 가족 시간을 함께 보내는 것을 의미한다. 헌신은 부부 관계의 안정성과 질에 기여한다. 효과적인 의사소통은 자기 노출, 긍정적 제안, 비난 및 불평 감소 등의 특징을 가진다. 건설적인 갈등 관리는 부부 관계의 만족과 안정성에 중요한 영향을 미친다. 1. 건강한 부부관계 건강한 부부관...2025.05.12
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마르크스의 계급이론에 대하여 설명하시오2025.05.131. 마르크스의 계급론 마르크스는 인류 사회가 생산수단의 소유 여부에 따라 지배계급과 피지배계급으로 나뉘어져 왔다고 보았습니다. 그는 생산력과 생산관계의 모순으로 인해 사회가 발전해 왔으며, 경제적 불평등이 다른 영역의 불평등을 야기한다고 주장했습니다. 마르크스의 계급론은 사회 불평등 문제의 근본 원인을 설명하는 대표적인 이론입니다. 1. 마르크스의 계급론 마르크스의 계급론은 자본주의 사회의 구조와 계급 간 갈등을 설명하는 중요한 이론적 틀입니다. 마르크스는 자본주의 사회를 자본가 계급과 노동자 계급으로 구분하고, 이들 간의 대립과...2025.05.13
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사회학의 창시자 이론과 현대사회 적용2025.05.141. 뒤르켐의 이론 뒤르켐은 개인보다는 집단 또는 사회 전체를 중시하였으며, 사회구조 및 제도들은 자연발생적으로 발생하였다고 보았다. 그는 사회질서를 파악하기 위해 사회구조와 제도의 규칙성을 강조하였다. 현대 사회에서는 개인 간 및 집단 간 갈등이 빈번하게 발생하고 있으며, 뒤르켐의 이타주의 개념은 현대 사회와 맞지 않는 부분이 있다. 그러나 모든 생명체의 공통점인 죽음에 대한 그의 관점은 여전히 의미가 있다. 2. 베버의 관료제 이론 베버는 현대 산업사회에서 분업화된 직업세계 내에서 전문지식을 가진 사람들이 자신의 능력을 최대한 ...2025.05.14
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학교폭력의 요인과 해결방안2025.01.031. 학교폭력의 개인적 요인 학교폭력의 가장 큰 요인은 개인적 요인이다. 청소년기의 발달적 특성, 성격적 요인, 심리·정서적 요인 등이 학교폭력의 원인이 된다. 특히 공격성, 반사회적 성향, 우울감 등이 학교폭력으로 이어질 수 있다. 2. 학교폭력의 가정 환경적 요인 가정 환경적 요인도 학교폭력의 주요 원인이다. 빈곤, 범죄 위험도가 높은 이웃, 부모의 부적절한 양육태도 등이 학교폭력에 영향을 미친다. 가정 내 폭력이나 의사소통 부재 등도 학생들의 폭력행동을 유발할 수 있다. 3. 학교폭력의 청소년기 특성 요인 청소년기의 또래 집단...2025.01.03
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마르크스(K. Marx)와 베버(M. Weber)의 사회적 관점 비교2025.01.041. 마르크스의 사회적 관점 마르크스는 사회조직의 유형이 '생산력'과 연관되어 있으며, 경제 과정이 변화함에 따라 문화와 사회 제도 역시 변화한다고 주장했습니다. 그는 경제적 토대가 상부구조와 사회의식의 양식을 발현시킨다고 보았으며, 유물론적 역사관에 따르면 사회조직은 인간이 자연환경 속에서 삶의 조건을 확보하는 방법과 관련되어 있습니다. 마르크스는 계급 갈등과 생산 수단의 소유에 주목하며, 자본주의에서의 사회적 불평등을 강조했습니다. 2. 베버의 사회적 관점 베버는 경제적 갈등뿐만 아니라 정치, 문화, 사회적 행동에도 주목하여 이...2025.01.04
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코로나19에 대한 사회학적 단상2025.01.051. 코로나19로 인한 사회적 변화 코로나19로 인해 사람들의 행동 양식이 크게 변화되었습니다. 오프라인 모임 대신 온라인 모임으로 대체되고, 일, 쇼핑, 학교 교육 등이 온라인으로 진행되고 있습니다. 이로 인해 매출이 급격히 줄어든 자영업자들이 어려움을 겪고 있으며, 생계가 위협받는 노동자들의 고통이 커지고 있습니다. 2. 복지제도의 중요성 북유럽 국가들은 복지제도가 잘 구축되어 있어 실업에도 이전 급여의 60~70%가 국가로부터 지급되어 기본 생활이 보장됩니다. 반면 한국은 복지제도가 제대로 구축되어 있지 않아 재난지원금 지급마...2025.01.05
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사회를 과학적으로 인식하는 방법 중 '비교적 사고' 혹은 '역사적 사고'의 방법으로 사례를 들어 설명하시오.2025.01.061. 비교적 사고 비교적 사고는 다양한 사회 및 문화를 비교하여 문화의 다양성을 인정하고, 자신들의 특수한 제도와 문화를 보편적으로 받아들이는 자기중심적 사고를 탈피하거나 자신들의 비합리적 제도와 문화를 바꾸려는 노력이다. 사회학은 '비교적 사고'를 통하여 서로 다른 사회의 제도와 가치 및 생활방식을 비교해봄으로써 자기중심적 사고의 한계를 넘어 자신들의 제도와 문화 및 생활방식이 지니는 의미를 객관적으로 이해할 수 있게 해준다. 2. 역사적 사고 역사적 사고는 과거 사화와 현재 사회의 삶의 원리, 의식들을 서로 비교해봄으로써 현재 ...2025.01.06
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현대사회에서 국가와 기업을 포함, 모든 대규모 사회 집단들은 관료제적인 조직형태를 띄고 있다2025.01.061. 관료제의 정의 관료제는 베버에 의해 제시되었는데 베버는 현대사회의 지배적 제도를 관료제라고 하면서 특정 목적을 달성할 수 있도록 관련된 수단을 명백히 설계하게 되어 합리적인 구조라고 보았다. 이러한 관료제 조직은 합법적이고 법적 권위, 법에 따른 지배유형을 갖추고 있는 대표적 유형으로서 조직을 특정한 기능을 수행할 수 있도록 설계되어 있는 기계라고 보는데 이러한 기계의 각 부품들이 최대한의 기능에서 최대한의 성과를 달성하게 될 수 있다고 본다. 2. 관료제의 특징 관료제의 조직 형태를 구성한 조직에서 나타나는 주요 특징으로는 ...2025.01.06
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