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체계이론 관점에서 교사의 전문성과 역할에 대해 논하기2025.05.141. 과거의 교육자와 현재의 교육자 과거의 교육은 정보전달이 주목적이었지만, 현대의 교육은 사회에 영향을 받지만 교육자체의 자기조직화를 통해 체계성이 확립된다. 과거의 교육자는 사회와 밀접한 관련이 있었지만, 현재의 교육자는 수용자와의 상호작용을 통해 전체보다 큰 부분의 총합을 만들어내는 역할을 한다. 2. 체계성과 자기조직화 루만의 체계이론에 따르면, 현대 사회는 하나로 통일되기 어려울 만큼 복잡하며, 미시적인 개인들의 상호작용을 통해 체계가 만들어진다. 따라서 현대의 교육은 사회에 영향을 받지만, 교육 자체의 자기조직화를 통해 ...2025.05.14
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현대 사회학 이론의 주요 특징2025.01.211. 구조기능이론 구조기능이론은 사회를 유기적 체계로 보며, 각 부분이 전체의 기능적 요구를 충족시키기 위해 상호 연관되어 있다는 관점이다. 파슨스와 머튼은 이 이론의 주요 학자로, 사회의 안정성과 질서를 강조한다. 파슨스는 AGIL 모형을 통해 사회가 유지되기 위해 필요한 네 가지 기능적 요건을 제시했고, 머튼은 명시적 기능, 잠재적 기능, 역기능 등의 개념을 도입하여 기능주의의 한계를 보완했다. 2. 갈등이론 갈등이론은 사회가 불평등하고 억압적인 구조로 구성되어 있으며, 이러한 구조가 사회적 갈등을 초래한다고 본다. 코저, 다렌...2025.01.21
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사이버심리학: 자아, 자존감, 자아효능감의 관계와 향상 방법2025.04.291. 심리학적 관점에서의 자아 정의 심리학적 관점에서 자아는 개인의 내적 욕구와 외부세계 사이에서 협상하는 책임을 지는 성격의 정신적 구조로 간주되며, 자율적으로 기능하는 능력을 갖추고 있지만 내적요소와 외적요소에 관하여 이해된다고 본다. 자아 기능은 타고난 것이며, 성숙과 심리 사회적 요인간의 상호작용을 통하여 발달한다. 2. 사회학적 관점에서의 자아 정의 사회학적 관점에서 자아는 사회적 경험과 활동의 과정에서 발생하며, 정신과 마찬가지로 상호작용하고 반응을 서로에게 적응시키는 사람들 간의 삼원 매트리스로 간주된다. 자아는 일관된...2025.04.29
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자신의 주변인물 중에서 대상자를 골라 생애과정 중에서 도시에 대한 경험과 기억을 인터뷰하고, 자신의 도시 경험과 어떻게 같고 다른지 비교 분석하시오.2025.01.131. 도시 경험과 기억 타인의 도시 경험 인터뷰를 통해 도시의 다양성, 변화, 그리고 개인의 성장에 미치는 영향을 확인하였다. 자신의 도시 경험에서는 도시와 자연의 공존, 도시 문화, 그리고 도시에서의 성장 등을 확인하였다. 두 사람의 도시 경험에는 공통점과 차이점이 있었으며, 이는 도시의 특성과 개인의 경험, 가치관 등 다양한 요소에 의해 결정된다는 것을 보여준다. 2. 도시와 개인의 성장 도시에서의 경험은 개인의 인식과 행동에 큰 영향을 미치며, 이는 사회학적으로 중요한 연구 주제이다. 인터뷰를 통해 도시의 다양성과 변화가 개인...2025.01.13
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최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이2025.01.241. 범죄를 다루는 기사와 방송 프로그램 살인, 강간, 강도 범죄 보도와 관련해 약 2,000건의 기사에 관해 범죄 보도 실태를 살펴보면 2004년부터 2013년까지 신문 3사에서 강력범죄 약 2,000건이 보도되었는데 가장 많이 나타난 범죄는 살인으로 매년 강력범죄 유형 중에서 가장 많이 보도되었다. 보도 실태와 범죄 발생 비교를 공식통계를 통해 살펴보면 강력범죄의 추세는 2011년까지 지속해서 증가했지만 2012년에는 감소하기도 하는 등 보도경향과 일치하지 않는다. 강간은 보도가 갑자기 증가한 시기가 있는데 공식통계상 성폭력 범...2025.01.24
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자녀의 노부모 방임 및 유기에 대한 처벌 문제2025.05.051. 노인학대 노인의 경우 노화로 인해 다양한 신체적, 정신적 문제가 발생할 수 있어 신체적 위험에 노출될 가능성이 높다. 따라서 노인을 방치하거나 유기하는 것은 지속적으로 위험에 노출시키는 것과 같으므로 처벌해야 한다. 2. 가족 관계와 돌봄 부모를 버리거나 방치하는 아이에게 처벌이 가장 효과적이거나 적절한 대응이 아닐 수 있다. 대신 가족 치료나 상담을 통해 아이와 부모 간의 갈등이나 문제를 해결하고, 부모의 필요를 충족시킬 수 있는 지원과 자원을 제공하는 것이 중요하다. 3. 사회문화적 요인 어떤 문화권에서는 아이들이 나이든 ...2025.05.05
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사이버 공간의 자아에 대한 사회학적 및 심리학적 관점 비교2025.05.141. 자아의 사회학적 정의 자아는 대상의 세계와 구별되어 있으며, 인식 및 행위의 주체자이고 체험이나 내용이 변화하더라도 동일성을 지속하는 것을 말한다. 또한 작용과 반응, 체험과 사고 및 의욕의 작용을 하는 의식의 통일체이며, 이는 '나'라고 설명할 수 있다. 2. 자아의 심리학적 정의 심리학적으로 자아는 자신에 대해 의식하고 심리적, 정신적 의미로 쓰이며, 정신분석에서 인간의 행동에 대해 현실에 적응하는 것이라고 가정한다. 자아는 청년기에 확립되며, 프로이트의 에고(ego) 단계에 해당한다. 3. 사이버 공간에서의 긍정적인 자아...2025.05.14
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한국방송통신대학교 인간과 사회 중간 과제물2025.01.251. 사회학적 범죄이론 사회학적 범죄이론은 범죄 현상을 개인이 아닌 사회적 관점에서 바라보는 것을 말한다. 아노미 이론, 차별 교제 이론, 낙인 이론, 갈등이론(비판범죄론) 등이 있다. 아노미 이론은 사회 구조의 변화로 인한 무규범, 무질서가 일탈 행위를 증가시킨다고 보며, 차별 교제 이론은 일탈 집단과의 상호작용이 일탈 행동을 유발한다고 설명한다. 낙인 이론은 범죄자에게 부여된 낙인이 반복적인 일탈을 야기한다고 보며, 갈등이론은 계층 간 갈등과 사회문제가 범죄를 필연적으로 발생시킨다고 본다. 2. 한국 사회의 범죄 및 일탈 양상 ...2025.01.25
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기능론적 관점과 갈등론적 관점에서 본 평생교육2025.01.141. 기능론적 관점 기능론적 관점에서는 인간을 사회체계와 구조인 외부환경으로부터 자극을 받아 행동하는 관찰할 수 있는 객체로 이해한다. 사회를 생물학적 유기체로 보며, 교육은 사회 질서를 유지하고 통합시키는 기능을 한다고 본다. 또한 능력에 따른 상대적 평등관을 가지고 있으며, 사회 변화보다는 안정을 강조한다. 2. 갈등론적 관점 갈등론적 관점에서는 인간을 사회와 문화라는 감옥에 갇혀 있는 힘 없는 존재로 보지만, 동시에 사회를 창조하는 주체적 존재로 인식한다. 사회를 갈등과 투쟁의 장소로 보며, 교육이 불평등을 심화시키는 역할을 ...2025.01.14
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사회학적 관점에서의 질병의 개념2025.01.141. 질병의 사회적 구성 질병은 단순한 생리적인 문제로만 볼 수 없다. 그것은 우리 사회의 구조와 상호작용하며, 사회적으로 획득되고 전파되는 복합한 현상이다. 질병은 사회적, 문화적, 경제적인 요인의 영향을 받으며, 이러한 다양한 요인들이 결합하여 질병의 복잡한 사회적 구성을 형성한다. 2. 질병의 사회적 획득과 전파 질병의 발생과 전파는 단순한 생리학적인 요인만으로 설명될 수 없다. 사회적 거리두기, 보건 시스템의 효율성, 사회적 활동 등 다양한 사회적 요인들이 질병의 전파에 영향을 미친다. 이러한 사회적 요인들을 고려하여 질병 ...2025.01.14
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