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실생활에서 적용해 볼 수 있는 관찰학습의 사례2025.01.281. 관찰학습의 4단계 관찰학습은 주의 집중, 파지, 재현, 동기화의 4단계로 구성됩니다. 주의 집중 단계에서는 타인의 행동에 주목하고, 파지 단계에서는 관찰한 내용을 기억합니다. 재현 단계에서는 관찰한 행동을 실제로 실행하며, 동기화 단계에서는 지속적으로 그 행동을 수행하고자 하는 동기를 갖게 됩니다. 2. 직장에서의 관찰학습 직장에서 신입 사원은 선배 직원의 업무 수행 방식을 관찰하며 학습합니다. 선배의 행동을 주의 깊게 관찰하고, 그 과정을 기억한 뒤 실제로 적용해봄으로써 점차 자신만의 방식으로 업무를 수행할 수 있게 됩니다....2025.01.28
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대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상2025.05.051. 동조 동조는 개인이 그룹의 가치, 태도, 행동 등을 따르는 현상으로, 그룹 내부의 유대감을 강화시키고 일치감을 형성시키는 역할을 한다. 예를 들어, 시위나 학교 내 학생들의 동일한 옷차림은 동조의 결과이다. 2. 순종 순종은 권위자나 권위적인 규칙에 따라 행동하는 것이다. 예를 들어, 군대에서 상급자의 명령에 따라 행동하거나, 부모님의 규칙에 따라 행동하는 것이 순종이다. 순종은 사회적 질서를 유지하는 데 중요하지만, 과도해지면 부정적인 결과를 초래할 수 있다. 3. 복종 복종은 개인이 권위자의 명령을 따르는 것이지만, 그것이...2025.05.05
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사회적 기술의 구성요소2025.04.291. 사회적 기술의 구성요소 사회적 기술에 대한 다양한 정의처럼 강조점을 두는 관점에 따라 구성 요소도 다양하게 범주화된다. Bryan, Burstein, & Ergul(2004)은 연령, 종족, 인종, 환경, 역할, 방법, 측정, 국가에 따라 사회-정서적 차이가 존재하며 그 하위요소로 자아개념, 애착(정서), 사회정보처리, 사회인지, 의사소통 능력 및 사회적 행동과 같이 6가지로 구분했다. Vaughn & Hogan(1990)은 사회적 능력 모델을 제시하였는데 이는 ① 사회적 기술(다른 사람에게 적절하게 반응하는 능력), ② 대인...2025.04.29
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