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버스와 플로민에 의하면, 사람에게는 세 가지 기질이 있다2025.01.281. 기질의 중요성 기질은 사람이 태어날 때부터 가지고 태어나는 그 사람 고유의 특성이다. 기질은 교육이나 환경에 의해 바뀌는 것이 아니며, 생물학적인 특성으로서 유전적인 영향을 많이 받는다. 기질을 이해하고 인식하는 것은 자신의 특성을 파악하고 적절한 대처 방법을 찾는 데 도움을 준다. 2. 활동성 수준 활동성 수준은 개인의 에너지 수준과 움직임을 좋아하는 정도를 나타낸다. 저자는 사회복지사라는 직업을 준비하면서 높은 활동성 수준을 가지고 있다고 판단한다. 언제나 바쁘게 움직이는 것을 좋아하고 새로운 활동을 시작하는 데 주저함이 ...2025.01.28
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현대사회에서 놀이(Play) 가치와 중요성2025.01.241. 현대 사회에서 놀이의 가치 놀이는 신체 발달의 초석 역할을 담당하며, 신체적, 인지적, 정서적 웰빙을 촉진하는 모든 활동의 근본적인 측면을 다루고 있다. 놀이 활동은 강력한 스트레스 해소제로 작용하여 불안과 우울증 수치를 낮추고 기분을 개선하며 삶에 대한 전반적인 행복감과 만족감을 개선하는 데 도움을 준다. 2. 현대 사회에서 놀이의 중요성 놀이 활동은 신체 협응력과 운동 능력부터 전략적 사고와 의사 결정 능력에 이르기까지 인간의 다양한 능력과 기술을 개발하고 촉진하는데 지대한 영향을 미칠 수 있다. 또한 놀이 활동을 통해 실...2025.01.24
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평가제 2학기 만 1세 영아 발달평가 11명2025.01.191. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 관찰 내용으로, 식사, 배변, 수면 등의 영역에서 발달 수준을 확인할 수 있다. 대부분의 영아들이 스스로 식사하고 배변 의사를 표현하며, 충분한 수면을 취하는 등 전반적으로 양호한 수준을 보이고 있다. 다만 일부 영아들의 경우 편식, 배변 의사 표현 부족, 수면 시간 부족 등의 어려움이 관찰되어 이에 대한 지속적인 관찰과 지도가 필요할 것으로 보인다. 2. 신체건강 운동 영아들의 신체 발달 및 운동 능력에 대한 관찰 내용이다. 대부분의 영아들이 주요 신체 부위를 자유롭게 움직이며, 소근육과 대근...2025.01.19
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아동양육시설과 가정과의 차이점2025.01.231. 아동양육시설의 정의 및 특징 아동양육시설이란 아동복지법 제 16조에 의거하여 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜서 아동을 양육하며 보호하여 후에 자립할 수 있도록 지원하는 것을 주목적으로 하는 모든 시설들을 지칭하는 말이다. 아동의 상담과 지도, 치료 등 아동의 복지도 담당하고 있으며 아동복지법의 이념에 입각하여 세워진 시설들이다. 아동양육시설의 특징은 사회성 향상, 프로그램의 다양성 등이 있다. 2. 가정의 정의 및 가정에서의 양육의 특징 가정은 아이가 성장함에 있어서 가장 큰 영향을 줄 수 있는 공간이다. 가정을 통하여서 ...2025.01.23
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만5세 1학기 3-8월 관찰일지 22명2025.01.031. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체를 조절하고 움직임을 익히고 있습니다. 준비운동, 공 던지기, 물놀이 등의 활동에 적극적으로 참여하며 신체 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 건강한 식습관을 기르기 위해 음식에 대한 선호와 거부감을 표현하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 언어 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있습니다. 끝말잇기, 수수께끼 놀이, 공공기관 책 만들기 등의 활동에 참여하며 언어 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 자신의 작품을 소개하는 활동에서 자신감 있게 발표하지 못하는 모습도 ...2025.01.03
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만 4세 유아의 2학기 발달 평가2025.01.091. 신체건강운동 유아는 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하여 자유롭게 뛰어놀고 즐기며, 콘, 후프, 링 등 소품과 도구를 자유롭게 활용하여 다양한 신체활동을 합니다. 또한 친구들과 함께하는 신체 놀이 과정에서 친구의 움직임에 맞춰 자신의 신체를 조절할 수 있습니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 생각을 글로 표현할 수 있으며 다양한 세계 여러나라의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있습니다. 주제에 맞는 이야기를 하여 다른 사람과 활발하게 의사소통을 할 수 있으며 자신의 경험한 것을 적절한 문장과 단어를 사용하여 구체적으로 전달하는 ...2025.01.09
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유아발달평가 2학기 만 4세2025.01.091. 신체건강운동 유아는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여한다. 더러운 것에 대한 거부감이 크지만 자기 주변을 스스로 청결하도록 관리하지 못하여 지도 중이다. 학기 초 정리 정돈하는 습관이 필요하던 때 비해 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와 정리 정돈하는 모습도 보여준다. 편식이 있어 골고루 먹을 수 있도록 칭찬과 격려로 유도하고 있다. 2. 의사소통 유아는 자신이 보고 경험했던 것들을 친구들에게 솔직하게 표현할 수 있다. 이야기를 순서대로 정리하여 말할 수 있으며 새롭게 알게 된 단어의 뜻을 이해하고 일상 ...2025.01.09
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1학기 관찰기록일지 만 5세 15명2025.01.181. 신체운동건강 유아들의 신체 움직임과 건강 관련 행동을 관찰하였다. 유아들은 동물 소리 흉내내기, 달리기, 점프하기, 공 차기 등의 활동을 통해 신체 조절 능력을 발달시키고 있다. 또한 안전교육을 통해 자신의 기분을 표현하고 도움을 요청하는 방법을 익히고 있다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 상황에서 언어를 사용하여 자신의 생각과 경험을 표현하고 있다. 그림책 보기, 이름 쓰기, 가족 소개하기 등의 활동을 통해 언어 능력을 기르고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고 있다. 역할놀이, 협력 ...2025.01.18
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영아기와 유아기 부모역할의 특성 비교 및 바람직한 부모역할2025.01.181. 영아기 부모역할 영아기 부모는 신체 및 운동발달, 정서발달, 인지 및 언어발달, 사회성 발달 등 영아의 전반적인 발달을 지원하는 역할을 해야 한다. 구체적으로 영아의 요구에 민감하게 반응하고 일관되게 충족시키는 '기초적 신뢰구축자'의 역할, 다양한 감각 자극을 제공하는 '자극자'의 역할 등이 중요하다. 2. 유아기 부모역할 유아기 부모는 유아의 신체 및 운동발달, 정서발달, 인지 및 언어발달, 사회성 발달을 지원해야 한다. 구체적으로 유아의 주도성을 지원하는 '주도성 발달 조력자'의 역할, 유아의 바람직한 행동을 훈육하는 '훈...2025.01.18
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인간관계의 개념과 중요성, 자신의 인간관계역량 개발방안2025.01.181. 인간관계의 개념 인간관계는 개인이 상대방과 상호작용하며 형성하는 복합적인 연결망을 의미한다. 이는 단순히 두 사람 간의 교류에만 국한되지 않고, 여러 사람이 모여 이루는 조직이나 집단 간의 복잡한 관계 역시 포함한다. 인간은 본질적으로 사회적인 존재로, 타인과의 관계를 통해 자신의 정체성을 구축하고, 사회적 지위에 대한 감정을 형성한다. 2. 인간관계의 중요성 인간관계는 정서적 안정감이나 심리적 위로를 제공하는 중요한 요소로 작용한다. 또한, 직장에서와 같이 이해관계가 얽힌 상황에서는 서로의 이익을 추구하고 특정한 목표를 달성...2025.01.18
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