총 32개
-
[성인학습및상담론] [공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 비교 및 설명2025.01.251. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 여러 학자들에 의해 다양한 이론이 제시되고 있는데, 그중에서도 손다이크와 스키너가 행동주의 학습이론에 가장 큰 영향을 미쳤다. 학습은 시행착오를 통해 일어난다는 주장이 시행착오설 또는 결합설이라고 불리고 있다. 손다이크는 시행촉오적인 학습을 통해 학습이 강화되거나 약해진다고 주장했다. 그 외에도 만족스러운 반응은 학습이 되지만 불만족스러운 반응을 나타내는 반응은 제거되는 효과의 법칙, 연습 횟수에 따라 결합의 강화와 약화가 되는 연습의 법칙, 준비가 된 상태면 학습이 일어나고 그렇지 않으면...2025.01.25
-
행동주의 학습이론2025.04.291. 행동주의 학습 이론 행동주의 학습 이론은 관찰 가능한 행동과 그것들을 유발하는 환경적 자극에 초점을 맞춘 심리학적 접근이다. 이 이론은 모든 행동이 조건화 과정을 통해 학습되며 환경이 행동을 형성하는 데 중요한 역할을 한다고 가정한다. 2. 고전적 조건화 고전적 조건화는 중립적인 자극이 자연적으로 발생하는 자극과 연관될 때 발생하는 학습의 한 유형이다. 중성 자극은, 자연적으로 발생하는 자극과 반복적으로 짝을 이룬 후, 자연적으로 발생하는 자극과 같은 반응을 이끌어내기 시작한다. 3. 피연산자 조건화 피연산 조건화는 행동의 결...2025.04.29
-
사회학은 무엇이며 본인이 알고 있는 사회학자 한 명에 대한 간단한 소개와 설명, 그리고 사회학을 학습함으로 인해서 본인의 어떤 변화나 인식의 전환2025.05.061. 사회학의 정의와 역사적 배경 사회학은 인간 사회와 인간의 사회적 행위를 연구하는 학문이다. 사회학의 형성 배경에는 부르주아 계급의 발달, 계몽사상, 과학사상, 시민사회사상 등이 있다. 사회학의 창시자 콩트는 실증철학과 사회학을 확립하였으며, 사회를 자연과학적 방법으로 연구해야 한다고 주장했다. 2. 콩트의 사회학 이론 콩트는 사회학의 연구 분야를 '사회정학'과 '사회동학'으로 구분하였다. 그는 사회 진화의 3단계 법칙(신학적, 형이상학적, 실증주의적 단계)을 제시하였으며, 사회유기체의 특성과 분업, 연대성 등을 강조하였다. 또...2025.05.06
-
정서 행동장애의 심리학적 위험요인과 영향2025.05.151. 정서-행동장애 정서행동장애는 또래들이 학교에서 연기할 때 흔히 볼 수 있는 장애와 달리 학업·사회·직업 등 교육적 성취감에 부정적인 영향을 미치는 일종의 장애이자 학습공간입니다. 즉, 우리 생활 속에서 사회학습공간으로서 1차, 2차 참고군이 인간의 인지개발과 다양한 발전성장과정의 우수한 발전 특징을 방해하거나 영향을 주는 사회적 자극을 경험하여 교육성과에 부정적인 영향을 미치게 되는 것입니다. 2. 정서행동장애의 심리학적 위험요인 정서행동장애의 심리적 위험인자로서 인간의 무의식에 의해 형성되는 발달기의 첫 번째 위험인자를 학습...2025.05.15
-
평생교육사_성인학습및상담_성인학습의 주요 이론들과 특징2025.04.301. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 자극과 반응 간의 연합을 통해 일어나는 학습에 초점을 맞춘 이론으로, 긍정적인 결과와 강화물은 행동을 강화시키고 학습을 신장시키지만 부정적인 결과와 체벌은 학습을 약화시킨다. 이 이론은 교수자 중심의 이론으로, 특정한 학습 성과를 위해 행동적 목표를 이용하며 정량화 가능하고 체계적인 성과를 학습의 기준으로 삼는다. 2. 인본주의 학습이론 인본주의 학습이론은 개인의 성장과 자아실현을 중심에 두며, 자기주도적이고 내적 동기를 가진 개인을 양성하는 것을 목표로 한다. 이 이론은 학생 중심의 개인...2025.04.30
-
아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한가지를 선택하여 정리하고 그 이유2025.05.031. 파블로프 고전적 조건형성이론 파블로프의 고전적 조건형성 이론은 어떠한 자극에 의하여 일어나는 반응을 그것과 다른 성질의 자극으로도 동일한 반응을 일어나게 만든다는 것을 설명해 주는 학습 이론을 의미합니다. 파블로프는 개에게 실험을 하며 자극과 반응 사이의 관계에 대해서 학습효과를 발견했습니다. 이 이론은 개의 실험을 통하여 개발되었지만 많은 작업장의 근로자나 실천 현장에도 적용되어 왔습니다. 그러나 인간은 동물과 달리 단순하지 않기에 고전적 조건형성 이론만으로는 학습 효과를 얻는 데 한계가 있다고 합니다. 2. 스키너 조작적 ...2025.05.03
-
파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론에 대한 비교 분석2025.01.251. 파블로프의 고전적 조건형성이론 파블로프의 고전적 조건형성이론은 자극과 반응 간의 연결을 강조하며, 조건부 반사의 형성 및 효과적인 학습 메커니즘을 설명한다. 이 이론은 동물 실험을 통해 탄탄한 실험적 근거를 가지고 있으며, 행동 학습의 기본 원리를 이해하는데 중요한 기초를 제공한다. 2. 스키너의 조작적 조건형성이론 스키너의 조작적 조건형성이론은 행동이 결과에 따라 강화되거나 약화된다는 개념을 중심으로 한다. 이 이론은 행동을 조작적으로 조건화할 수 있다고 주장하며, 보상이나 벌을 통해 행동이 강화되거나 억제되는 것을 설명한다...2025.01.25
-
성인학습및상담론 ) 행동주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하시오.2025.01.171. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 외부 환경의 자극과 그에 대한 인간의 반응이 가장 중요한 요소이다. 학습 과정에서 받는 외부적인 정보와 지식 및 자극에 대해서 학습자 개개인이 이를 어떻게 반응하는지에 따라 이론이 형성된다. 강화와 처벌 개념이 중요하며, 긍정적인 강화를 통해 학습 결과를 향상시키는 것이 목표이다. 장점은 구체적이고 명확한 학습 목표 설정이 가능하고 습관 형성에 도움이 되지만, 학습자의 내재적 과정을 간과할 수 있다는 단점이 있다. 성인학습에 공헌한 바는 목표 지향적 학습과 습관 형성이다. 2. 인본주의 학...2025.01.17
-
지적장애, 정서 및 행동장애에 대한 교수방법2025.05.151. 지적장애 교수법 지적장애는 개인의 능력이 학습능력과 생활능력에 한계가 있는 경우를 말합니다. 지적장애 아동의 학습 발전은 또래보다 느리며, 도움 없이 기본적인 활동을 배우는데 많은 시간이 걸립니다. 지적장애 아동교육에 적용되는 대표적인 교수법으로는 사회학습법, 단원학습법, 직업체험학습법, 과제분석법, 행동수정법 등이 있습니다. 2. 정서 및 행동장애 교수법 정서·행동장애란 또래 또는 교사와의 관계가 어려워 학습에 어려움을 겪거나, 일반적인 부적절한 행동과 정서로 학습에 어려움을 겪는 경우를 말합니다. 정서·행동장애 학생을 위한...2025.05.15
-
성인학습 및 상담론 ) 행동주의, 인본주의, 사회, 구성주의 학습이론 비교 및 설명2025.01.171. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 환경이 학습자의 외부 행동에 어떤 영향을 주는지 두 요인의 관계로 학습을 해석하는 이론으로, 주요 특징으로는 조작적 조건화, 강화와 처벌, 모델링과 구조화된 강화 등이 있다. 이 이론은 학습이 주로 외부에서 관찰 가능한 행동을 중심으로 이루어지며, 강화와 벌을 통해 개인의 행동이 강화되거나 악화될 수 있다는 점을 강조한다. 2. 인본주의 학습이론 인본주의 학습이론은 행동주의에 대한 비판을 토대로 전개된 이론으로, 인간의 내적 심리에 초점을 두고 인간성과 자아실현을 강조한다. 주요 특징으로는...2025.01.17
2 / 4
