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학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에2025.01.101. 학교폭력 가해 학생 학교폭력 가해 학생은 다른 사람에 대한 공감 능력, 조망 능력 등이 부족하고 충동성이 높게 나타난다. 가해 학생을 세 집단으로 구분할 수 있는데 첫 번째는 충동성 취약성 군집, 두 번째는 정서적 취약성, 세 번째는 사회적 취약성 유형이다. 가해 청소년의 위험요인에는 개인, 가정, 학교와 지역사회, 친구 요인 등이 있으며 보호 요인에는 개인적인 요인, 가족 요인, 학교와 지역사회요인, 친구 요인 등이 있다. 2. 학교폭력 피해 학생 학교폭력 피해 학생은 주로 정신과적 후유증을 호소하는데 특히 우울, 불안, 좌...2025.01.10
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노인복지론_우리나라의 현대화 이전과 이후의 노인의 지위와 역할 변화에 대해 논하고, 그에 따른 노인문제와 개입에 대한 필요성을 설명하시오.2025.01.181. 현대화 이전 노인의 역할과 지위 전통사회에서 노인은 지혜와 경험을 바탕으로 가족의 구성원들에게 조언을 제공하고, 중요한 결정에서 의견을 개진하는 등의 역할을 수행하였다. 또한, 노인은 가문의 전통과 유산을 후대에 전달하는 책임도 지니고 있었다. 이러한 배경하에, 노인은 존경과 예우를 받으며 사회적으로 안정된 지위를 누렸다. 또한 농업 중심의 사회에서 노인은 농사 지을 땅의 전수자로서 경제적으로도 중요한 역할을 했다. 2. 현대화 이후 노인의 역할과 지위 현대화 이후, 노인의 지위와 역할은 크게 변화하였다. 핵가족화와 개인주의의...2025.01.18
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양극성 장애 또는 우울장애에 관련된 기사 분석 및 개입 방안2025.05.041. 양극성 장애 양극성 장애는 우울 및 조증의 극적인 기분 상태와 정상적인 기분상태를 번갈아 보이는 기분장애의 유형이다. 특징적으로는 치료 후에도 재발이 잦고 갑작스럽게 특정 성향이 짧게 발현됨으로써 문제 행동이 수반될 수 있다. 조울증을 겪고 있는 사람들은 보통 우울기가 젊은 나이에 시작되어 잦은 반복을 보이며 짜증이나 충동적 행동 및 감정, 감정 기복으로 인해 폭식증이나 거식증 등을 경험하기도 한다. 2. 우울장애 우리나라 우울증 환자가 크게 늘고 있어 75만 명에 달해 있으며 20대 조울증 환자 역시 증가하고 있다. 주된 원...2025.05.04
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