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교육권과 의무교육2025.05.051. 근대 교육권 사상의 등장 교육은 특권층의 권리가 아닌 보편적인 인간의 권리라는 인식이 확대되었고, 시민권 사상이 확대되었다. 산업혁명 이후 아동의 노동착취에 대한 비판이 거세지고, 아동의 기본적 생존권, 행복추구권, 교육권이 보장되어야 한다고 인식되었다. 자본가에게도 교육받은 노동자가 필요하게 되어 국가 중심의 공교육제도의 필요성이 인식되었다. 2. 의무교육 의무교육은 자본주의의 속성에 대한 보완으로, 교육의 기회균등사상에 입각한 것이다. 모든 사람에게 보편적인 교육의 기회를 제공하고 아동이 노동시장에서 벗어나 안전하게 교육받...2025.05.05
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제 3의 길이 기존의 보수주의적 정책 접근 방식과 차이점2025.05.141. 제 3의 길 제 3의 길은 과거의 제 1의 길인 복지국가와 제 2의 길인 신자유주의와는 다른 새로운 정치 모델이다. 제 3의 길은 사회적 형평과 정책적 효율을 추구하며, 복지증진과 경제성장을 동시에 달성하고자 한다. 이를 위해 복지 수혜자를 단순한 수급자가 아닌 생산 활동에 참여해야 하는 의무를 가진 개인으로 보며, 공정한 기회 균등과 공동체적 사회연대를 실현하고자 한다. 또한 부와 경쟁력 창출을 중요시하는 신혼합경제를 옹호하며, 이념체제와 상관없이 국민의 삶의 질 향상과 국가 부의 창출을 목표로 한다. 2. 제 3의 길과 보...2025.05.14
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현대사회에서 사회복지 개념이 점점 확대되어 가는 이유2025.01.291. 경제 성장과 소득 불평등 경제 성장에도 불구하고 소득 불평등과 고용 불안정이 심화되고 있는 현실이 사회복지 확대의 주요 원인 중 하나이다. 소득 불평등과 고용 불안정은 단순히 경제적인 문제가 아니라 사회 전체의 안정과 연대감을 저해하는 요인으로 작용하므로, 이를 해결하기 위해서는 체계적이고 포괄적인 사회복지 정책이 필수적이다. 2. 고령화 사회 고령화 사회로의 진입이 사회복지 확대의 또 다른 주요 원인이다. 고령 인구의 증가는 연금, 의료, 요양 등 다양한 복지 서비스의 수요를 급격히 증가시키고 있으며, 이에 따른 사회복지 지...2025.01.29