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크랙업 캐피털리즘 제3세계의역사와문화2025.01.261. 탈국가화와 자본주의의 존 이 책의 핵심적인 개념 중 하나로, 자본주의가 기존 국가의 틀을 벗어나 독립적인 경제 구역에서 작동하는 방식을 다룹니다. 저자는 자본주의가 국경을 초월해 특정 규제가 최소화된 경제 구역에서 새로운 형태로 작동하고 있으며, 이러한 현상이 글로벌 자본주의의 미래를 바꾸고 있다고 주장합니다. 2. 자유 시장 경제와 민주주의의 갈등 이 책은 자유 시장 경제와 민주주의 간의 갈등을 강조합니다. 저자는 자본주의가 민주주의적 규제에서 벗어나려는 경향을 보이며, 그 결과 민주주의적 가치와 사회적 통제력이 약화될 수 ...2025.01.26
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밥은 먹고 다니냐는 말: 농촌사회학자 정은정의 밥과 노동, 우리 시대에 관한 에세이 독후감2025.01.261. 밥과 노동의 연결 밥과 노동의 연결은 단순한 생존을 넘어 사회적, 경제적 불평등의 문제와도 밀접하게 연결되어 있습니다. 농업 노동자들은 우리가 매일 먹는 식량을 생산하기 위해 중요한 역할을 하지만, 그들의 노동 환경은 종종 열악하고 공정하지 않은 경우가 많습니다. 이러한 불평등은 생산자와 소비자 간의 거리가 멀어지면서 더욱 심화되고 있습니다. 2. 먹거리의 변화와 문제 한국 사회에서 먹거리의 변화는 산업화와 함께 급속도로 진행되었습니다. 전통적으로 지역 사회에서 자급자족하던 농업은 대규모 산업화된 생산 체제로 전환되었고, 이는...2025.01.26
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한국교육은 왜 본질적이어야 하는가2025.01.171. 과잉 학력 현상과 학력 경쟁의 문제 우리나라와 같은 후발 자본주의 국가에서는 교육제도의 발달이 사회의 공업화보다 앞서 이루어졌다. 이는 높은 학력을 생업을 얻기 위한 필요조건으로 만들었고, 결과적으로 '과잉학력현상'을 초래하게 되었다. 과잉학력 현상은 개인의 실망감과 사회적 낭비를 초래한다. 이 문제를 해결하기 위해서는 교육의 본질적 목적을 재확립하는 것이 필요하다. 교육의 본질적 목적은 단순히 직업을 얻기 위한 수단이 아니라, 개인의 전인적 발달과 사회적 기여를 목표로 해야 한다. 2. 사회적 불평등 완화 현재 한국의 교육은...2025.01.17
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생존권의 필요성과 의의와 생존권의 필요성 우리나라 헌법에서의 생존권에 대하여 서술하세요2025.01.181. 생존권의 개념과 의의 생존권은 개인이 기본적인 생존과 근거리한 생활을 영위할 수 있는 권리를 의미한다. 이는 인간의 존엄성과 인권의 핵심 원리 중 하나로 여겨진다. 생존권은 식량, 거주, 의료, 교육 등 기본적인 생활 필요를 충족시키기 위한 권리로서, 인간의 삶을 유지하고 보호하는 핵심적인 요소로 인정된다. 2. 생존권의 필요성 생존권은 인간의 존엄성과 밀접한 관련이 있다. 모든 인간은 그들의 생명과 삶을 존엄하게 유지하고 보호받을 권리를 가지고 있다. 생존권은 이러한 존엄성을 보장하는 기본적인 권리로 인정되며, 인간의 가장 ...2025.01.18
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사회변동에 따른 가족 문제와 향후 가족정책 방향2025.05.061. 이혼 가정 이혼율 증가로 인한 가정 붕괴, 경제적 어려움, 아이들의 정서적 스트레스 등의 문제가 발생할 수 있다. 2. 한부모 가정 이혼이나 기타 이유로 인해 한부모 가정이 증가하면서 경제적 어려움과 아이들에 대한 부모의 지원 감소 등의 문제가 발생할 수 있다. 3. 혼합 가정 재혼과 동거로 인해 더 많은 혼합 가정이 생겨나면서 의붓자매와 의붓부모 간의 갈등, 새로운 가족관계 형성의 어려움 등의 문제가 발생할 수 있다. 4. 일-가정 양립 업무 패턴의 변화로 인해 일과 가족의 책임을 균형 있게 하는 데 어려움이 발생하여 스트레...2025.05.06
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사회복지정책의 긍정적 기능과 부정적 기능에 대해 알아보고 부정적 기능을 해결할 수 있는 방안에 대해 서술해보시오2025.05.071. 사회복지정책의 긍정적 기능 사회복지정책은 다양한 긍정적인 기능을 수행한다. 이러한 기능들은 개인과 사회의 복지 증진, 사회적 불평등 해소, 안정된 사회환경 조성 등을 포함한다. 사회복지정책은 경제적으로 취약한 개인들에게 금전적 지원과 사회적 보호망을 제공하여 최소한의 생활 보장을 제공하고, 사회적 약자들을 포용하고 사회적 참여를 촉진하는 역할을 한다. 또한 교육 기회의 평등성을 증진시키고, 일자리 창출과 노동 시장의 안정성을 증진시키며, 사회 안전망을 구축하는 기능을 수행한다. 2. 사회복지정책의 부정적 기능 사회복지정책은 긍...2025.05.07
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사회학 연구에서 지속되고 있는 이론적 딜레마를 두 가지 측면을 서로 비교하여 설명하세요2025.05.071. 구조와 개인의 상호작용 사회학 연구에서 가장 중요한 딜레마 중 하나는 사회 구조와 개인의 상호작용 사이의 관계를 어떻게 이해하고 해석할 것인가에 대한 문제이다. 구조주의 이론은 사회 구조와 제도의 영향력에 주목하며, 개인의 행동은 구조에 의해 제약된다고 주장한다. 이에 반해, 상호작용주의 이론은 개인 간의 상호작용과 의미 부여에 주목하며, 개인의 주관적인 의사소통과 상호작용이 사회적 현상을 형성한다고 주장한다. 이론적 딜레마는 구조와 개인의 상호작용이 사회 현상을 해석하는 데 어떤 역할을 하는지에 대한 이론 간의 대립을 보여준...2025.05.07
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공교육 붕괴에 대한 우려와 교육사회학이론을 통한 원인 및 대책2025.01.201. 기능이론 기능이론에서는 학교가 학생들을 사회의 구성원으로 준비시키는 기관이라고 본다. 그러나 우리나라에서는 학생들에게 제공되는 기능 교육이 부족하여 공교육의 붕괴가 초래되고 있다. 대학 진학을 위한 선발 과정에 집중되어 있어 공교육이 소홀히 여겨지고 있다. 2. 갈등이론 갈등이론에서는 교육이 지배 집단의 기득권 유지 수단이라고 본다. 우리나라에서는 사교육의 만연으로 인해 가정의 경제적 배경에 따라 교육의 질이 달라지면서 사회적 불평등이 심화되고 있다. 이는 공교육의 붕괴를 가속화시키는 요인이 되고 있다. 3. 해석학적 접근이론...2025.01.20
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코로나 19와 사회복지 법제2025.01.201. 코로나로 인해 수면 위로 드러난 취약인구 코로나19 바이러스로 인한 팬데믹 상황에서 공공의료나 장애인 시설과 같은 취약층의 사회복지 문제가 사회적 문제로 대두되었다. 특히 노인층의 경우 일반인보다 치사율이 높아 큰 위험에 노출되었으며, 이는 취약계층에게 재난이 더 어렵고 힘든 상황을 만든다는 것을 보여준다. 또한 비정규직 비율이 높은 산업현장에서도 집단 감염이 발생하는 등 취약계층이 코로나19 사태의 확산지가 되었다. 2. 취약층이 겪는 사회적 불평등 코로나19 팬데믹 상황에서 취약계층이 겪는 사회적 불평등은 다양한 측면에서 ...2025.01.20
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[사회복지정책론] 신빈민법의 원칙 3가지를 설명하고 3가지 원칙들에 대한 개인적인 의견을 서술해주세요.2025.01.211. 신빈민법의 원칙 신빈민법은 19세기 영국에서 제정된 법률로, 당시 급증하던 빈곤 문제를 해결하기 위해 마련되었습니다. 이 법은 특히 산업혁명으로 인한 급격한 사회적 변화와 경제적 불평등의 심화로 인해 발생한 대규모 빈곤 문제에 대응하기 위해 도입되었습니다. 신빈민법의 핵심 원칙은 자조(Self-Help), 낙인(Stigma), 그리고 저축(Savings)으로 요약될 수 있습니다. 2. 자조 원칙에 대한 견해 자조 원칙은 빈곤 문제를 해결하는 데 있어 개인의 책임과 노력을 강조하는 중요한 원칙입니다. 이 원칙은 빈민들이 스스로 ...2025.01.21
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