총 379개
-
만5세 1학기 관찰일지2025.01.291. 일상생활 OO는 식사 후 손 씻기를 중요하게 생각하며 깨끗하게 씻는다. 책을 좋아하고 자주 읽으며 교사에게 질문을 한다. 점심 시간에 음식을 맛있게 먹고 친구들과 나누며 자리를 깨끗이 정리한다. 옷을 스스로 고르고 입는 등 독립적인 모습을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 지문에 대한 호기심을 보이며 탐구 활동을 즐긴다. 자동차 장난감으로 길을 만들며 친구들과 협력하여 놀이한다. 역할 놀이에서 엄마 역할을 맡아 상상력과 창의력을 발휘한다. 다양한 신체 움직임을 보이며 균형을 유지하려 한다. 수수께끼 놀이와 글자 맞추기에 관심을 보...2025.01.29
-
평가제 1학기 유아관찰일지 만 5세 22명2025.01.221. 신체운동건강 유아가 악기를 다루며 소리를 내고 움직이는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하고 있다. 또한 친구들과 함께 놀이하며 규칙을 지키려 노력하는 모습을 보인다. 2. 의사소통 유아가 자신의 생각과 경험을 언어로 표현하고 있으며, 교사와 친구들과의 대화에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 또한 글자와 단어를 인식하고 읽어보려 노력하는 등 언어 발달이 이루어지고 있다. 3. 사회관계 유아가 친구들과 함께 놀이하며 규칙을 지키고 서로 돕는 모습을 보인다. 또한 교사와의 상호작용에서 자신의 감정을 표현하고 도움을 요청하는 등 ...2025.01.22
-
만 3세 1학기 부모상담일지 20명2025.01.151. 신체건강운동 신체 명칭과 기능을 알고 자신의 신체를 인식하고 조절할 수 있습니다. 균형감각이 요구되는 활동도 잘해내고 눈과 손을 협응한 소근육 활동도 좋아하는 모습을 보입니다. 편식하는 습관은 전에 비해 많이 좋아졌는데 집에서도 잘 먹을 땐 잘 먹는데 다른 얘기하기도 하고 딴청 피우기도 해요. 저도 집에서 지도하겠습니다. 집에서 이것저것 만들고 만지고 조작하는 활동에도 큰 흥미를 보입니다. 2. 의사소통 글자를 읽고 쓸수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 ...2025.01.15
-
글로벌비즈니스네트워킹 - 커뮤니케이션 스타일 분석2025.01.251. 커뮤니케이션 스타일 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형(사고, 감성, 인식)의 스타일이 있다. 사고형은 논리적이고 체계적인 방식으로 정보를 처리하며, 감성형은 다른 사람의 감정에 민감하고 공감하는 경향이 있다. 인식형은 본능에 따라 빠르게 판단하고 간단히 답변하는 특징이 있다. 각 유형의 특징을 이해하고 상대방의 스타일에 맞춰 대화하는 것이 중요하다. 2. 자신의 커뮤니케이션 스타일 본인은 일상적으로는 인식형에 가깝지만, 비즈니스 상황에서는 사고형 스타일을 선호한다. 논리적이고 분석적인 접근방식을 중요시하며, 사실과 데이터에 근...2025.01.25
-
최근 우리나라에서 시행되고 있는 인성교육의 현안과제2025.01.131. 인성교육의 중요성 및 목적 인성교육은 학생들이 개인적, 사회적으로 성숙한 인격을 형성하도록 돕는 과정으로, 단순히 지식의 습득을 넘어서 인간으로서 갖추어야 할 기본적인 가치와 태도를 배우는 데 중점을 두고 있습니다. 이러한 교육은 학생들이 다양한 사회적 상황에서 올바른 판단을 내릴 수 있는 능력을 키우고, 타인과의 관계에서 필요한 존중과 배려를 실천할 수 있도록 하는 데 그 목적이 있습니다. 2. 현재 시행 중인 인성교육 프로그램 소개 국내에서 다양한 학교 수준에서 시행되고 있는 인성교육 프로그램은 학생들의 연령과 발달 단계에...2025.01.13
-
아이젠(iGEN)이라는 신조어가 있을만큼 현대사회에서 소셜미디어는 아동의 일상생활과 뗄 수 없는 관계에2025.01.191. 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향 소셜미디어가 아동에게 미치는 긍정적인 영향으로는 시각적 학습 자료 제공, 편의성 증대 등이 있다. 그러나 부정적인 영향으로는 정신적 스트레스, 우울증 및 불안 장애 유발, 뇌 발달 지연, 사회성 및 언어 능력 저하 등이 있다. 따라서 부모는 아동의 소셜미디어 사용 시간을 제한하고, 실외 활동을 장려하는 등 적절한 중재가 필요하다. 2. 적절한 부모의 역할 부모는 아동의 소셜미디어 사용 시간을 정하고, 밤늦은 시간 사용을 제한해야 한다. 또한 소셜미디어에 중독된 아동의 경우 실외 활동을 통해 사...2025.01.19
-
그림으로 말해요: 정신병동 환자들의 오락 및 미술 치료 활동2025.01.051. 정신병동 환자 치료 이 보고서는 정신병동 환자들을 대상으로 한 오락 및 미술 치료 활동에 대해 설명하고 있습니다. 주요 목적은 환자들의 환각, 망상, 불안 등을 완화시키고 긍정적인 생활태도를 강화하는 것입니다. 활동 내용으로는 '그림으로 말해요' 게임과 자기소개 활동이 포함되어 있습니다. 참여자들의 반응은 적극적이었으며, 환자들 간의 협동심과 사회성 향상, 자아존중감 향상 등의 긍정적인 효과가 관찰되었습니다. 보완할 점으로는 진행자의 시야 확보와 모든 참여자에게 균등한 관심 제공이 필요한 것으로 나타났습니다. 1. 정신병동 환...2025.01.05
-
사회복지프로그램, 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램2025.04.301. ADHD 아동의 문제행동 개선 ADHD 아동은 주의집중력이 부족하고 충동적이며 행동 조절이 어려워 학습부진, 또래관계 어려움 등의 문제를 겪는다. 이를 해결하기 위해 자연, 점토매체를 활용한 집단 미술치료 프로그램을 운영하여 아동의 문제행동을 개선하고 정서적 안정을 지원한다. 2. 집단 미술치료 미술 활동을 통해 ADHD 아동의 스트레스 관리, 사회성 향상, 문제행동 개선 등을 도모한다. 특히 점토 매체를 활용하여 감각적 경험을 제공하고 자기표현을 촉진한다. 3. 아동 정서 지원 ADHD 아동의 정서적 안정과 자아개념 형성을 ...2025.04.30
-
나와 나의 형제자매와의 관계 분석2025.05.051. 발달적 특성 나와 동생의 관계에서 가장 큰 특징은 사회 발전과 신체 발달이다. 어려서부터 엄격하고 보수적인 부모 밑에서 자라면서 서로를 의지하며 성장했고, 이를 통해 타인의 말을 듣고 공감하는 사회적 능력을 기를 수 있었다. 또한 어렸을 때부터 신체활동을 좋아해 함께 놀이 활동을 하며 신체적 발달에도 도움이 되었다. 2. 위치관계에 따른 특성과 역할 나는 장녀로서 부모님의 기대와 관심을 많이 받았고, 동생을 보호하고 올바른 길로 이끄는 중재자 역할을 했다. 반면 동생은 가족 중 누구와도 관계상 같은 보호대상이었기 때문에 응석받...2025.05.05
-
인간은 사회적 동물이라고 합니다. 혼자서는 인간다운 삶을 살아갈 수 없습니다. 인간관계의 중요성2025.01.101. 인간관계의 의미와 필요성 인간은 원하든 원치 않든 사회적인 존재로 살아간다. 인간의 생물학적 조건이 필연적으로 인간을 사회적 존재로 만들어왔으며, 공동체의 양육방식 및 교육체계가 인간의 사회성을 점점 강화시키고 있다. 우리가 이러한 삶 속에서 해결해야 하는 주요한 과제로는 함께 살아가야 하는 다양한 영역의 사람들과 불필요한 갈등을 겪지 않고, 친밀하고 협동적인 인간관계를 형성하면서 우리의 삶을 풍요롭고 행복하게 만들어 나가는 것이다. 인간은 누구나 자기중심적이며, 이기적인 속성을 갖고 있고, 이러한 속성을 지닌 인간사이의 관계...2025.01.10
6 / 38
